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viernes, 4 de junio de 2010

SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE Y EL HABITAT


SEMANA DEL MEDIO AMBIENTE Y HÁBITAT
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
En ecología, hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica . Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Un hábitat queda así descrito por los rasgos que lo definen ecológicamente, distinguiéndolo de otros hábitats en los que las mismas especies no podrían encontrar acomodo.
En cada región existen hábitats diferentes que cambian constantemente por el clima o por la influencia humana. En el mundo, hay tipos de hábitats que albergan variadas especies de animales y de vegetación. Para una bacteria, un charco en alguna ciudad puede ser su hábitat, para un león su pradera en el África, también pasando por un oso en una montaña de Norteamérica o una serpiente en un pantano de Asia. Todos éstos son hábitats de varios ecosistemas que pertenecen a un lugar específico, en el cual el clima determina y hace posible que la vida animal y vegetal se reproduzca de una manera particular y estable en la cual se den las condiciones para que la vida se produzca y reproduzca.
El uso del término en ciencias biológicas aparece a comienzos del siglo XX dentro de la comunidad de zoólogos de la época, para denominar el habitación de una especie, es decir el espacio donde ésta vive (no confundir el concepto de hábitat con el neologismo lebensraum adoptado en sociología). El concepto naturalista-biológico hace referencia estrictamente al emplazamiento geográfico donde se encuentra determinada especie y a su área de distribución. Podría definirse como el lugar donde un organismo (planta o animal) vive naturalmente. Es un concepto sencillo y claro, fácil de entender e interpretar y no presenta mayor ambigüedad. Sin embargo, para casos como los de especies migratorias y/o con ciclos de desarrollo y reproducción en lugares diferentes, la definición espacial puede no ser una tarea sencilla. En dichos casos, para mantenerse dentro del concepto, se hace referencia a tipos de hábitats complejos.
Con el desarrollo de la teoría ecológica, se incorpora una dimensión ambiental más a este primer concepto y se introducen como parte fundamental de la definición los factores abióticos convirtiéndose en el espacio que reúne las características físicas y biológicas necesarias para la supervivencia y reproducción de una especie. Esta segunda definición se refiere directamente a las condiciones bióticas y abióticas presentes en un determinado espacio, aptas para una determinada especie. Libera al concepto de la estricta presencia de la especie para limitar este espacio, ya que se define sólo en términos de sus requerimientos ambientales. Ya no es la distribución real de la especie la determinante sino el espacio que llena las condiciones para que ésta ocurra; este espacio se divide pues en hábitat real y hábitat potencial. http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
El DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE SE CELEBRA EL 5 DE JUNIO.
DECRETO 1125 DE 1994 por el cual se subroga el Decreto 1035 del 2 de junio de 1993 sobre la Distinción Nacional del Medio Ambiente. Se institucionalizó el 5 de Junio de cada año como el Día Nacional del Medio Ambiente en Colombia.
ACUERDO PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE
AGENDA 21 (Cooperación internacional para acelerar el desarrollo sostenible de los países en desarrollo)
Preámbulo
1.1. La humanidad se encuentra en un momento decisivo de la historia.
Nos enfrentamos con la perpetuación de las disparidades entre las naciones y dentro de las naciones, con el agravamiento de la pobreza, el hambre, las enfermedades y el analfabetismo y con el continuo empeoramiento de los ecosistemas de los que depende nuestro bienestar. No obstante, si se integran las preocupaciones relativas al medio ambiente y al desarrollo y si se les presta más atención, se podrán satisfacer las necesidades básicas, elevar el nivel de vida de todos, conseguir una mejor protección y gestión de los ecosistemas y lograr un futuro más seguro y más próspero. Ninguna nación puede alcanzar estos objetivos por si sola, pero todos juntos podemos hacerlo en una asociación mundial para un desarrollo sostenible.
1.2. Esta asociación mundial ha de basarse en las premisas de la resolución 44/228 de la Asamblea General de 22 de diciembre de 1989, que se aprobó cuando las naciones del mundo pidieron que se organizase la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, así como en la aceptación de la necesidad de enfocar de forma equilibrada e integral las cuestiones relativas al medio ambiente y al desarrollo.
1.3. El Programa 21 aborda los problemas acuciantes de hoy y también trata de preparar al mundo para los desafíos del próximo siglo. Refleja un consenso mundial y un compromiso político al nivel más alto sobre el desarrollo y la cooperación en la esfera del medio ambiente. Su ejecución con éxito incumbe, ante todo y sobre todo, a los gobiernos.
Las estrategias, planes, políticas y procesos nacionales son de capital importancia para conseguir esto. La cooperación internacional debe apoyar y complementar tales esfuerzos nacionales. En este contexto, el sistema de las Naciones Unidas tiene una función clave que desempeñar.
Otras organizaciones internacionales, regionales y subregionales tienen también que contribuir a ese esfuerzo. Asimismo se debe alentar la participación más amplia del público y la participación activa de las organizaciones no gubernamentales y de otros grupos.
1.4. La consecución de los objetivos del Programa 21 en lo que se refiere al desarrollo y al medio ambiente requerirá una corriente substancial de recursos financieros nuevos y adicionales hacia los países en desarrollo, a fin de cubrir los gastos suplementarios ocasionados por las medidas que habrán de tomar para hacer frente a los problemas del medio ambiente mundial y para acelerar el desarrollo sostenible. También se necesitan recursos financieros para reforzar la capacidad de las instituciones internacionales de aplicar el Programa 21.
En cada una de las áreas del programa se incluye una evaluación del orden de magnitud de los gastos. Los organismos y organizaciones que se encarguen de la ejecución habrán de examinar y afinar esa evaluación.
1.5. Al ejecutar las aéreas de programas pertinentes determinadas en el Programa 21, se debería prestar atención especial a las circunstancias particulares que enfrentan las economías en transición. También se debe reconocer que esos países afrontan dificultades sin precedentes para la transformación de sus economías, en algunos casos en medio de apreciables tensiones sociales y políticas.
1.6. En relación con las aéreas del programa que constituyen el Programa 21 se describen las bases para la acción, los objetivos, las actividades y los medios de ejecución. El Programa 21 es un programa dinámico. Los diversos agentes lo ejecutaran en consonancia con las diferentes situaciones, capacidades y prioridades de los países y de las regiones con plena observancia de todos los principios que figuran en la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. El Programa 21 podría evolucionar con el tiempo en función de los cambios de las necesidades y de las circunstancias. Este proceso marca el comienzo de una nueva asociación mundial para un desarrollo sostenible.
* Se entenderá que el término "gobiernos" incluye la Comunidad Económica Europea, dentro de las esferas de su competencia. En todo el Programa 21, por "ecológicamente racional" se entenderá "ecológicamente inicuo y racional",
en particular cuando se aplique a los términos "fuentes de energía", "suministros de energía". "sistemas energéticos", y "tecnología" o "tecnologías".
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el
Medio Ambiente y el Desarrollo
Río de Janeiro, República Federativa del Brasil - junio de 1992
Medios masivos de comunicacion que promueven la proteccion del medio ambiente
                                                

CONOZCAMOS NUESTRO HUMEDAL


Dado que el nuevo enfoque del PEI, incluye el “Ecoturismo” como eje transversal" “Gestión empresarial con proyección ecológica, línea de acción ecoturismo”, se hace necesario reforzar las dimensiones cognoscitivas en Ecología,  el reconocimiento de los recursos naturales del contexto y el fortalecimiento de la conciencia ambiental ciudadana.
Por esta razón es importante que nos involucremos con nuestro entorno,  comenzando por aprender más del humedal que hace parte de nuestro diario vivir.

Humedal Tibabuyes (Juan Amarillo)

DESCRIPCIÓN

DEFINICIÓN: El humedal es un ecosistema intermedio entre el medio acuático y el terrestre, con porciones húmedas, semihúmedas y secas, caracterizado por la presencia de flora y fauna muy singular.
UBICACIÓN: Se encuentra al noroccidente de la ciudad perteneciendo al norte a la localidad de Suba y al sur a la localidad de Engativá.
LÍMITES: Limita por el Norte con los barrios el Rubí, Joroba, San Cayetano, Villa Rincón, Carolina, Atenas, Cañiza, Nueva Tibabuyes y Miramar; por el oriente, con la transversal 91 y con los barrios Almirante Cólon y Bachué.
EXTENSIÓN: 234 hectáreas.
http://www.bogota.gov.co/mad/info_sitio.php?id_sitio=26007


 

186 comentarios:

  1. La propuesta ambiental de mi equipo está basada en la utilización de todos aquellos residuos que desechamos a diario.
    Esta propuesta ya había sido planteada el año anterior en el colegio, lo único que nosotros queremos es fomentarla más este año escolar, para lo cual no estamos necesitando de dinero u otros recursos. La propuesta en sí de mi equipo es seguir implementando el llenado de botellas con envolturas de paquetes para la construcción de una enfermería que le hace falta al colegio lo cual será de gran ayuda para todos en la institución, porque en el momento de presentarse un accidente con algún miembro de la institución no hay el lugar adecuado para atenderlo. Esta propuesta seria más flexible porque lo que queremos es que todos en el colegio se interesen por algo que nos ayudaría a todos además los recursos los tenemos a la mano, porque se necesitan solamente botellas de gaseosa y envolturas de paquetes etc. Y así también contribuiríamos a mantener el colegio más limpio ya que todas las envolturas irían a las botellas. También lo hacemos pensando en que le dejaríamos como estudiantes de once a los otros cursos algo que les ayudara y les mostrara el interés de nosotros por ellos.

    Fecha para realizarla: desde el momento de aprobación por los docentes hasta el momento que se cumpla con la cantidad de botellas necesitadas (antes de terminar año escolar)

    Aceptamos el reto de motivar a los estudiantes del colegio para este propósito, esperando los mejores resultados para satisfacción de todos

    Att:1101
    Jesica Bustos
    Natalia Araque
    Farit Borda
    Jhon Cucanchon
    Yesica Idrobo

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  2. Principalmente nosotros como equipo queremos motivar a los estudiantes del colegio Nueva Colombia A Realizar actividades que generen concientización en los estudiantes para cuidar el medio ambiente.
    Principalmente el Recurso del agua ya que en el colegio se presenta un gran desperdicio de ella y una gran cantidad de contaminación principalmente por las basuras ya que los estudiantes no están utilizando las canecas donde se deposita esta y lo que hacen es botarlas al piso o en la calle esto nos da como resultado ríos y humedales contaminados.
    Nuestra propuesta es utilizar las canales que hay en el colegio para Recoger las aguas lluvias y utilizar el agua para uso como los baños principalmente, con esto podemos lograr un gran ahorro de agua y aprovechar mejor los recursos.
    Esto se realizara durante todo el año escolar.
    Curso: 1101
    Grupo:
    Jhon Nova - Stefany Peña – Katherine Patiño – Yuri Rodríguez

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  3. La propuesta ambiental que mi equipo quiere promover es fomentar el buen manejo de los recursos que ya no utilizamos pero que si pueden afectar a nuestro medio ambiente. Una de nuestras propuestas es seguir con el manejo de las botellas plásticas 2.5 ya que en muchos sitios estorban pero a nosotros nos seria de gran ayuda para construir la enfermería que tanto necesita nuestra institución y qué manera más ecológica y duradera para hacerlo; como se venía manejando el año anterior(2011).Otra propuesta es hacer campañas en la hora del descanso que impacten por medio de mensajes que atrapen a los estudiantes de la nueva Colombia y con esto logremos concientizarlos para luego poco a poco dejar una gran huella en la sociedad; seria por medio de cantos, frases y/o pancartas (en papel reciclable y otros implementos desechables) que logren darle rumbo a la cultura ambiental. Por último es poner mensajes en el colegio que muestren como dar un buen uso de los recursos o servicios públicos ya que muchos niños y jóvenes dan tan mal uso a estos y sé que si logramos concientizar a los niños y jóvenes de la institución nueva Colombia veremos nuevos y mejores cambios para nuestros alrededores(la sociedad)
    Sera realizado durante el último año escolar 2012 dejando hulla para las nuevas promociones de la institución.

    INTEGRANTES
    Jacqueline Corredor
    Cristian
    Fredy Guerrero
    Geraldine Navas

    CURSO: 1101

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  4. nuestra propuesta seria que las bolsas del refrigerio las recicláramos, que a la hora del descanso las botellas de la gaseosa o los jugos en caja que consumimos se depositaran en canecas separadas por diferentes colores, así el colegio podría vender esto y ponerlo en un fondo para realizar eventos culturales en el colegio.
    esto seria dirigido por los comités ambientales que hay por cada salón.Cada uno se pararía en frente de una caneca y estará pendiente si los estudiantes depositan los residuos en las canecas asignadas también seria que los profesores que están de vigilancia nos apoyaran ya después de un tiempo los estudiantes tomaran conciencia y lo harán como un habito normal.para evitar el desperdicio de los servicios públicos es evitar prender las luces cuando no es necesario necesario y evitar que los estudiantes jueguen con el agua o la usen innecesariamente.
    integrantes:
    KAREN ACUÑA
    MABEL VANEGAS
    MATEO KIKI
    CAMILO FLORES

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  5. De acuerdo con mi grupo de trabajo queremos promover una campaña el (5/JUL) día del medio ambiente.Proyectándonos en la reflexión de las personas y de la comunidad educativa Nueva Colombia, en 2 proyectos: los cuales son de gran importancia para el medio ambiente y para la salud de las personas.

    *El primero: Promover un plan de reciclaje de los papeles que desechamos a diario en el colegio descontaminando nuestro ambiente recolectándolos salón por salón.
    Para así obtener ganancias tanto para nuestro habitad y para nosotros y comenzar a tener conciencia sobre ello y la gran ayuda que le hacemos a la no tala de árboles (producida por el desperdicio de papel que puede ser reutilizado) disminuyéndolo. Dirigido a todas aquellas personas que malgastan este material reciclable y no son cocientes de los desperdicios y daños ambientales provocados.

    *El segundo El ahorro de energía: por medio de este proyecto queremos establecer y comunicar a los estudiantes un plan el cual parte de el ahorro de luz en las aulas de clase en el colegio, ya que en todo el día nos hemos dado cuenta que se malgasta esta energía porque salón por salón permanecen las luces encendidas y esta calor "artificial" produce contaminación en el medio ambiente. Desaprovechando el sol que es muy favorable ya que nos otorga luz natural desde la 2 hora de clase.
    Por otro lado los estudiantes no somos cocientes del solo consumo de energía que se utiliza al prender las luces y no nos basta, ya que comenzamos a llevar al colegio implementos que no son necesarios para la Educación. Malgastándose al encender una plancha para el pelo o al cargar accesorios que consumen esta energía.
    El Objetivo primordial de esta propuesta es cosientizar a los estudiantes y al colegio del malgasto de energía de una manera reflexionan te y reducir el consumo de luz para así comenzar a ejercer este plan de desarrollo ecológico en beneficio de todos
    Dirigido a: los estudiantes y a los directivos del colegio I.E.D.Nueva Colombia.

    Por último yo opino que no solo debemos promover estos proyectos en el colegio educativo sino también en nuestra comunidad social, cultural y natural cuidando los humedales por Ejemplo:El Humedal "JUANAMARILLO" por medio de campañas ecológicas y cuidado como tal de él, descontaminándolo de las basuras que arrojamos y la caza ilegal de los seres vivos (Animales) que habitan en El.
    Muchas gracias por su tiempo y atención.

    ATT:
    INTEGRANTES DEL GRUPO 1106:
    -Laura Paola Vásquez Marta.
    -Carlos Barrero.
    -Wilson Peña.
    -Erika tierradentro.
    -Leidy Martinez.

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  6. CONCLUSIONES:
    Somos consientes de tener un medio ambiente en malas condiciones pero nosotros no dejamos de arrojar basura en las calles por donde pasamos ni en los humedales.

    Estamos de acuerdo que nosotros queremos tener un medio ambiente libre de contaminación y q no debemos arrojar basura en las calles pero lo seguimos haciendo y pensamos que una sola persona no va a poder proteger los humedales en especial el humedal Juan Amarillo tibabuyes una ni dos ni tres ni un grupo de personas, tenemos que comprometernos todos en proteger el medio ambiente no arrojando basuras en las calles ni en los humedales para tener un buen desarrollo sostenible.

    Para tener un buen ambiente tenemos que hacer una buena campaña para no arrojar basura en las calles y en los humedales especialmente en el humedal Juan Amarillo tibabuyes porque al arrojar basuras podemos hacer taponamientos en nuestras localidades.

    En los acuerdos de protección al medio ambiente estamos de acuerdo con ellos ya que es verdad que si seguimos en la forma que tratamos el humedal nos provocara enfermedades, preocupaciones, hambre, pobreza.

    Según el programa 21 los niños no sólo heredarán la responsabilidad de cuidar la Tierra, sino que, en muchos países en desarrollo, constituyen casi la mitad de la población. Además, los niños de los países en desarrollo y de los países industrializados son igualmente vulnerables en grado sumo a los efectos de la degradación del medio ambiente. También son secuaces muy conscientes de la idea de cuidar el medio ambiente. Es una necesidad que se tengan plenamente en cuenta los intereses concretos de la infancia en el proceso de participación relacionado con el medio ambiente y el desarrollo, a fin de proteger la continuidad en el futuro de cualesquiera medidas que se tomen para mejorar el medio ambiente.

    PROPUESTA:

    Poner mas canecas para reciclaje,desechos orgánicos e inorgánicos en diferentes partes del colegio para que nosotros los estudiantes arrojemos los residuos en su respectivo lugar.
    Darle otro uso a las cámaras de seguridad no solo protegiendo el colegio de individuos sino ademas de las personas que arrojan basuras en el patio, mirar en las cámaras los que arrojan la basura para llamarles la atención por no cuidar el medio ambiente y no ser cocientes del daño que se hace y nos hace a los demás.

    Daniel Aponte
    Bryan Muñoz
    Sergio Arias
    Luisa Merizalve
    1106

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  7. Todos nosotros somos los culpables de que
    el mundo se acabe por que uno mismo bota todo lo que come en la calle sabiendo que la podemos guardar en un bolsillo o botarla en una caneca para no seguir dañando nuestro fauna

    para mantener un planeta limpio sin contaminación es hacer campañas o talleres respecto a la contaminación de nuestro planeta y nuestro fauna uno como ser humano debe aportar un granito de arena para nuestro planeta deberíamos hacer durante una noche apagar todos los computadores todo lo de energía y así estamos ayudando al planeta y par nuestra propia salud...

    Todos los seres humanos sin importar de nuestros países de origen, edades, orientaciones políticas o nivel económico podemos y debemos hacer algo para cuidar nuestro medio ambiente. Claro que son muchas las personas que todos los días nos preguntamos cómo debemos cuidarlo pero ninguno hace nada para salvar nuestro planeta deberíamos hacer en el juan amarillo un limpieza desde la profundidad sacarle la mayoría de lodo y poner letreros donde podamos sancionar a la gente con un salario mínimo de 8% anual y pues me parece bueno lo del el día 5 junio por que hoy en día hay mucha pobreza, el hambre, las enfermedades nos esta acabando con nuestro planeta y nuestro ecosistema.... también podemos ayudar el un lado podemos en una caneca solo votar vidrio en otra solo cartón y en la otra residuos lo ultimo que digo es que deberíamos hacer un taller fue de la institución rodeando el juan amarillo y mirando las causas que tiene nuestra fauna.....

    propuestas:

    * No votar las bolsas de el refrigerio eso nos sirve para reciclar
    *No votar los paquetes de papa por la calle
    * Ayudar en caer en cuenta los errores que estamos haciendo
    *Hacer campañas respecto al medio ambiente
    * Hacer carteleras respecto a nuestro ecosistema y nuestra fauna

    Deisy Leguizmon
    Daniel Martinez
    Camilo Triana
    Leidy Nontien
    1106

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  8. Todas las personas que habitamos en esta tierra somos contaminadoras ya que todo lo que utilizamos de una manero u otra lo botamos en las calles y demás sitios ya sean públicos o cerrados, no donde se debe.

    Para solucionar este problema que nos esta afectando cada día mas tenemos que hacer algo productivo para salvar nuestro ambiente y nuestro ozono, no solamente en Colombia si no en todo el mundo,cada uno tenemos que aportar un beneficio para nuestro país.

    Algo que podríamos hacer por ejemplo seria no arrojar basura a los ríos de nuestra cuidad, ademas deberíamos saber utilizar nuestros arboles y demás naturaleza que nos rodea.

    Tenemos que estar de acuerdo con los acuerdos de protección del medio ambiente ya que si sucediera una gran contaminación en ríos lagunas e.t.c estaríamos dispuestos a enfermedades, bacterias y demás enfermedades causadas por la contaminación.

    Algunas de nuestras propuestas son :

    -Hacer pancartas para el uso y abuso de la basura(plástico,vidrio,desechos orgánicos e.t,c)

    -Hacer filtros de agua

    -Haciendo campañas y actividades ludicas y dinámicas para proteger nuestra fauna

    Katterin Vargas
    Brandon Navas
    Laura Suarez
    Miguel Verano

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  9. todo nuestro medio ambiente esta lleno de cosas hermosas como humedales ,ecosistemas,especies animales,vegetacion para que nos demos cuenta que no apreciamos la belleza de nuestro alrededor ya que estamos contaminandotodo con nuestras propias manos lo estamos destruyendo todo si algun dia se acaba todo va a hacer por nosotrospor no saber lo que tenemos en nuestro alrededor y no ser concientes del daño que le estamos haciendo a nuestro planeta.El unico culpable de todo el daño de la capa de ozono es el ser humano todo depende de nosotros y de como actuemos ante nuestro alrededor.
    caminatas ecológicas por el humedal y charlas.... del medio ambiente.y realizar una pancarta por curso.
    para aprender sobre ello y el cuidado.
    en la semana ambiental del colegio.
    todos los del nuestro grupo.
    a todo el personal de la institución...
    Monsalve Yesica
    Malagon jonathan
    valencia lina
    Valero kelly
    Yepes pedro

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  10. La propuesta ecológica de nuestro grupo es implementar un sistema de recolección de agua instalando uno o dos tanques de agua en el colegio , en estos tanques se recogerá el agua de las lluvias para así luego ser utilizadas en la limpieza de baños y otros lugares del colegio ahorrando así agua potable que sale de los grifos ,este proyecto va dirigido a las directivas del colegio para que estas dando ejemplo ecológico los estudiantes tomemos un pensamiento crítico y ahorremos el agua .
    Otra de nuestras propuestas es seguir con las actividades de reciclaje por cursos, al curso que mas recoja residuos reciclables se le dará un premio ya sea desde una salida o un presente .
    La otra propuesta es hacer el "gran apagón" en que consiste esta idea ,consiste en trabajar una jornada completa sin utilizar luz en los salones y que las directivas trabajen con máximo 2 computadores y con las luces apagadas esta idea se llevaría a cabo una o dos veces al mes y así disminuiríamos el gasto innecesario de luz en el colegio esto va dirigido para todos los órganos que conformamos la institución educativa por ultimo nuestra reflexión es lo que "significa preocuparse por las consecuencias de nuestros hábitos cotidianos. Sea en nuestro colegio, en nuestra ciudad o, en último término, en nuestro planeta. Y ser más sostenibles significa asumir compromisos en nuestra conducta cotidiana, como el ahorro de agua y energía eléctrica, el reciclaje de nuestros residuos o el consumo de productos más ecológicos".


    Diego Fernando Gutierrez
    Jefferson Chaparro
    Yuli Barrera

    1101

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  11. bno nuestra propuesta es implementar un pensamiento critico en la mente de los estudiantes, informandoles del como esta y del que esta afectando el ecosistema en este momento, muchos sabemos pero pocos ayudamos, podemos notar el como los acueductos y toda alcantarilla esta contaminada por lo residuos que la mayoria tiramos al suelo inconsientemente, lo que queremos es fundamentar en el colegio una manera sencilla en que todos puedan ayudar en manera critica a cuidar nuestro ambiente, porque algo que nosotros decimos es " aunque sea un solo papel que sea recogido del suelo puede salvar algo muy valioso lo cual es denominado como (Vida)"...
    Por muy poco que sea la ayuda de todos puede salvar al mundo por asi decirlo y no solo se puede lograr recogiendo un papel del suelo si no que tambien fundamentando un no consumo de energia la cual afecta mucho mas que cualquier cosa, la exageracion en produccion de cosas echas con material ecologico por asi decirlo afecta no solo a uno si no todos, el reciclar o resistir al consumo exagerado, la vida como tal cada dia se destruye, nuestro medio ambiente se termina poco a poco de un 100% por decir el 15% es el que por dia afecta el medio ambiente o quien sabe el porcentaje es indeterminado como tal los experimentos cientificos producen una radiacion muy fuerte la cual destruye la capa de ososno poco a poco y eso no e sloq ue queremos y es por eso que en grupo queremos implementar y enfocar una manera de ayudar sanamente nuestro medio ambiente...



    Sebastian Rozo Briceño
    Johan David Ochoa
    Tatiana Avalo
    Lina Marcela Sanchez
    Karen Arellano

    1101

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  12. Las propuestas para el cuidado del medio ambiente son:
    .Fomentar campañas de reciclaje donde los estudiantes lleven residuos reciclables tales como cartón, latas, periódico, etc.
    Para así ayudar al medio ambiente y de paso al colegio ya que recibiría dinero el cual sería invertido en la mejora de la institución.
    .Postular vigías ambientales los cuales se encargarían de cuidar y proteger los recursos del colegio y del medio ambiente.
    .Fomentar actividades lúdicas para que los estudiantes caigan en cuenta del mal uso del medio ambiente, de la energía y el agua.
    .Fomentar actividades lúdicas donde se explique las consecuencias del mal uso de la energía y del agua ya que nuestro colegio es uno de los que malgastan el agua y la energía.
    la fecha propuesta seria lo mas antes posible ya que cada día destrozamos mas al medio ambiente.

    José luís Trujillo
    David Montaña
    Sebastián Torres
    Anderson Castro

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  13. juan david barrera guerrero yo opino que con cosas pequeñas desde las casas podemos hacer un gran cambio en la contaminación del ambiente logrando una vida llevadera sin preocuparnos por los errores que emos cometido y los que seguiremos haciendo si no paramos todos lo que estamos haciendo podríamos hacer cosas como estas:
    Apague las computadoras por la noche, no las deje encendidas Utiliza ambas caras del papel, tanto al imprimir como para anotar en el mismo. Tras su uso por qué no almacenarlos y llevarlos a una recicladora Evita el consumo de agua embotellada. Usa un contenedor reutilizable o toma del grifo. Cierra el grifo del agua cuando te cepilles los dientes. Ahorrarás casi 4 litros de agua.
    Acorta la ducha. Por un minuto menos en la ducha ahorrarás casi 20 litros de agua.
    Recicla los envases de vidrio. No te olvides que tarda un millón de años en descomponerse en la naturaleza.
    No precalientes el horno a menos que sea necesario, sólo enciende el horno después de poner el plato en el mismo.
    Apaga las luces que no necesitas.
    Deshazte del correo postal innecesario así evitarás la tala de cientos de árboles para la fabricación del papel.
    Utiliza fósforos en lugar de encendedores, de esta manera podrán descomponerse más fácilmente.No utilices una guía telefónica de papel, usa un directorio en línea en tu computadora.Evita lavar el auto en un servicio de lavado. Lava el coche en casa usando un recipiente de agua y trapos. No uses la manguera porque desperdicias mucha agua. Solicita tus estados bancarios por Internet, así evitas usar innecesariamente papel. Compra baterías recargables, pese a que son más caras que las convencionales, a mediano plazo recuperas la inversión, además que evitarás que sigan contaminando. Pague sus facturas por Internet, ahorrarás millones de árboles cada año. evitando que sean talados. Usa bolsas reutilizables, las bolsas de plástico son una plaga que daña al medio ambiente. Has las compras del mercado a granel, evitarás comprar cosas innecesarias y generarás menos basura. Baja el termostato, por cada grado más bajo en el invierno ahorrarás un 10 % en su factura de energía
    Planta un árbol, ayudarás a preservar el medio ambiente y podrás aumentar el valor de la propiedad . Camina o anda en bicicleta cuando puedas porque es mejor para el medio ambiente y para la salud.
    puede que sean muchas pero es poco a lo que podríamos ayudar al planeta que es nuestro si no lo cuidamos nadie lo hará.

    1102
    juan david barrera guerrero

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  14. Buenas noches.

    Empezando, podemos decir que los residuos se dividen en organicos e inorganicos.

    Los residuos organicos son biodegradables, osea que se descomponen natural y rapidamente formando nuevos compuestos organicos. Podemos mencionar las cascaras de frutas y verduras como ejemplo.

    Los residuos inorganicos son aquellos que por su formación química se demoran más en descomponerse y generalmente para reciclarlos hay que usar técnicas artificiales como por ejemplo el plastico, latas, gomas, etc.

    Como ciudadanos y seres humanos debemos pensar en pro de nuestro medio ambiente, por eso nos ponemos en la tarea de proponer a favor de la conservación del medio que nos rodea.
    Por eso, queremos implementar la campaña de las 3R:
    •Reciclar:Recuperar aquellas cosas que pueden ser usadas de nuevo para no gastar más materias primas. Cuando reciclamos ayudamos a tener un mundo mas limpio, mas sano, nos damos una calidad de vida mas grande y podemos sentirnos responsables de nuestros actos que cometemos en contra del medio ambiente y reinvicarnos con ella misma.
    ¿Como reciclar?, sencillo, primero debemos separar en diferentes recipientes dependiendo si son orgánicos o inorgánicos,si son orgánicos podemos reutilizarlos en huertas o para sembrar nuestras plantas. Los inorgánicos podemos sencillamente analizar si su uso es necesario y evitar dichas compras, ahorrando dinero y cuidando el medio, ademas evitar el uso de bolsas plasticas.
    •Reutilizar: Es usar de nuevo aquellas cosas con las cuales sea posible hacerlo, es mucho mejor cuando estos productos no necesitan alguna transformación.
    •Reducir: Procurar usar menos y usar lo poco racional y eficientemente.

    Podemos concluir que:
    En nuestras manos esta en futuro del mundo, de nosotros depende destruirlo o ayudar a tenerlo vivo un poquito más, que la vida y el mundo empieza a cambiar por una sola persona, puedo ser solo yo pero es un gran aporte al medio ambiente.
    CUIDEMOS Y VALOREMOS LO QUE TENEMOS, NO LO HECHEMOS TODO A PERDER.

    Luis Alvarado
    Andres Rojas
    Paula Romero
    Julieth Triana
    1105

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  15. Habitad, medio ambiente

    Se conoce como habitad a distintos lugares o espacios de diferentes partes del mundo en donde habitan diversas clases de animales y seres vivos que va desde y un simple charco asta un continente entero, que son alterados por la vida misma o por la mano del hombre (bien sea para dañarlo o ayudarlo).
    Además de esto sabemos que eta en nuestras manos la protección o destrucción del mismo,
    Por esto quiero hacer énfasis en que esta en la mano del hombre su propia destrucción lenta o en que tomemos conciencia para progresar y darnos cuenta de lo bello y sorprendente que tenemos en frente de nuestras propias narices; pero que nos estanos encargando de destruir.
    Como sugerencia personal opino que podríamos ayudar de la siguiente manera:
    Aunque parezca repetitivo, reciclando, no contaminar los ríos, humedales, no coger como botadero los parques, bosques o diferentes zonas verdes.
    Que se debe hacer mas conciencia sobre el manejo de los recursos como el agua la electricidad, etc. Que no solo debemos talar sino también sembrar por que con la tala se le quita de manera injusta el habitad a muchos seres vivos, no solo eso también nos estamos perjudicando a nivel mundial.


    Mabel Rincón Gutiérrez

    1002

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  16. Habitad, medio ambiente

    Se conoce como habitad a distintos lugares o espacios de diferentes partes del mundo en donde habitan diversas clases de animales y seres vivos que va desde y un simple charco asta un continente entero, que son alterados por la vida misma o por la mano del hombre (bien sea para dañarlo o ayudarlo).
    Además de esto sabemos que eta en nuestras manos la protección o destrucción del mismo,
    Por esto quiero hacer énfasis en que esta en la mano del hombre su propia destrucción lenta o en que tomemos conciencia para progresar y darnos cuenta de lo bello y sorprendente que tenemos en frente de nuestras propias narices; pero que nos estanos encargando de destruir.
    Como sugerencia personal opino que podríamos ayudar de la siguiente manera:
    Aunque parezca repetitivo, reciclando, no contaminar los ríos, humedales, no coger como botadero los parques, bosques o diferentes zonas verdes.
    Que se debe hacer mas conciencia sobre el manejo de los recursos como el agua la electricidad, etc. Que no solo debemos talar sino también sembrar por que con la tala se le quita de manera injusta el habitad a muchos seres vivos, no solo eso también nos estamos perjudicando a nivel mundial.


    Mabel Rincón Gutiérrez

    1002

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  17. esto quiere decir que nosotros mismos estamos dañando el planeta por no reciclar y no tener autonomia para ayudar al planeta en donde vivimos y no caemos encuenta el daño que le hacemos al planeta en donde vivimos.
    deberíamos pensar mas en nuestro futuro buscando formas de reparar a nuestro planeta para ,tener una vida mejor como hacer campañas para que las personas se den cuenta el daño que le estamos haciendo a nuestra propia vida.
    una propuesta seria recoger todas los paquetes de plástico y hacer algo que nos ayude a sobrevivir a el futuro que nosotros mismos hicimos. otra seguir recogiendo las botellas de plástico rellenas de papeles y hacer casas para las personas que lo necesitan como lo hacen en otros países y también adornar las paredes con las tapas de las botellas y así ayudaríamos a reconstruir a nuestro planeta.
    integrantes
    Lady Cedeño
    Leidi Corredor
    1102

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  18. El cuidado del medio ambiente debería ser una de las cosas primordiales para los humanos pero con el tiempo nos damos cuenta que simplemente buscamos aprovecharnos, de alguna manera y al hacerlo no lo hacemos con cuidado buscando no dañarlo sino simplemente lo hacemos si importarnos. Todo hace parte de nuestra vida y el ambiente es simplemente un recurso que tenemos.
    En este momento los grandes problemas globales son provocados por el maltrato al medio ambiente y todo esto se da por la competencia que generamos los seres humanos por querer ser unos mejores que otros.
    Una de las iniciativas y actividades que nosotras queremos tener empezando por los estudiantes de la institución serian:

    **La actividad que nosotras proponemos es que vinieran personas especializadas las cuales nos apoyaran y explicaran para realizar jornadas de limpieza alrededor del Humedal Juan Amarillo, por parte de los estudiantes del colegio.
    Esta limpieza la realizaremos ya que por algo tenemos que empezar, debemos tener iniciativa y demostrarles a los demás que nosotros si queremos un buen ambiente, y que si no lo cuidamos no tendremos un buen futuro, debemos darnos cuenta que el humedal se está acabando poco a poco y frente a nosotros, que hasta el momento no hemos hecho nada por salvar lo bello que tenemos, es más que ni siquiera somos capaces de ver lo maltratado y dañado que esta.
    El objetivo de esta idea es conocer más el humedal porque aunque vivamos cerca de él muy pocos lo conocen y de cierta forma empezar a contribuir para que este no esté tan sucio y descuidado como esta.
    Para realizar esta actividad necesitaremos la ayuda de los estudiantes, profesores, personas de la comunidad y todo aquel especialista que quiera colaborar con la causa. Necesitaremos lo básico para realizar la limpieza que sería un tapabocas, unos guantes y muchas bolsas.
    Para la realización de esta actividad sería bueno pedir colaboración de las autoridades ya que necesitamos seguridad estando fuera del colegio y en todo caso para dar más confianza a los padres; ya que a estos se les pediría autorización y apoyo para que nos acompañen a esta actividad.
    Esta limpieza la proponemos mensualmente y que sea realizada por dos cursos uno de once para que realice acompañamiento y otro de un grado menor ojala que no fueran muy pequeños ya que estos corren más riesgos y no tienen tanta responsabilidad.
    Esta actividad está dirigida a los estudiantes del colegio pero de cierta forma sería bueno que se pudiera incentivar a otros colegios cercanos para que también colaboren.
    La mayoría de personas verán esta propuesta fea y asquerosa pero por culpa nuestra es que el se encuentra así !!

    ** Otra propuesta es que como en el colegio después de descanso queda muchísima basura en el patio y pues bien se sabe que recoger esta basura es trabajo de las aseadoras; pero esto no debería ser así, entonces respecto a esto nosotras proponemos que se haga una organización específica para que diariamente después de descanso un curso salga 5 minutos y hagan limpieza al patio recogiendo y reciclando la basura. Y con esta seguir promoviendo lo del año pasado con lo de las botellas.

    ** Otra propuesta y muy importante es que en los baños no se desperdicie tanta agua y las llaves duren menos tiempo abiertas.

    Están son propuestas que quisiéramos llegar a lograr por que no solo queremos un buen ambiente para nosotras si no también para los niños y en general para la comunidad.


    Erica Betancourt
    Marcela Cavieles
    Leidy Castro 1102

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  19. en el colegio deberíamos estar pendientes de las llaves de los baños ya que quedan mucho tiempo abiertas y se esta malgastando mucho lo mismo al lado de la casona también se malgasta mucha agua .. también tenemos que ver que después que se acaba el descanso se ve que hay mucha basura y de nada sirve que hallan canecas de basura puede ser que muchos lo hagan pero la gran mayoría no lo hace por el simple hecho que les da pereza.. Deberíamos aprovechar las canecas ya que contamos con tres para cada cosa y no votarla al pizo también hay que pensar que las señoras del aseo les toca duro...
    las campañas que se han hecho y eso creo que no esta funcionando por que a los estudiantes les da pereza leer una cartelera o cuando se pasa por salones hablar del los cuidados que debemos tener como que no ponen cuidado y es muy difícil obtener lo que muchas personas queremos como tener el colegio bien bonito y eso pero después de que vemos todo mal hay si nos concientisamos cuando poco se puede hacer entonces pues opinamos que nosotros ya somos como muy grandes para que acada rato nos esten diciendo hay que cuidar el medio ambiente no hay que botar basura etc nosotros mismo sabemos cuales serán las consecuencias asi que pongamos nos pilas...
    y lo de las botellas sigamos con eso es muy bueno a demás de reciclable podemos darle un buen uso


    Liseth Correa
    Geraldin Cruz
    Maicol Leguizamon
    Yesika Patiño
    1102

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  20. OPINO QUE LA CULPA DE QUE EL PLANETA SE ACABE ES DE NOSOTROS YA QUE NO SOMOS CAPACES De Reflexionar Un Momento Y DARNOS CUENTA EL DAÑO QUE LE ESTAMOS HACIENDO AL MEDIO AMBIENTE... POR ESO CONSIGO MISMO HA TRAIDO RESPUESTAS COMO LOS TERREMOTOS INUNDACIONES Y ENTRE OTRAS.... TENEMOS QUE DARNOS CUENTA DEL DAÑO QUE HACEMOS Y TRATAR DE HACER ALGO LO MAS PRONTO POSIBLE ANTES DE QUE SEA DEMASIADO TARDEE!! PARA ELLO SERIA CONVENIENTE UTILIZAR UNAS BUENAS ESTRATEGIAS DE AYUDA MUTUA COMO JORNADAS DE RECICLAJES... ENTRE OTRAS...!! PARA REMEDIAR UN POCO EL DAÑO QUE HEMOS ECHO!!! TODAVIA ESTAMOS A TIEMPO DE MEJORAR NUESTRA VIDA Y LA DE NUESTRO HABITAT POR QUE NO SOLO TENEMOS QUE PENSAR EN NOSOTROS!!! TAMBIEN EN LOS OTROS SERES VIVOS QUE EXISTE EN EL PLANETA!!

    LAURA HERNANDEZ
    1102

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  21. EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ES MUY IMPORTANTE YA QUE ES NUESTRA CULPA QUE CADA DIA EL PLANETA SE VALLA ACABANDO Y NO SOMOS CAPACES DE RECAPACITAR Y DARNOS CUENTA EL DAÑO QUE NOS ESTAMOS HACIENDO A NOSOTROS MISMOS YA QUE EN MEDIA AMBIENTE ENCONTRAMOS NUESTRA FUENTE DE VIDA PARA NOSOTROS Y TODOS LOS SERES VIVOS YA QUE BOTAMOS LA BASURA EN CUALQUIER LADO NO RECICLAMOS, NO AHORRAMOS AGUA.. ETC.
    PARA AYUDAR AL PLANETA YO CREO QUE ES CONVENIENTE FOMENTAR CAMPAÑAS DE RECICLAJE EN EL COLEGIO Y LOS ALREDEDORES
    TAMBIÉN HACER CAMPAÑAS PARA QUE NO SE DESPERDICIE TANTA AGUA EN EL COLEGIO YA QUE HAY ESTUDIANTES QUE DEJAN LAS LLAVES ABIERTAS . Y TAMBIÉN JUEGAN CON EL AGUA


    IVONNE CASTIBLANCO
    1102

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  22. en el mundo ay distintas hábitats para todas las formas de vida que se han ido adaptando a los climas tipos de animales también los animales han se han ido adaptando al habiente sobre llevando años de evolución y depredadores pero el hombre a usado este mundo para destronarlo los animales se enferman y muere el planeta por la comodidad del hombre ese es el precio de tener cosas somos egoísta todavía no es tarde para mejora y ayudar estamos a tiempo cuidemos el agua antes que la de nuestro cuerpo no corra ya de monos el tiempo de conocer el mundo y a nosotros mismos que somos un universo como pretender utilizar el planeta cuando no nos conocemos por dentro de monos cuenta de que cada uno hace el cambio no el vecino es por uno mismo la luz no guía de noche y de día no vivamos en un mundo de oscuridad seamos uno con el mundo como desde un principio
    no muerdas la mano que te da de comer nada mas que decir 1002

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  23. el medio ambiente lo podemos mejorar comenzando desde el hogar y después en el barrio Primeramente es importante que se forme una conciencia ecológica entre todos los vecinos, para que entiendan la importancia de toda actividad relacionada al cuidado del medio, teniendo en cuenta que además estarán ofreciéndoles a sus hijos y a nosotros un sitio mucho menos hostil para crecer.
    debemos tener conciencia que todos los materiales de la tierra lo estamos utilizando y se nos esta escaseando cada día debemos que reciclar lo máximo que podamos. hay que tener conciencia desde pequeños y explicarles a los niños y a nuestros futuros hijos.


    BARAJAS BELTRÁN ELKIN LEONARDO 11-02

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  24. Bueno para empezar debemos saber y tener claro que el medio ambiente es nuestro habitat, como tal pensamos porque vivimos en una casa u apartamento de material cemento entonces los arboles, pasto, rios y humedales no son nuestros y hay es cuando empezamos a equivocarnos, no es necesario estar todo un dia al lado de un humedal o de un parque regando agua o levantando papeles que los demas dejan podemos empezar desde nuestra propia casa, apartando los residuos reciclables y cuando estemos en la calle no botando un "papelito" por muy pequeño que suene, ese "papelito" puede acortarnos años de vida porque? La tierra con basura se empieza ahogar y asi no puede empezar a ser util para muchos, mi gran pregunta es. ¿porque la gente del campo ama la tierra? Sencillo, porque ellos ven como de la tierra sale el alimento para cada dia, ahora porque la gente de zona urbana no lo hacemos? Si el alimento aunque este en la tienda, tuvo que salir primeramente de la tierra, asi que es mejor crear conciencia y reciclar, no desperdiciar agua,es lo principal y suena repetitivo pero hasta que la humanidad no empiece a valorar y crear conciencia con lo basico, se que no podremos ir mas alla...
    Katterin Vargas
    Miguel Verano
    Brandon Navas
    Laura Suarez

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  25. Sebastian González G.
    11-03

    Propuesta: Para empezar, siempre he creído que intentar reparar todo el daño que le hemos hecho al planeta con unos simples actos prácticos de unas cuantas horas no sirve de nada si de todas formas seguimos contaminando y matando poco a poco el planeta, por ello mi propuesta se basa en prevención, control y limpieza.

    Con prevención quiero decir concientización de los más pequeños y de nosotros mismos, si se hubiese enfatizado en el tema de concientización ambiental desde hace años no estaríamos viviendo la actual situación.

    Control, debido a la actual situación no solo en Suba sino en la ciudad en general el control y el manejo adecuado de los desechos seria el pilar de una campaña ecológica, necesitamos aprender a manejar nuestras basuras y tomar conciencia de que lo que está pasando es nuestra culpa y debemos hacer algo mientras podamos.

    Por último limpieza; Crear grupos de recolección de basuras e invitar a la comunidad a formar parte de ellos, de esta forma tendremos un ambiente limpio.

    Además de estos tres aspectos que considero serian lo más básico para cambiar la forma en que pensamos y actuamos sobre nuestros desechos, pienso se debería invitar a la comunidad a cambiar su estilo personal de vida, (aunque pienso no será bien aceptado por la mayoría) acciones tales como bajar o eliminar el consumo de carne, dejar el cigarrillo, saber que detergentes usamos (ya que algunos son más perjudiciales que otros para el agua) o racionar agua y luz. Pueden salvar el mundo.

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  26. En nuestro planeta es muy importante saber apreciar la naturaleza pero no todos conocen el valor de la naturaleza y no se dan cuenta que cada vez que votan basura hacen que nuestro planeta se acabe. Cada uno debemos ser consientes de que debemos cuidar el medio ambiente ya que todo en nuestro planeta, todo lo material tiene vida así como el ser humano, todo depende de nuestro cuidado y de tomar una buena decicion y no cometer un error que pueda afectarnos a todos nosotros y al medio ambiente. Deberíamos darnos cuenta que nuestro planeta esta lleno de cosas muy bonitas que hacen que el medio ambiente sea hermoso como lo son los humedales, especies animales, la vegetación, etc.

    Cada uno tiene que ser consiente y poner de cada uno para que así en la institución y en cualquier parte no se siga cometiendo este error de no valorar el medio ambiente porque como ser humano debemos entender que esto nos afecta mucho y puede que no nos demos cuenta.
    Nosotrosa queremos concientizar a la comunidad del colegio nueva colombia en la elaboracion de estrategias que permitan un desarrollo sostenible de los recursos que dispone el colegio: como el agua, la luz y la recoleccion de basuras.
    Con el constante desperdiciamiento de los recursos del colegio, hemos podido visibilizar un ambiente supremamente contaminado con basuras, gasto de agua y luz.Por eso queremos que toda la comunidad educativa y todo aquello que todavía no se de cuenta el daño que se le hace al medio ambiente cuando votamos basura o desperdiciamos el agua,la luz y otros medios que dañe y acaben con el planeta, que sean consientes y piensen primero en el error que van a cometer cuando vayan a contaminar el medio ambiente.

    Angie Pineda
    Elizabet Villamarin
    Paola Fuentes
    Paola Quintero

    1106

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  27. Propuesta
    La propuesta del grupo es la siguiente para el cuidado del medio ambiente en el colegio y el barrio seria hacer mas campañas de reciclaje ya que todo el mundo no recicla son muy pocas las personas que lo hacen ;m campañas por internet invitando a cuidar nuestros recursos naturales porque pueden llegar a escasear para el cuidado del agua seria aprovechar mas el agua lluvia ya que esta sirve para muchas cosas en la luz no mantener innecesariamente la luz prendida, los tv prendidos los cargadores conectados, etc. Ahorrar al máximo nuestros recursos. En el colegio seria por ejemplo dar puntos por reciclar que a los salones que reciclen mas durante un determinado tiempo y ganan nota en el área de ciencias, hacer campañas sobre el cuidado del agua además colaborar en no desperdiciarla, también en que les diga a los profesores quienes son los que desperdician el agua y a estos darles un castigo como seria bajarles la nota ponerlos ha hacer vigilancia en los baños, etc. Y si no cumplen suspender o citar padres aunque no debería ser necesario por que todos deberíamos cuidar el agua para poder cumplir esta propuesta se necesita la colaboración de las directivos del colegio y de los grados 11
    Integrantes:
    Jhony Grajales.
    Jessica Parra 1103
    Christian Castañeda
    Nataly Gomes

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  28. Etica Ambiental (Una conducta ambiental una decisión educacional pero con tu ayuda muy pronto Universal).

    Una ética ambiental aquella comprometida con el conocimiento, conservación y uso sustentable de nuestros recursos ecológicos como servicios públicos fundamentales en diario vivir, una ética promueve el uso responsable de las tecnologías, promueve la investigación y reconocimiento de derechos y deberes que tenemos ante este tema tan complejo y extenso.


    Esta problemática ambiental que se ha generado durante los últimos años, ha requerido de mucha atención, hasta el punto de ser un propósito fundamental visibilizar a las personas en general del daño tan grande que se está causando ya que hay mucho desconocimiento del tema y por lo tanto también acarrea las consecuencias venideras o por simple hecho de la falta de disposición para tener un ambiente sano y limpio, por eso se desarrollan actividades o programas enfocados en este tema de mucha importancia , para que en un futuro perdure las buenas prácticas ambientales o tengamos un mundo con mucho mas pensamiento ecológico .

    Se Piensa Trabajar con las ganas de hacer las cosas, el entusiasmo que le ponga las personas con las que se necesita, mucha paciencia estos son los ‘’materiales intangibles’’ por llamarlo así los recursos tangibles como papel, objetos de decoración para animar y llamar la atención de las personas, organizaciones y expresiones artísticas, (porque desde el ámbito cultural se puede generar mucha conciencia), los equipos de multimedia y video, disponiendo de los recursos de audio y circuito cerrado de televisión que cuenta el colegio.

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  29. Se facilitaría si sería lo más pronto posible, comenzando desde Abril Hasta el fin de este año todos los días son adecuados para poner nuestro granito de arena, comenzando desde nuestro primer hogar y posteriormente en nuestra comunidad educativa para aplicarlo en un futuro


    *Diseñar una línea de acción o escuadron para la educación ambiental (ética ambiental) relacionada con la seguridad del cuidado de recursos Agua y Luz y recuperación de residuos (Papel plástico etc...).

    *Promover y articular la generación de espacios de participación de los estudiantes de todos los cursos para incidir en la toma de decisiones respecto a la formación e implementación, seguimiento, evaluación y mejoramiento de esta campaña.

    *Fomentar campañas dirigidas al desarrollo y consolidación de prácticas culturales que se enfoquen a la gestión ambiental, fortaleciendo la capacidad de los estudiantes en general para reducir la ignorancia y desconocimiento de este tema ambiental oportuna y efectivamente.

    * Si no me respeto a mí mismo, valoro mi cuerpo en todas sus formas; no esperaremos que se fomente de forma positiva y con gran impacto la ética ambiental por eso emplearemos una pequeña parte de esta actividad para incentivar y motivar el respeto por las diversas formas de vida, buscando la convivencia paz y justicia.

    * Crear un sistema de educaciones ambientales en cada curso así generalizándolo en todo el colegio, que facilite la retroalimentación proviniendo de saberes entre instituciones, empresas, docentes y ciudadanos.

    *Autorregulación frente al consumo, manejo y racionalización de los recursos haciendo letreros alusivos a este tema o también cambiando los grifos de la institución ya que estos tienen un determinado sistema para el paso del agua que tiene una duración de 1 a 2 minutos y el agua sale con mucha presión y Aveces se termina de utilizar el agua en menos tiempo y de todos modos el agua sigue con la directrices de su sistema gastando una apreciable cantidad de agua, con lo que no sucedería con un grifo giratorio ya que se cerrarían e igualmente con la luz apagarlas cuando ya no se necesiten en el día no sería necesario dependiendo de la claridad del día cuando salgamos a descanso apagar la luz ya que no se requiere.

    *Potenciar los espacios del colegio y aledaños como escenarios de una ética ambiental, mediante una actividad muy particular la recuperación de residuos, podríamos encargarnos de los papeles los plásticos todo lo que esté a nuestro alcance para reciclar y podría ser de muy buenos beneficios tanto para el ambiente como para nosotros no sería atrevido sacar ganancias vendiendo o creando cosas o elementos útiles específicamente para la institución o personas en general.
    *Promover la inclusión de lugares naturales y atractivos en su paisaje relacionándolos con el turismo contextos propicios para una experiencia ecológica aprendiendo de la ética del cuidado tanto a la naturaleza el ambiente y todas las formas de vida.

    *El aprovechamiento de los lugares cercanos a la institución un fiel ejemplo seria el Brazo del humedal que está a nuestros alrededores, haciéndolo propio y cuidándolo de basuras y desperdicios residuos que se pueden o no reciclar ya que es un ambiente natural que podemos y nos interesa ayudar.

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  30. Lo Dirigirían los docentes encargados del área de ciencias naturales como el área de ciencias sociales eligiendo en cada área específicamente 1 representante que trabajando en conjunto de los estudiantes de cada Grado 6° 7° 8° 9° 10° 11° En este caso secundaria básica y media

    Dirigido específicamente a los estudiantes de la institución ya que se comienza desde un tipo de población pequeña así transmitiendo en un futuro todas estas prácticas a la población en general ya sea barrio, localidad, ciudad, departamento, país con lo cual se puede volver global pero ya serian metas a largo plazo, por lo tanto solo comenzamos con nuestra comunidad educativa extendiéndonos a las partes que consigamos llegar.

    Créditos De Investigación:

    Política Publica de educación ambiental –Secretaria del ambiente 2008
    http://www.planetaverdeitm.blogspot.com/
    http://revistaambiental.blogspot.com/2008/07/pensamiento-ecolgico-y-ambiental.html
    http://www.humboldt.org.co/iavh/
    http://activities.cleanuptheworld.org/index.html?&lang_id=es&gclid=CNyVkuLg7K4CFYub7QodjUsIKA
    http://www.minambiente.gov.co/portal/default.aspx


    Karen Guzmán Pico
    Juan Garzón
    Brian Gracia 1103°

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  31. propaganda para una mejor ciudad y menos contaminacion.

    esta propuesta se hace porque en nuestra ciudad en especial en nuestra localidad se ve mucha la contaminacion y a causa de esto el planeta sufre grandes desastres. esto se hace con el fin de consientizar a nuestra localidad para que podamos reciclar y tener una ciudad menos de contaminada.
    Cada una de las personas las cuales van a ayudar a esta actividad deberan llevar semillas, bolsas de basura, carteleras marcadores en fin, estos recursos saldran de cada una de las personas que quieren participar.
    esta actividad se llevara a cabo si el colegio Nueva Colombia acepta esta propuesta y dicte una fecha,

    esta tiene el fin de organizar dentro del colegio 2 grupos de 6 personas por salon,con ayuda de profesores ir a los lugares mas contaminados de nuestra localidad y hacer una limpieza, en estos mismos lugares pegar pancartas las culaes llevaran mensajes sobre reciclaje.
    En lugares favorables para la naturaleza plantar semillas de flores.

    esta propuesta va dirigida a los profesores del area de ciencias naturales y la localidad de nosotros (suba)


    JESSICA FUENTES
    CRISTIAN RODRIGUEZ
    YARITZA PEDRAZA
    OLGA GARNICA
    PAULA GONGORA 1103

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  32. nuestra propuesta seria hacer campañas de reciclaje, en tanto al agua deberiamos reducir el nivel de gasto del agua en los baños del colegio ya que muchos la utilizamos innecesariamente como para jugar; otra opinion seria que en los salones no prendieramos la luzsi no que utilizaramos la luz solar como por ejemplo abriendo las ventanas para que el sol pueda entrar; ya que por nuestra el planeta tiene muchos problemas como el calentamiento global, la contaminacion, el descongelamiento de los polos,etc; y una forma de recontribuir tantos daños seria ayudandolo a que cada dia este mejor ya que le planeta nos a brindado mucho en todos estos años el objetivo de estas campañas seria hacer reaccionar a la cuminidad del daño ya echo a nuestro planeta los recursos que pensamos utilizar seria los medios de comunicacion como la tv, el internet, la radio ya que con estos recursos pensamos informar a las personas del daño echo y como lo podemos revertir; lo pensamos realizar con ayuda de todas las personas interesadas en recontribuir todo lo que el planeta nos ha dado esta dirigido a todas las personas de la comunidad y del instituto para que nos ayuden a mejorar el planeta

    yaritza pedraza
    yessica fuentes
    olga garnica
    cristian rodriguez
    paula gongora
    1103

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  33. nosotros pensamos hacer estas campañas ya que muchas personas no estamos concientes del daño que le estamos haciendo al planeta cuando botamos basuras o desperdiciamos la luz como por ejemplo al dejar cosas conectadas sin nesecidad o dejar prendido el computador cuando no lo necesitamos pero lo mas grave que estamos haciendo es desperdiciar el agua o contaminarla sin pensar que ese liquido es vital para los seres vivos ya que sin ella no podriamos vivir; por esta razon queremos mostrarle a las personas todo el daño y como podemos ayudar a mejorar el planeta.
    como por ejemplo a la hora de cepillarnos la boca cerrar la llave del agua cuando no la necesitemos, cuando nos bañamos cerrar la ducha cuando nos estemos enjabonando.
    al nivel del colegio seria decirles a los estudiantes que no juegen con el agua de los baños y solamente la utilizen cuando es necesario otra forma seria no botarle basura a los rios ya que con esa agua sobrevivimos; para esto necesitamos que las personas tomen conciencia del daño y ayuden a mejorar el planeta con el tiempo el no lo agradecera. por ultimo otra cosa que quiero hacer seria plantar mas arboles ya que gracias a la tala de ellos hay muy pocos, cuidemos los arboles porque ellos son nuestra respiracion

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  34. Lo primero que se debe hacer es promover la cultura de responsabilidad, pertenencia y respeto por el planeta desde el colegio, ya que si no se enseña estos valores a los estudiantes, seguirán en lo mismo de siempre. Tenemos que ser consientes del entorno que nos rodea y lo que pasaría si seguimos en el proceso de no hacer lo más mínimo para ayudar, así sea recogiendo un residuo que no botamos nosotros y depositándolo en la caneca asignada para este elemento, eso dará mucho ejemplo a toda la comunidad.

    Mi propuesta seria mantener a los estudiantes informados sobre los grandes atropellos a la naturaleza que se viven a diario en nuestras selvas, páramos y mares por parte de multinacionales que quieren envenenar y explotar nuestro país, dado que estos no solo son daños enormes sino irreversibles, mucho peor que todos los residuos desechados al tiempo. Esto repercutiría con gran fuerza en nuestro colegio pues veríamos la verdad desde un punto de vista diferente al que nos quieren mostrar los medios, creando así estudiantes con pensamiento crítico y con una postura realmente ecológica.

    Con los siguientes videos se podría hacer una jornada de concientización en el colegio, la difusión de tales se haría a través del circuito cerrado.

    La Hidroeléctrica Emgesa justifica el desvío del río Magdalena.

    http://www.youtube.com/watch?v=64fe6aPL6A0


    “Por la construcción de la hidroeléctrica el Quimbo en el Huila. El Gobierno colombiano junto con las trasnacionales EMGESA, ENDESA, ENEL, desalojaron y atacaron violentamente las comunidades de pescadores, mineros y campesinos que viven y consiguen sus sustento diario a orillas del río Magdalena.”

    http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=BFv4HG8ALeA

    Páramo Santurbán:

    “El dilema, entonces, resulta evidente: Si se explota el oro y la plata a gran escala y a “cielo abierto”, como lo pretende la transnacional canadiense Greystar, esos recursos hídricos y todos los demás elementos bióticos del páramo resultarían seriamente afectados y en grave peligro de extinguirse en detrimento, por supuesto, de todos los que somos beneficiarios de los mismos. Si se excluye de ese ecosistema todo tipo de actividad minera (y cualquier otra actividad humana que lesione el páramo como la agricultura y la ganadería) la gran fábrica de agua podrá conservarse a perpetuidad”.

    http://www.iniciativaambiental.net/noticias/Soberania/Soberania_popular/2010/5/16/El-dilema-del-Paramo-de-Santurban-El-oro-que-enriquece-o-el-agua-que-da-vida/

    Andrés Bastidas
    Cristian Rojas
    Yenaro Ortega
    Alejandro Guevara
    1105

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  35. karen valiente 901
    conozcamos nuestro humedal
    nuestro grupo al igual que el PEI (proyecto educativo institucional)queremos enfocar y reforzar la ecología. mediante este comentario. mediante este comentario queremos dar a conocer un gran ecosistema que lo veremos mas adelante.
    el PEI quiere enfocarse en los recursos naturales, la ecología y el fortalecimiento de de la conciencia ambiental ciudadana.
    también queremos resaltar el día mundial del medio ambiente que se llevara a cabo el 5 de junio, ya que debido a los conflictos entre las naciones o dentro de ellas se están empeorando nuestros ecosistemas.
    por esta razón nos involucraremos en nuestro entorno, comenzando por el humedal tibabuyes (juan amarillo), ya que en estos lugares no solo se desarrolla vida si no también abarcan seres vivos, objetos, agua, suelo, aire entre otros.
    un humedal es un ecosistema intermedio entre el medio acuático y terrestre con partes húmedas, semihumedas y secas; el humedal juan amarillo esta ubicado en el noroccidente de la ciudad, estando a norte en la localidad de suba y al sur en la localidad de engativa, limita por el norte con los barrios el rubí, joroba, san cayetano, villa rincón, carolina, atenas, caniza, nueva tibabuyes y miramar; por el oriente con el transversal 91 y con los barrios almirante colon y bachue.
    su extencion es de 234 hectáreas.
    para nosotros fue muy importante conocer de este gran humedal ya que lo valoramos, ni nos importa el bienestar de el mismo, gracias a este articulo tendremos en cuenta la importancia del cuidado de el humedal juan amarillo.
    para nuestras conclusiones no solo basta decir que los ecosistemas son muy importantes para nuestro diario vivir, porque ¿de que no sirve saber todo esto si no cuidamos ni valoramos nuestros ecosistemas?.
    PENSEMOSLO ANTES DE VOTAR UNA SOLA EMBOLTURA AL SUELO O A UN HUMEDAL.

    http://mccienciasnat.blogspot.com/2010/06/semana-del-medio-ambiente-y-el-habitat.html#comment-form
    http://es.wikipedia.org/wiki/medio_ambiente.
    http://www.caracol.com.co/planeta.aspx

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  36. Todas las actividades que hagamos en contra del medio ambiente, algún día se devolverán para hacernos cobrar todos estos actos. Vivimos en un medio donde prevalece más la pereza de arrojar un papel al bote de basura. Este mundo cada vez se llena más de basura y desechos sólidos y gaseosos que van perjudicando el habitad de nosotros y de las especies silvestres. La biodiversidad se está agotando y se están extinguiendo cada vez en mayor cantidad, las especies de animales exóticos de la naturaleza.
    Es hora de tomar las riendas del colegio en materia ambiental. Es hora de empezar a liderar todos aquellos proyectos que planifica el colegio en pro de saneamiento del medio ambiente, en especial del humedal; y no es solo apoyar, es también proponer. Las campañas que hemos propuesto en años anteriores, debemos ponerlas en práctica. Aquellas intenciones que nacieron para sanear el humedal y ahorrar los recursos que posee el colegio, ya deben empezar a brotar. Unidos podemos poner en el colegio el día sin agua y sin luz. Nadie valora lo que tiene hasta que lo pierde. En este día solo se va hablar de la importancia de la luz y el agua en el colegio.
    Esta Idea es importante porque el colegio es uno de los que más desperdicia agua y luz dentro de la localidad. Debemos tomar conciencia de esto y de lo importante que es la luz y el agua en el colegio.
    Con esto tenemos como objetivo darle importancia a los recursos dentro de la institución y proponer mecanismos para ahorrar dichos recursos dentro del colegio.
    Tenemos planeado contar con el apoyo de las directivas del colegio, los profesores y personal del aseo y mantenimiento para lograr dicho proceso. Nos parece una idea muy constructiva tomando el apoyo del PRAE.
    Esta idea es viable varias veces al año. Puede ser una vez al mes ya que así vamos valorando estos recursos. Entre más antes empecemos, hay mayor acogida entre los miembros de la institución a lo largo del año en curso.
    La dirección estaría dirigida por los lideres ambientales de los grados once. Es muy importante que la organización esté en manos seguras de personas especializadas en el PEI del colegio. Esta conciencia es un proceso que debemos empezar a realizar.
    Esta campaña estaría dispuesta a toda la comunidad educativa en general. Desde los estudiantes, hasta los directivos y personal del aseo. Todos debemos poner nuestro granito de arena en la elaboración de campañas que fortalezcan el PEI del colegio. “De pequeños sueños se logran grandes ideales”.

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  37. lo que debemos es tomar conciencia del daño que le estamos haciendo a nuestro planeta ya que a nadie le importa y dejan sus desechos por las calles o en los ríos contaminándolos.
    pues mi propuesta es de hacer campañas dentro del colegio donde los estudiantes se consientisen del daño que le estamos haciendo al planeta deberían haber unos días ecológicos donde los estudiantes hagan recolecta de las basuras que están al rededor del humedal,pasar panfletos a la comunidad donde se les informe lo importante que es no botar basuras en los humedales ya que estos se están acabando y por eso es que se producen inundaciones porque los humedales se están llenando de basuras y el humedal nos esta devolviendo el agua.
    vamos hacer lo posible para que esto se pueda hacer esperamos que los estudiantes y la comunidad nos ayuden para así poder hacer esto realidad poniendo de nuestra parte para así lograrlo.

    sebastian ruge 11-03

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  38. nosotros los seres humanos estamos destruyendo el mundo en el que vivimos , y creo que ya es hora de hacer algo para reparar este daño ,aunque creo que es irreversible , entones debemos buscar formas para no seguir contaminándolo, y de las tecnologías que estamos
    inventando que sean mas ecológicas.


    hablando ya de otras formas de ayudar al planeta todos nosotros tenemos que concientisarnos del daño que le estamos haciendo al planeta por esto propongo que nosotros los jovenes ,estudiantes podemos si estamos dispuestos a ayudar , en hacer campañas de reciclaje,clasificacion de basuras, y otras cosas .pero de hacer esto lo hariamos en lugares en que la contaminacion tiene un nivel muy avansado,yen zonas aprtadas a la sociedad.


    CRISTIAN TIQUE 1103

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  39. nosotros los seres humanos estamos destruyendo el planeta y no tenemos conciencia del daño que le causamos al planeta y alas especies que abitan en el, por esto ya es hora ,aunque muy tarde de de ayudar al planeta.

    todos tenemos la costumbre de buscar soluciones o reparar los daños cuando ya estan hechos y no hay nada que hacer por lo tanto es ahora que debemos relizar campañas de reciclaje,clasificacion de basuras en zonas donde la incultura tiene niveles muy altos y la gente que alli abita no tiene ni idea del daño por el que esta pasando la tierra, el lugar en que vivimos.

    CRISTIAN TIQUE 1103

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  40. Una De Las Actividades Que Proponemos Es Hacer Y Fomentar Mas El Reciclaje Haciendo Mas Campañas Sobre
    La Utilización Del Agua Y La Luz .Moderar Mas Su Uso Diario (Sin Desperdiciar).
    Invitando A Las Personas Por Los Medios Que Tengamos A Nuestro Alcance Para Invitarlos A Tener Un Mejor Cuidado A Nuestros Recursos
    Naturaleza .
    Y Así Crear Conciencia En Las Personas Del Daño Q Estamos Haciendo
    A Nuestros Alrededores .
    Y Pues Nosotros Creeríamos Que Hay Que Empezar Desde Nuestros Hogares Y Colegio Fomentado A Un Mejor Uso De El Reciclaje Y El Ahorro Del Agua Y La Energía .
    INTEGRANTES 10-03
    Daniel Nomesqui
    jonathan Rincon
    Katherine Deffas

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  41. Pensamos que en todo lo que tenga que ver con el medio ambiente nadie se toma la molestia de darse cuenta todo el mal que hacemos al tirar basura y/o Otras cosas que lo afecten.

    Nuestra propuesta seria hacer campañas para que los estudiantes se concienticen de todo el daño que le hacen al medio ambiente mostrando con que elementos se daña el medio ambiente;por que es una forma de llegar a conocer como esta y como puede llegar a estar si colaboraramos cuidandolo;Podriamos hacer carteles nos podrian hacer charlas y que cada cual se de cuenta de como es que esta;constantemente en clases de quimica o fisica se podria hablar de ello;Los profesores y los responsables de contribuir todos dirigido a todos y cada uno de la comunidad.

    Integrantes - 1105
    Camilo Barragan
    Lorena Jimenez
    Camila Quiroga
    Daniela Serrano

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  42. muchos de nosotros pensamos que al desperdiciar el agua no pasa nada un poquito mas un poquito menos da igual o al botar la basura por uno mas no pasa nada.Pero tenemos que darnos cuenta del error que estamos cometiendo.tenemos que consientisarnos de cuidar el medio ambiente de no desperdisiar el agua de cuidar nuestro entorno. Las propuestas serian las siguientas

    *No dejar los grifos de los baños abiertos
    *gastar menos agua en la cafeteria
    *Consientisar a los alumnos de no botar basura en la hora del receso
    *consientisar a las aseadoras de gastar menos agua a la hora de hacer aseo

    JUSTIFICACION

    *Porque como estudiante estoy totalmente segura de que realizamos esto todos los dias siendo sincera tambien lo hago soy mas considerada con el agua que con lo de la basura
    *PARA QUE
    *Para que cada persona del colegio alumno,aseadores,docentes y demas personal nos consienticemos de cuidar el medio ambiente.

    *COMO
    *Haciendo campañas
    *Haciendo carteles
    *Haciendo fraces cortas pero que consienticen

    RESPONSABLES
    *THALIA SANTANA
    *JUAN CARLOS RODRIGUEZ
    *JUAN SOGAMOSO
    *JHON MUÑOS

    DIRIGIDO A
    *Todos los integrantes de la institucion y quienes les interese colaborar y apoyar nuestra causa.


    thalia santana 1105

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  43. nosotros como grupo pensamos que pues en la actualidad el medio ambiente se ha deteriorado por causas como:el mal uso de los recursos naturales,la extension de los animales,la tala de arboles,la mala administacion de las basuras, la contaminacion por las maquinas el ingreso de las grandes,en los talleres de mecanica que no cumplen los requisitos

    que son valorados por el ministerio de proteccion y medio ambiente, la gente que estudia los problemas de la naturaleza que cada dia a deteriorado la capa de ozono es el famoso calentamiento global es el problema mas relevante que ha tenido el mundo. pienso que hay que seguir concientizando a las personas de cuidar el medio hambiente de que si seguimos asi temrinaremos "viviendo" en basura.




    INTEGRANTES 1103




    Angelica parra

    jhon parra

    michael galvis

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  44. La verdad yo como persona creo que lo que le pasa a nuestro planeta no es problema solo de saber lo que le sucede, sino de buscar y ejecutar soluciones para poder salvar a la Tierra porque si la salvamos a ella podemos vivir muchos años y no hablo de mi o de nosotros sino de la raza humana en general ,yo pienso que las naciones deben dejar a un lado sus ambiciones egoístas y pensar como un sentimiento unido el de salvar nuestro gran hogar ya que lo que se esta poniendo en juego es la subsistencia del ser humano.
    Ahora comenzando por nuestro colegio yo creo que se deberían hacer estímulos grandes para cada salón ya que el énfasis de nuestro colegio es eco turismo entonces los salones que mas reciclen se ganarían una excursión a un parque ecológico o algo parecido.
    Para el ahorro de agua pienso que deberían haber unos protectores de los recursos en cada baño para así proteger los medios e instalaciones del colegio.

    Daniel Nomesqui
    Jhonathan Rincón
    Katherin Deffas
    1103

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  45. Titulo:
    Los daños ambientales pueden convertirse en irreversibles para el 2050 según la OCDE
    Introducción:
    Tomando los hábitos de las personas hoy en día en base al medio ambiente, la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) alerto a la humanidad generando conciencia acerca del deterioro del planeta, afirmando que para mejorar el daño ya causado se necesitan recursos muy costosos.

    Síntesis:
    La humanidad es la única responsable de los daños y el deterioro del medio ambiente, ya que la mayoría son personas inconscientes que no ven las consecuencias de sus actos sin estar pendientes de lo que pueda ocurrir en un futuro ya cercano.
    Si la humanidad no se pone la mano en el corazón y comienza a pensar y a actuar desde ya en todo el daño causado, esto puede resultar irreversible y aparte de perjudicar a todos los seres vivos la mortalidad será tan elevada que nos veremos imposibilitados de hacer algo para mejorarlo.

    Hoy en día se puede visualizar que la humanidad usara recursos por valor de dos planetas en 2050, “La gente está convirtiendo los recursos en desperdicios más rápido de lo que la naturaleza puede convertir los desperdicios otra vez en recursos”.

    Algunas de las soluciones ya planteadas por la organización serian: “Aprovechar los impuestos medioambientales y los planes de comercio de derechos de emisiones contaminantes”.

    Hacer que la población colabore con esto de forma voluntaria o involuntaria es decir que los productos más contaminantes sean mucho más caros para así reducir su consumo.

    Para finalizar como personas que viven y se benefician del planeta ayudemos a que la visión de nuestro futuro sea diferente a la pronosticada actualmente.

    Opinión del Equipo de Trabajo:
    La opinión que damos acerca de este artículo es que es muy importante porque nos ayuda a abrir los ojos y ver realmente cuales pueden ser las consecuencias de nuestros actos si no nos concientizamos desde ya.

    Conclusiones:
    -El medio ambiente necesita de nuestra ayuda no debemos darle la espalda porque los únicos perjudicados seremos nosotros.

    -Si empezamos a difundir la conciencia desde ya podemos ver los cambios en un futuro sin necesidad de arrepentirnos por no actuar en el momento oportuno.

    Créditos:
    -http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/los-danos-ambientales-pueden-convertirse-en-irreversibles-para-el-2050-segun-la-ocde/20120315/nota/1655107.aspx

    -http://axxon.com.ar/not/167/c-1670072.htm

    -http://www.epson.es/Explorar-Epson/1227896351921

    Integrantes:
    Wendy Pedroza
    Lorena Muñoz
    Lina Bolaños
    Oscar Vanegas
    1002

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  46. titulo: semana del medio ambiente

    introduccion:
    crear conciencia para el mejoramiento y el cambio de nuestro media ambiente y del habitat de cada ser vivo.

    sintesis:
    -pues se refiere q el habitat lo comforma mas de un ser pero camcia constantemenete por el clma o por las manos humanas que al comienzo del sglo xx le dieron el nombre de habitat q se denomina la habitacion de una esecie quiere decir que es un concepto naturalista.
    -la humanida esdta pasadno xc una crisis dentro de las naciones debido a la pobresa, el hambre y las enfermedades esto crea un grupo de naciones`para definir los problemas del gobierno y proble as entr los mismo debido a estos decretos del da mundial del medio ambiente del decreto fue 1125 de 1994 deacuerdo a la proteccion del medio ambiente.


    opinion del grupo: el articulo nos enseña abrir los ojos para darnos cuentas q nosostros mismo estamos dañando el habita t en donde nosotros vivimos con tanta contaminacion q generamos con nuestros desperdicios.

    concluciones:
    -cuidar los humedales por q es lo mas importante del medio ambente y de los habitatpor q son los recuersos del agua.
    -nosotros debemos crear conciencia de lo q esta pasando con la contaminacion q esta dañando el habitat de cada ser vivo.
    integrantes:
    -sonia gomez
    -catalina cañon
    -jhonatan piñeos
    -daniel torres
    curso:1002

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  47. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  48. Policía incautan más de 200 animales en una vivienda de Tailandia.
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/policia-incauta--mas-de-200-animales-en-una-vivienda-de-tailandia/20120309/nota/1651849.aspx
    http://www.somosamigosdelatierra.org/00_imagenes/fauna_020019.jpg
    Este artículo nos habla de una problemática que afecta en todo el mundo como es el tráfico de animales en peligro de extinción, la ley castiga a todos estos abusadores del ecosistema si no tienen sus permisos.
    Síntesis
    Este artículo habla del tráfico de animales en Tailandia, este país es uno de los países con mayor tráfico de animales pues limita con Birmania, China, Indonesia y Malasia, por esto es más fácil su venta y comercialización.
    En un zoológico al parecer tenían animales como canguros, tigres, leones, flamencos entre otros sin permisos, por esto un grupo de agentes en contra del tráfico de animales localizaron la casa y decomisaron todos estos animales. El dueño dice que presentara los permisos pertinentes en un juzgado pues afirma tenerlos (no los presento a los agentes).
    http://www.extincion.info/trafico_de_animales_con_fines_lucrativos.htm
    El tráfico de animales es preocupante por la gran pérdida de naturaleza sus daños son irreparables, la desaparición de una especie afecta poco a poco la cadena alimenticia también afectando así a las especies que dependen de ellas.
    Conclusiones
    • No podemos permitir el abuso a los animales, ellos necesitan vivir tranquilamente en su habitad.
    • Los animales no son trofeos son seres vivos igual que nosotros
    • Merecen un mejor trato.
    • Si no paramos esto ya muy pronto no quedara nada.
    Créditos: pagina
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/policia-incauta--mas-de-200-animales-en-una-vivienda-de-tailandia/20120309/nota/1651849.aspx
    http://www.extincion.info/trafico_de_animales_con_fines_lucrativos.htm
    Grupo 9 integrantes:
    Mariana Quiroga
    Yesid piracoca
    Guadalupe tibambre
    Carolina López

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  49. Tres fabricantes aeronáuticos líderes en el mercado se unen para acelerar el uso de biocombustibles http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/tres-fabricantes-aeronauticos-lideres-en-el-mercado-se-unen-para-acelerar-el-uso-de-biocombustibles/20120322/nota/1658862.aspx

    este texto de noticias nos habla sobre que hay Tres fabricantes aeronáuticos líderes en el mercado que son en Europa Airbus, en estados unidos Boeing y el brasil Embraer, han firmado un acuerdo de cooperación para acelerar la comercialización legal de biocarburantes, "elemento clave de la estrategia de crecimiento sostenible" del sector, informaron hoy en París, ademas en el protocolo de acuerdo con que se afilio en el objetivo común para "desarrollar biocombustibles avanzados" ("drop-in", en inglés) que estos puedan obtener "un precio asequible", resaltó Airbus en un comunicado..

    SÍNTESIS
    De acuerdo con el texto basado podemos comprender que las tres fabricantes van a buscar "oportunidades de colaboración para dirigirse a los gobiernos, productores de biocarburantes" y otros actores importantes de la industria aeronáutica.
    El presidente Airbus recalco que el objetivo es "apoyar, promover y acelerar la disponibilidad de nuevas fuentes de carburantes aeronáuticos sostenibles",se destinara a gravar a las compañías aéreas que utilicen el espacio aéreo de la Unión Europea por sus emisiones de CO2 (óxido de carbono) también el presidente de Embraer Commercial Aviation, Paulo César Silva, se unió hoy a ellos, también el marco de esta la reunión organizada en Ginebra por la ATAG (Air Transport Action Group), para firmar el acuerdo de cooperación.

    Para Albaugh redacto que la determinación común para reducir los impactos medioambientales de la aviación y los esfuerzos colectivos para desarrollar carburantes sostenibles permitirán "acelerar su comercialización y actuar por el bien del mundo entero", Airbus, Boeing y Embraer están afiliados al grupo de usuarios de carburante sostenible para la aviación (Sustainable Aviation Fuel Users Group), integrado por 23 grandes compañías consumidoras de alrededor de el 25 por ciento del carburante utilizado anualmente en la aviación.Por su parte, Paulo César Silva resaltó que el compromiso conjunto adquirido para "desempeñar un papel de primer plano" es el desarrollo de tecnologías que permitan conseguir biocarburantes sostenibles para acelerar el proceso de manera más eficaz que si actuasen por separado aquellos sistemas bioecologicos.

    créditos
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/tres-fabricantes-aeronauticos-lideres-en-el-mercado-se-unen-para-acelerar-el-uso-de-biocombustibles/20120322/nota/1658862.aspx

    integrantes:
    -Andrea Daza
    -Ricardo Cuervo
    -Diego Jimenes
    -Giovanni Cruz

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  50. Titulo:
    Rusia y Corea del Sur unen sus científicos e investigaciones para regresar al Mamut
    Introducción:
    El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer sobre la clonación del mamut, sus avances y dificultades en la realización de este propósito.los países y científicos que llevaran a cabo este proyecto.
    Síntesis
    Se unieron dos grupos de científicos de corea del sur y de Rusia, los cuales piensan que es posible unificar sus conocimientos y clonar un mamut. Según sus investigaciones este proyecto nuevo dará fruto dentro de 10 a 20 años
    Primero tienen que buscar restos en buen estado ya que los que tenían se dañaron y están en mal estado gracias al frio. Sin embargo afirman que encontraran el material apropiado para hacer la clonación
    Uno de los cientificos dice que se han encontrado más restos de mamut lo que conlleva a deducir que este proyecto tendrá éxito y que en algunos años veremos mamut otra vez en todo el mundo.
    Esta clonación se hará con algunos parientes cercanos del mamut, los elefantes indios.
    El científico Hwang Woo-Suk a cargo de esto es reconocido por clonar un ratón con restos congelados hace 16 años.
    Opinión:
    1) Frente a este gran proyecto nos parece muy interesante y muy asombroso el avance de la ciencia por nuestra parte esperamos que todo salga excelentemente ya que el mamut es una especie que no se ve hace 8.000 a 10.000 años Lo preocupante de este proyecto es saber donde se ubicarían esta especie ya que creo que no son animales domésticos y además su tamaño creo que no será el original pero aun así será a una gran escala.
    2) el articulo nos parece interesante ya que darán vida a un animal que se extinguió hace miles de años, pero estamos en contra porque los científicos juegan a ser dios y para nosotros el único que pueda dar vida es dios, en vez de concentrarse en la clonación deberían primero tratar de solucionar los problemas que hay en el mundo.
    Conclusiones:
    • La clonación va encontrar de las leyes de Dios
    • El hombre al querer saber “todo” lo llevara a su propia destrucción
    • El mamut es un paquidermo grandioso y sería muy interesante regresarlo a la vida
    • Las consecuencias que este proyecto traerá al mundo
    Bibliografía:
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/rusia-y-corea-del-sur-unen-sus-cientificos--e-investigaciones-para-regresar-al-mamut/20120313/nota/1653852.aspx
    imágenes: http://cdn.physorg.com/newman/gfx/news/hires/2012/hwangwasanat.jpg
    http://2.bp.blogspot.com/-4G7SRYgGDI0/Thp66Wg1IWI/AAAAAAAAA2M/a_3Ezw-Wf-4/s1600/imagen+mamut+lanudo.JPG

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  51. SWITCH BOGOTA.

    El indice de desarrollo sostenible en la cuenca del rio bogota.(villapinzon)

    El alto indice de contaminacion es causada por los vertimientos de la industria de curtiembres, el agua es vital por eso es importante concientisar a las personas de cuidar el agua pues es muy util para la vida diaria, y tambien toca aprender a recolectar agua lluvia pues este metodo nos ayuda a economizarla y a no malgastarla pues si se llega a acabar los afectados seran nuestros hijos hablamos de un año 2060 cuando veremos el daño que causamos al desperdiciar el agua.

    OPINION DE GRUPO
    Opinamos que esta noticia es demaciado importante por que el agua es vital en todo el mundo y por ellos debemos de cuidarla y no malgastarla debemos de poner en practica los proyectos y demas actividades que se puedan hacer para conservar el agua.

    CONCLUSION
    Que todos los seres humanos no solo de colombia si no todos deben de colaborar para que el agua no se acabe pues de acabarse los seres humanos no podriamos existir y toda la vida se acabaria entonces todos debemos poner un granito de arena para colaborar con los proyectos para ahorrar el agua.

    CREDITOS
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/switch-bogota/20120322/nota/1658743.aspx

    INTEGRANTES
    -Laura Daniela Malagon Yesi
    -Vanesa Atara Parra
    -Miguel Angel Rincon

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  52. PROTECCIONDEL MEDIO AMBIENTE

    INTRODUCCIÓN

    Teniendo en cuenta que el medio ambiente comprendeel conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugary un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en lasgeneraciones venideras.

    Y que mediante el decreto 1125 DE 1994 seinstitucionalizó el 5 de Junio de cada año como el Día Nacional del MedioAmbiente en Colombia. Nuestra participación va hacer un componente del cambiode cultura no solo en lo personal sino en nuestro contexto, convirtiéndonos enconductores de ese cambio. "Cultura Ambiental".



    * ¿Cuánto vale un océano sano?









    Un nuevo estudio científico internacional dice q larespuesta no ha sido posible responderla a ciencia cierta.

    Se dice y está comprobado que las principales amenazasson la contaminación y el cambio de clima, también se dice que hacia el año2050 q gracias a estas amenazas mencionadas,será cuatro veces mayor en una situación hipotética de alto nivel de emisionesde gases de efecto invernadero y temperaturas 4ºC más altas, el descenso en cursodel pH ( una medida de la acidez o alcalinidad de una disolución.)de losocéanos de la Tierra es el resultado directo de los crecientes niveles de CO2en la atmósfera y ya ha provocado un descenso del 30% en el pH medio del océano.



    La falta de oxígeno en más de 500 zonasmuertas, la acidificación, el calentamiento global, la contaminación de aguasmarinas, todo eso hace que la no se pueda tener un océano sano.

    Aunque hoy parezca difícil de creer amediados del siglo xx todavía que defendían fervientemente que los océanos erantan grandes q podían absorber la contaminación que generábamos los humanos, yque ya entonces, se vertería de manera controlada.



    En 1972 las naciones unidas impulsaronla firma de la convención de Londres, que aunque no prohibía la contaminación marinasí que estableció por primera vez una lista de sustancias,entre las que se encontraban los desechos radiactivos y compuestos como elcianuro, que no debían ser arrojadas descontroladamente a los océanos.



    Más de 30 años han transcurridodesde entonces, pero la situación de los mares no ha hecho sino empeorar,debido al aumento de la población, el número de crecientes de países industrializadosy la falta de una legislación global estricta.

    Opinióndel equipo de trabajo



    Puesprincipalmente nosotros consideramos que la contaminación en los océanos es unproblema importante porque no se está hablando de un charquito que se está contaminado estamos hablando delos océanos que si se siguen contaminando pueden causar problemas a más de lamitad de la superficie global, somos gente muy poco pensantes que no valoramosetc.

    Conclusiones



    La pregunta es ¿Estamos a tiempo de revertir la situación actual de lascosas? Pues de poderse se puede pero no va hacer un camino fácil ni rápido,primero porque la población no para de aumentar yeso es algo contra lo que poco podemos hacer, pues que nos queda? recurrira campañas políticas huelgas etc. que apoyen a la no contaminación de los océanos ni del medio ambiente dando parte de nosotros para nuestro planeta crezca cada díamas y no se siga deteriorando como va Si no lohacemos, será el propio planeta el que en último término, al ser incapaz deproporcionarnos los alimentos necesarios para sostener a los miles de millonesde personas que lo habitamos, nos ponga en nuestro lugar

    Créditos

    http://www.abadiadigital.com/articulo/la-contaminacion-de-los-oceanos-un-problema-de-primera-magnitud/

    http://www.caracol.com.co/planeta.aspx

    Participantes del comentario:

    *Natalia Camelo

    *Ricardo Acosta

    Curso

    1002

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  53. Principalmente nuestro análisis del texto y de los acontecimientos de nuestra vida diaria nos a retornado en palabras y propuestas con la mayor coherencia y capacidad de realizar verdadera mente las acciones propuestas por nuestro grupo que puedan ser escuchadas y entender el cuidado de la basuras y del medio ambiente.
    Realmente hay que crear conciencia en nuestro entorno como lo es la institución, de donde nos enseñan valores como lo es el respeto, tolerancia, compañerismo, entendimiento, etc. Por el motivo del no saber cuidar nuestro planeta que nos rodea, estamos creando un espacio de suciedad que muy tarde o temprano nos daremos cuenta el error que hemos cometido al no saber la importancia del manejo de las basura y el cuidado del medio ambiente, ya que es muy importante saberlas manejar y reciclar conscientemente para crear un mundo con una capacidad de ser suficientemente de ser autónomos, que podemos vivir en una comunidad que no nos este recordando constante mente lo que debemos hacer para cuidar el medio ambiente, la gente constante mente se critica por el mal cuidado de nuestro planeta como son: noticias, periódicos, internet, radio, libros etc. Realmente ellos son los que más dañan al planeta, en la gran mayoría de casos solo por tener un estatus social de vida más alto no se rebajan a recoger un papel que encuentren por la calle en palabras vulgares (les parece de quinta). No es creado un espacio de conciencia si no empiezan por ellos mismos o por uno mismo, todos y todas tenemos la misma capacidad de ser humanos y cuidar nuestro planeta y espacio en donde vivimos seamos humanos y ayudemos a salvar nuestro planeta, nuestro mundo y si no lo poco que nos queda de él.

    Campañas escolares:


    ♠recoger las basuras de nuestro alrededor del el colegio

    ♠carteleras, trabajos intensivos, profundizaciones, Etc.

    ♠proyectos promotores de reciclaje, creando rural para los animales.

    Campañas comunales: (barrios)



    ♣espacios rurales para animales, espacios ambientales.

    ♣apoyo en campañas de recolección de basura y manejo de reciclaje.

    Campañas nacionales:


    ♦restaurar campos explotados.

    ♦siembra masiva en lugares forestados

    Campañas nivel mundial:


    ◘siembra masiva de lugares forestados.

    ◘adaptar en las ciudades lugares rurales.

    ◘campañas de medio ambiente para el mejoramiento de la capa de ozono.

    un link de conciencia sobre el medio ambiente:

    http://www.youtube.com/watch?v=jArqivTv0-s

    http://www.youtube.com/watch?v=LWSxUT5RsVc&feature=related

    recomendado:
    http://www.youtube.com/watch?v=vEskzjVSftk&feature=fvwrel

    creemos conciencia conseguiremos un futuro formidable

    INTEGRANTES:

    - ERIKA CAMELO
    - CAMILA LEMUZ
    - NELSON TOPIA
    - DAMIEL BUSTOS

    CURSO: 1105

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  54. El daño que estamos causando a nuestro planeta en muy poco tiempo se vera reflejado y va a ser irreversible tenemos que crear conciencia ambiental
    Pues nuestra propuesta es hacer campañas dentro del colegio para generar conciencia ambiental , hacer propuestas para mitigar el daño causado y utilizar las tres r (reciclar, reutilizar, reducir) lo reciclado venderlo y lo recibido que vaya a un fondo para la generación de actividades lúdicas culturales etc. Se realizara el mes de septiembre en el cual se celebrara Día Mundial de la preservación de la capa de ozono.

    integrantes
    Christian Solano
    Camila Pinilla
    Derly Abril

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  55. Tenemos que salvar la naturaleza ahora
    A continuación les vamos a hablar de algo que a todos les preocupa pero nadie hace nada para poder repararlo es el medio ambiente y los recursos naturales de nuestro planeta como desia el artículo anterior cuidar el recurso agua es vital, pues el tema del cambio climático es real
    La tierra es fuente de vida para el hombre, pues lo provee de los recursos naturales que él necesita para vivir. Debemos recordar que cuando hablamos de medio ambiente nos referimos tanto a los aspectos de la naturaleza como plantas, animales, suelo, aire, agua, así como a aspectos propios del ser humano y su cultura: ciudades, industrias, arte, ciencia, etc. Preocuparse del medio hoy, significa preocuparse por lograr mejores condiciones de vida para el ser humano respetando los procesos y componentes naturales del medio Los efectos de la contaminación en algunos casos se pueden aliviar, pero es costoso y requiere tiempo. Muchas veces no hay oportunidad de solucionar los problemas, ya que el medio ambiente se deteriora de una manera irreversible..
    Nuestra opinión es que la gente se preocupa mas por las cosas que son materiales que se pueden reemplazar pero muchas personas no le da importancia al agua piensan que hay mucha y por eso la malgastan y la contaminan pero la verdad es otra el agua cada vez esta mas contaminada si seguimos así con el paso del tiempo ya no tendremos agua y tendremos que morir por que sin agua no habría vida!
    En conclusión tenemos que cuidar el agua no entre un año ni en un mes es ahora porque si empezamos hoy podemos cambiar algo así sea pequeño pero si todos trabajamos juntos y ayudamos a las personas a concientizarse podemos hacer un gran cambio que puede ser notorio en un futuro cuidando el agua podemos aprender a no malgastarla y cómo podemos no contaminándola solo hay que investigar un poco para saber cómo ayudar
    Paginas de ayuda:
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/switch-bogota/20120322/nota/1658743.aspx
    http://members.tripod.com/mexico_h20.mx/
    Gracias Deisy Alejandra Rodríguez y Laura Beltrán Malangón
    1001

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  56. Como todos vemos el planeta esta en crisis esta muy contaminado por nosotros por la falta de cuidado falta de interés y de importancia por el medio ambiente.

    animales de todas la especies y plantas se están extinguiendo el 100% de animales que habían solo el 20% existen ahora , el humo de las fabricas y también el humo cigarrillo que nosotros mismos afectamos el medio ambiente y a nosotros por enfermedades respiratorios esta dañando nuestro planeta las consecuencias es es clima esta cambiando (fenómeno de la niña )el humo esta dañando la capa de ozono , el agua también es otro problema ríos, mares contaminados por nosotros mismos y no estamos siendo consciente entonces que pasa para un futuro de nosotros y nuestros hijos imaginen ahora como estamos como sera mas adelante.
    "el mundo se va acabar pero por culpa de nosotros"


    PROPUESTA (campañas)

    gobierno promover campañas que conscientice a la gente para que ayudemos a cuidar el medio ambiente y parar esto.


    en los colegios debería ver mas campañas de los estudiantes mas gente interesada el nuestro medio ambiente mi propuesta seria que afuera de cada salón hubieran letreros de señalisaciones de no botar basura como
    ayuda crea conciencia no lo botes, mira no ves la caneca bota tu papel hay cosas así también en la bolsa del refrigerio la reciclemos y también como el año pasado que habían en cada salón la caneca donde uno botaba las hojas de cuaderno deberían este año hacerlo y también que mas de dos estudiantes supervisen , en los barrios ciudades países halla mas campañas por ejemplo el los barrios el presidente de la junta ponga mas interés y promueva volantes letreros y personas que sea vos líder para que este en los barrios y también la gente que mira las campañas y el que saque por ejemplo la basura el día que no se debe hallan multas por tv lo apliquemos y cada uno en su casa ayude a reciclar y cuidar el medio ambiente y pues cada uno tome conciencia ayudemos a cuidar la naturaleza porque es de nosotros y la estamos dañando.


    Nidia Romero Alarcon 1105 :)

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  57. El Medioambiente son todas las cosas que están a tú alrededor: los seres vivos como son tus amigos, los árboles y los pájaros, pero también encontrarás la luz del Sol, el aire, el suelo, la temperatura, el agua (en ríos, charcos o la humedad ambiental), otras plantas y otros animales; cuando hablamosdel medio ambiente nos referimos a todos estos elementos que nos rodean. Cuidar el medio ambiente es imprescindible paravivir, pero algunas acciones humanas lo dañan.Las principales causas de destrucción del medioambiente son la contaminación, la sobre explotación de los recursos (suelo, caza o pesca) y la destrucción del hábitat.Es muy importante deshacernos correctamente de los residuos, para no dañar nuestra salud y conservar todo lo que nos rodea, en muchas la acumulación de basura fomenta la aparición de ratas u otros animales que puedan transmitir enfermedades graves a las personas, es muy importante que separemos los diferentes residuos para eliminar los eficazmente. El papel, el cartón y el vidrio, así como los envases de plástico y metal, pueden llevarse hasta plantas de reciclaje, donde se aprovechan para fabricar nuevos productos.Otros desechos, como la basura orgánica, no se reciclan, si no que se depositan en vertederos o se llevan a una planta incineradora, donde se queman. Otras veces los residuos se aprovechan en su entorno; es el caso de los tallos y lasramas empleados como combustible, o el estiércol que se usapara abonar los campos de cultivo.Si todos los seres humanos empleáramos estas recomendaciones estaríamos contribuyendo a reducir las contaminaciones que en este se presentan.

    Propuesta:
    -Para nosotros sería como buena idea Retomar El Reciclaje De las bolsas del refrigerio esto se ve en la jornada tarde y ayuda mucho para el reciclaje del colegio!
    -También en la re utilización de las hojas de secretaria o que este lugar también se recicle cualquier papel también sería que pusieran canecas o cajitas como en aquel año para reciclar las hojas de cada salón la que los estudiantes no utilicemos o las que arranquemos echarlas en esa cajita.
    -En el colegio especificar mejor las canecas de reciclaje en donde haya una sola para botellas Por que más De una persona no sabe la utilización de las canecas.

    -que pusieran letreros en los baños tanto de hombres como de mujeres Sobre el tiempo máximo de la llave abierta para cuidar el agua & no desperdiciarla.
    -que en colegio nos enseñen sobre que podemos hacer para evitar el maltrato Animal que nos enseñen las identidades donde podamos acudir en un caso de estos!

    EL MEDIO AMBIENTE LO TENEMOS QUE CUIDAR PROTEGER Y SALVAR!
    tanto como el agua los animales la capa de ozono el reciclaje Son Importantes!!! y podemos hacer muchas cosas Para mejorar cada problema en el planeta si no que nosotros de seres humanos arreglamos un 20% y dañamos un 50% pero pues por algo se empieza y es por nosotros los estudiantes para llevar nuestras enseñanzas a casa para mejorar el reciclaje el debido manejo del agua lo que se le puede y lo que no se le puede hacer a los animales!

    Integrantes:
    David Paez
    Carolay Galindo
    Maira Betancur
    Carolina Pineda
    Fredy Muñoz

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  58. Lo que podemos ver es que nuestro planeta esta en crisis esta muy contaminado por nosotros por la falta de cuidado falta de interés y de importancia por el medio ambiente y por que nosotros no somos capases y mas que eso por la pereza no hacemos campañas como ahorrar agua, no botar cosas el 20% existen ahora , el humo de las fabricas y también el humo cigarrillo que nosotros mismos afectamos el medio ambiente.
    Para tener un buen ambiente tenemos que hacer una buena campaña para no arrojar basura en las calles y en los humedales especialmente en el humedal Juan Amarillo tibabuyes porque al arrojar basuras podemos hacer taponamientos en nuestras localidades.
    La falta de oxígeno en más de 500 zonas muertas, la acidificación, el calentamiento global, la contaminación de aguamarinas, todo eso hace que la no se pueda tener un planeta sano y mucho menos u océano limpio de aguas negras

    Brayan molano
    1002

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  59. Estamos en un planeta el cual, se está acabando, gracias a nosotros, gracias a la contaminación que estamos causando cada día, con nuestras “acciones diarias”, en las cuales solo nos importa el desarrollo físico, desarrollo de tecnologías para hacer la vida más fácil, y esto nos lleva al menosprecio que le damos a nuestro entorno.

    2001 y 2010 periodo en el que el cambio climático acelero de forma bastante rápida según OMM
    En el artículo, nos dicen que según las conclusiones preliminares del informe "Informe de la década 2001-2010 sobre el Clima Mundial" entregado por la OMM (Organización Meteorológica Mundial), en el que participaron 102 países, el 62% enfrentó inundaciones, y el 43% sequias, en Europa, en 2010, ocurrió la ola de calor mas fuerte experimentada en 510 años, causando más de 55.000 muertes en Rusia, extensos fuegos fuera de control, una pérdida en la cosecha anual de un 35%. Además de olas de frio y ciclones, que afectaron a todo el planeta, la superficie del océano ártico disminuyó un promedio de 110km cúbicos.

    Opinión:
    Desde mi punto de vista, me parece que aún estamos a tiempo para hacer algo al respecto, para concientizar a las personas de el daño tan grande que le hacemos a nuestro planeta cada día, porque me parece que más del 75% de la población mundial no está informado, no lee acerca de todo esto que está sucediendo en nuestro hogar, o tal vez, los medios de comunicación no se están aprovechando lo suficientemente como para difundir información tan importante como esta.

    Conclusiones:
    • Para hacer que otros cambien, primero tengo que cambiar yo, y hacer algo que en lo mínimo ayude a detener nuestra propia destrucción.
    • Hay que indagar más acerca de de nuestro planeta, de lo que le pasa, ya que nosotros somos parte de él.



    Créditos:
    • http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/2001-y-2010-periodo-en-el-que-el-cambio-climatico-acelero--de-forma-acelerada-segun-omm/20120323/nota/1659158.aspx
    • http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=135674
    • http://elcomercio.pe/planeta/638689/noticia-superficie-helada-oceano-artico-disminuye-cuarto-ano-consecutivo
    • http://www.ecoticias.com/co2/44659/noticias-medio-ambiente-medioambiente-medioambiental-ambiental-definicion-contaminacion-cambio-climatico-calentamiento-global-ecologia-ecosistema-impacto-politica-gestion-legislacion-educacion-responsabilidad-tecnico-sostenible-obama-greenpeace-co2-naciones-unidas-ingenieria-salud-Kioto-Copenhague-Mexico-Cancun-marm
    • http://www.eluniversal.com.mx/notas/700492.html

    Andrés Peña 1001

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  60. INTRODUCCION:
    Conocer acerca de los problemas ambientales, las causas y algunas soluciones. En este trabajo doy mi opinión crítica respecto al tema.
    SINTESIS:
    2001 Y 2010 PERIODO EN EL QUE EL CAMBIO CLIMÁTICO ACELERO DE FORMA ACELERADA
    Como lo dice el titulo, entre el 2001 y el 2010 aumento el cambio climático, en donde han ocurrido grandes desastres por culpa del calentamiento global. Según el documento presentado la OMM (organización meteorológica mundial) de los países 102 que participaron en la encuesta el 63% se produjeron inundaciones, mientras el 37% sequias, todo durante esta década. En donde se sintieron estos cambios climáticos fue en Europa y en Rusia dejando una gran cantidad de muertos, estos cambios.
    ¿QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL?
    Es el aumento gradual de la temperatura en la atmosfera y en los océanos de la tierra, también de su continuo aumento, se predice como será el futuro. Las causas principales del cambio de la temperatura, como lo estamos viviendo: es el aumento de los niveles del mar, cambios en el patrón y cantidad de precipitaciones, y la expansión de los desiertos subtropicales. Se dice que se la temperatura aumenta 4°C comparándolo con las temperaturas preindustriales (antes de la revolución industrial), la naturaleza no podrá adaptarse, dejando de existir los recursos humanos y por consiguiente la vida.
    MANERAS DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE:
    • CASA: comprar objetos que ayuden al ahorramiento de los recursos naturales, como por ejemplo bombillos ahorradores, duchas ahorradoras, etc. Además revisar que en los grifos no haya fugas de agua. Esto también le ayudara en su bolsillo y a cuidar el medio ambiente. Utiliza al máximo la luz solar. Cuando vayas al centro comercial lleva una canasta o algo en donde te puedan echar tus compras, ya que el plástico es uno de los mayores contaminantes. Disminuye el consumo de aguas embotelladas, ya que la botella esta echa de petróleo y se degrada muy lentamente.
    • Oficina: utiliza el almacenamiento virtual, recicla todo lo que puedas, utiliza los dos lados de la hoja, ubicar el lugar de trabajo cerca a las ventanas aprovechando al máximo la luz solar. Si se puede utiliza más la bicicleta o ve al pie y guarda el carro.
    • Colegio: los papeles no los botes, asigna canecas especializadas al reciclaje. Si te quedaron cuadernos viejos, puedes comerlos como libretas, cuaderno de tareas, arrancarle las hojas y guardarlas cuando las necesite, pero no los botes.

    ANGIE GICETH PINEDA MENDOZA 1001

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  61. OPINION PERSONAL:
    Según la los hombres son los animales más inteligentes del planeta tierra, pero en realidad ¿qué tan cierta es esta afirmación? ; creamos objetos fantásticos, vamos avanzando cada vez más, pero en realidad nos estamos destruyendo nuestro hogar al no tomar conciencia de que solo hay un planeta conocido en el cual podemos vivir; la erosión de los suelos, la destrucción de la capa de ozono, el deshielo de los polos, la contaminación de las aguas, el calentamiento global nosotros mismos hemos provocado esto, hasta tal punto que si no detenemos esto, todo lo que consideramos vida, dejara de existir.
    Con simples acciones que nosotros podemos hacer, podríamos desacelerar esta destrucción, como desconectar los elementos que consumen electricidad cuando no se estén en uso, economizar papel utilizando más la tecnología, imprimir por las dos caras de la hoja, crear zonas verdes en espacios como por ejemplo en las terrazas, no demorarse en la ducha del baño serrándola cuando uno se esté enjabonando, serrar la llave del grifo cuando nos cepillemos los dientes, no lavar el carro con las mangueras, ya que se desperdicia mucho el agua, separar las basuras, etc.
    Tal vez la razón de la que no hemos tomado conciencia de esto que está ocurriendo es que como estamos en un país lleno de riquezas, y pensamos que no nos ocurre nada es, que estamos “muy ocupados” en otras cosas, que no pensamos que en nuestro país se está viendo el resultado de toda esta destrucción, como por ejemplo los largos y devastadores inviernos, las inundación porque las alcantarillas están llenas de basura, los incendios que se viven en los calurosos veranos, el deshielo de los nevados, la erosión de los suelos, desaparición de especies, etc. Todo ha sido de lo despreocupados que hemos sido con todas las riquezas que tenemos, de seguir así, perderemos la belleza de este país, quedando solo los recuerdos de lo hermoso que fue.
    Nosotros al estar ubicados cerca al humedal Juan Amarillo deberíamos ser mas consientes de esto, pero no, arrojan basuras por todas partes, dañan la naturaleza que hay al alrededor, desperdician el agua, etc. A mi puto de vista los colombianos en general son muy frescos, no les importa nada, nunca piensan en el futuro, por eso nos dicen tercermundistas, ya que todavía la gente no ha evolucionado su pensamiento, solo se preocupan por el futuro inmediato, especialmente los jóvenes que la mayoría solo piensa en fiestas, conseguir pareja e internet.
    La comunidad educativa de la mañana nunca participa en las cosas ambientales, según tengo entendido todo lo de PRAE lo han hecho los de la tarde, la huerta, los premios que ha ganado, el reciclaje, etc. ¿y el resto de colegio? ¿Dónde está?
    Mi mayor consejo para toda la comunidad educativa es INTERESARSE, madurar un poco nuestro pensamiento, que si tan solo pudiéramos crear la conciencia de que lo que tenemos no es eterno, que muy pronto se agotara todo lo que tenemos, y que podemos disminuir la velocidad de este, nuestras generaciones futuras lo agradecerán.

    ANGIE GICETH PINEDA MENDOZA 1001

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  62. Al parecer cada vez que avanza la tecnología, mas se destruye el planeta, no es que esté en contra del progreso, pero estoy en desacuerdo de que lo hacen de una manera irresponsable, preocupándose en sus intereses. Pero no todo está perdido, hay personas que están inventando nuevas maneras de preservar el ambiente, tan solo hay que conocerlas, cada día la gente está despertando y se preocupan por el futuro de nuestro planeta.
    CONCLUSIONES:
    • Cambia tu pensamiento que nada es eterno, y somos los culpables de lo que está pasando.
    • Aprovecha los recursos naturales al máximo, no los desperdicies.
    • Si seguimos con la una actitud desinteresada, la vida desaparecerá.
    • De maneras sencillas podemos cambiar el futuro del planeta.
    • El calentamiento global es el aumento gradual de la temperatura de la atmosfera y de los océanos.
    • Los principales efectos del calentamiento global es el aumento de los niveles del mar, , cambios en el patrón y cantidad de precipitaciones, y la expansión de los desiertos subtropicales.
    • Estamos cerca de un hermoso ecosistema, por lo tanto hay que cuidarlo.
    • En la última década se ha acelerado el cambio climático, en sus consecuencias se están viendo en todo el mundo.

    http://cambioclimaticoglobal.com/
    http://www.caracol.com.co/multimedia/videos/sos-clima/20120302/video/1647625.aspx
    http://www.taringa.net/posts/info/6426665/Seis-formas-para-cuidar-el-medio-ambiente.html
    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/2001-y-2010-periodo-en-el-que-el-cambio-climatico-acelero--de-forma-acelerada-segun-omm/20120323/nota/1659158.aspx
    http://espaciohogar.com/como-cuidar-el-medio-ambiente-desde-casa/
    http://es.scribd.com/doc/2208089/Mas-de-100-maneras-para-salvar-el-Medio-Ambiente

    ANGIE GICETH PINEDA MENDOZA 1001

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  63. ¿Cuánto Vale Un Océano Sano?
    Introducción:
    - A ciencia cierta no podemos decir cuando vale un océano. Ya que se necesita hacer una investigación sobre él, debido a que ellos al estar contaminados traen muchos problemas a la mitad de la superficie global del planeta y esto debilita la capacidad de resistencia de especies y reduce su capacidad de afrontar el cambio climático.
    La falta de oxígeno, la acidificación, calentamiento y contaminación en las aguas marinas, además de la sobreexplotación de recursos y el aumento del nivel del mar son unos de los problemas que hallaron el grupo de investigación.
    Síntesis:
    - Contaminación del océano
    El océano es el cinturón de la vida de nuestro planeta. Los océanos son el último sumidero para gran parte de los desechos de las actividades humanas. Los ríos arrastran llevan las aguas contaminadas a los mares. Las comunidades costeras liberan las aguas negras sin tratamiento alguno, además de grandes cantidades de desechos sólidos y compuestos químicos contaminantes por ejemplo se sabe que Estados Unidos vacía anualmente al mar cerca de 50 millones de toneladas de desechos, se calcula que se están vaciando a los mares cerca de 500 mil diferentes clases de sustancias químicas. Algunos países arrojan e aguas profundas de los mares materiales radiactivos en recipientes sellados.
    Los mares más contaminados son los de Bangla Desh, India, Pakistán, Indonesia, Malasia, Tailandia y Filipinas.
    Opinión:
    - Ya que nosotros somos los que dañamos nuestro medio ambiente contaminando el agua deberíamos tener conciencia al botar las basuras tanto a la calle como a las lagunas, ríos, etc. ya que esto nos afectara para el futuro puede que no de nosotros pero si de nuestra generación, año tras año el planeta se va deteriorando cada vez más debido a que no reciclamos donde corresponde. El uso de detergente en exceso forma espuma en la superficie del agua e impide la oxigenación, lo cual afecta la vida del ecosistema.
    Conclusiones:
    - Debemos empezar a cuidar nuestro medio ambiente ya que necesitamos el agua para vivir la necesitamos para consumir, para uso doméstico, en la agricultura e industria.

    -La contaminación del agua se produce por el exceso de sustancias y basuras que le llegan: microorganismos, tóxicos, detergentes, etc.

    -El agua también nos puede causar enfermedades como la hepatitis, disentería y amebiasis debido a que las aguas negras que deja el alcantarillado de los ríos, lagos o mares, llevan muchos residuos orgánicos.

    -Economizar agua arreglando grifos o escapes de la tubería ayuda a la conservación del agua
    Glosario:
    Disentería: Es una enfermedad infecciosa asociada al dolor abdominal, fiebre, diarrea e inflamación y ulceración de la boca.

    Amebiasis: Es una enfermedad parasitaria intestinal de tipo alimenticia muy extendido en climas cálidos y tropicales. El parasito se adquiere a través de la ingestión oral de alimentos o líquidos contaminados

    Créditos:

    http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/cuanto-vale-un-oceano-sano/20120321/nota/1657821.aspx

    http://html.rincondelvago.com/contaminacion-del-agua_6.html

    Ciencias Naturales 7 Santillana

    http://es.wikipedia.org/wiki/Disenter%C3%ADa

    http://es.wikipedia.org/wiki/Amebiasis


    JULIETH BELTRAN

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  64. Problemáticas y ambiente
    Al investigar, leer, analizar, profundizar, y tener una idea clara de las problemáticas que nos afectan en el momento, podemos comprender que estas cada vez son mas drásticas, mas notorias en el diario vivir, pero no se pueden dar soluciones al problema sin saber sus indicios:
    Calentamiento Global: Cada día las fábricas, carros, generan desperdicios de gases nocivos para nuestro planeta, al ser generados en grandes cantidades no pueden ser degradados por el ambiente, lo que hace que haya acumulación de estos en la atmosfera terrestre. La deforestación también es culpable de esto, porque los arboles son grandes productores de oxigeno, y si el dióxido de carbono no es absorbido por ellos y renovado en oxigeno, se altera la normalidad de el ciclo.
    Cambio climático: Este es un cambio estable en los patrones de clima de la tierra en periodo de tiempo, el problema surge cuando estos patrones ya no están en orden, por causa de la deforestación, la quema de bosques y el calentamiento global.
    Al saber cuál es el origen de estas problemáticas es más sencillo buscar soluciones. Desde nuestros hogares podemos hacer un poco, si todos tuviéramos la conciencia ambiental activa todo el tiempo, las consecuencias podrían reducir. Debemos empezar a pensar en las demás especies, el planeta no es solo nuestro es de todos los demás seres vivos, la naturaleza tarde o temprano nos devolverá todo el mal que le hemos causado.
    Nosotras que estamos jóvenes vemos la problemática como un aspecto social que nos afectara directamente a todos, podemos ver como un claro ejemplo el problema con el agua, qué será de nosotros cuando el agua ya no esté? El agua no se va a acabar, ya se está acabando, evadimos el tema, tenemos olvido de las cosas realmente importantes, cuantas ciudades, cuantas familias, cuantas personas no cuentan con agua potable, viven en bajas condiciones, o explotadas por las grandes fábricas que son las principales contaminadoras del planeta; se nos olvida que los recursos son finitos y que a la final se van a acabar, pero como vamos a poder cambiar esto si nos da pereza reciclar en la casa, no tenemos conciencia ambiental, por lo tanto no la generamos, no se puede compartir lo que no se tiene.
    Podemos concluir que los problemas ambientales nos afectan a todos, si no cambiamos nuestra manera de consumir, tampoco va a cambiar la problemática, si quieres cambio verdadero pues camina distinto, aún estamos a tiempo de mejorar las cosas y darle un buen futuro a las próximas generaciones.

    Creditos:
    http://www.ciclodelcarbono.com/media/Ciclo_del_carbono.jpeg
    http://www.ecologismo.com/2010/06/17/consecuencias-del-calentamiento-global/
    http://www.taringa.net/posts/ecologia/6459864/Causas-y-Consecuencias-del-calentamiento-global.html
    http://cambioclimaticoglobal.com/
    http://www.cambio-climatico.com/bienvenida
    http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
    http://edant.clarin.com/diario/2007/11/23/um/m-01548121.htm


    Integrantes
    Susana Botero
    Jaqueline Corredor
    Yesica Idrobo
    Lina Sanchez

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  65. Problemáticas y ambiente
    Al investigar, leer, analizar, profundizar, y tener una idea clara de las problemáticas que nos afectan en el momento, podemos comprender que estas cada vez son mas drásticas, mas notorias en el diario vivir, pero no se pueden dar soluciones al problema sin saber sus indicios:
    Calentamiento Global: Cada día las fábricas, carros, generan desperdicios de gases nocivos para nuestro planeta, al ser generados en grandes cantidades no pueden ser degradados por el ambiente, lo que hace que haya acumulación de estos en la atmosfera terrestre. La deforestación también es culpable de esto, porque los arboles son grandes productores de oxigeno, y si el dióxido de carbono no es absorbido por ellos y renovado en oxigeno, se altera la normalidad de el ciclo.
    Cambio climático: Este es un cambio estable en los patrones de clima de la tierra en periodo de tiempo, el problema surge cuando estos patrones ya no están en orden, por causa de la deforestación, la quema de bosques y el calentamiento global.
    Al saber cuál es el origen de estas problemáticas es más sencillo buscar soluciones. Desde nuestros hogares podemos hacer un poco, si todos tuviéramos la conciencia ambiental activa todo el tiempo, las consecuencias podrían reducir. Debemos empezar a pensar en las demás especies, el planeta no es solo nuestro es de todos los demás seres vivos, la naturaleza tarde o temprano nos devolverá todo el mal que le hemos causado.
    Nosotras que estamos jóvenes vemos la problemática como un aspecto social que nos afectara directamente a todos, podemos ver como un claro ejemplo el problema con el agua, qué será de nosotros cuando el agua ya no esté? El agua no se va a acabar, ya se está acabando, evadimos el tema, tenemos olvido de las cosas realmente importantes, cuantas ciudades, cuantas familias, cuantas personas no cuentan con agua potable, viven en bajas condiciones, o explotadas por las grandes fábricas que son las principales contaminadoras del planeta; se nos olvida que los recursos son finitos y que a la final se van a acabar, pero como vamos a poder cambiar esto si nos da pereza reciclar en la casa, no tenemos conciencia ambiental, por lo tanto no la generamos, no se puede compartir lo que no se tiene.
    Podemos concluir que los problemas ambientales nos afectan a todos, si no cambiamos nuestra manera de consumir, tampoco va a cambiar la problemática, si quieres cambio verdadero pues camina distinto, aún estamos a tiempo de mejorar las cosas.

    INTEGRANTES:
    Susana Botero
    Jacqueline Corredor
    Yessica Idrobo
    Lina Sanchez

    CURSO:1101

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  66. Juan David Barrera Guerrero
    por lo que veo nosotros hemos dado muy poca importancia y mucha negligencia al asunto de el daño que le estamos causando al planeta con tal facilidad sin pensar en las consecuencias pienso que tenemos el poder de de revertir los errores cometidos por nuestras acciones.
    la pereza es tan grande por lo menos debemos realizar conciencia en nosotros y los demás para un cambio muy drástico en los errores tan grandes y continuos a lo largo de la vida
    en nuestra vida debe haber espacio para pensar en lo que estamos haciendo, por darle tanto trabajo a nuestros hijos de mi punto de vista: hay muchas cosas que decir pero la mas importante es que el hombre es lo mas destructivo y masivo en el mundo gracias al trato que le damos a nuestro planeta por pequeño que sea debemos poner un poco de nuestra parte para poder dar reversa con simples acciones como:
    reutilizar el agua
    ahorrar luz eléctrica
    no arrojar basura
    tratar de no desperdiciar todo lo que usamos
    usar en lo mas posible transporte colectivo
    no usar los aparatos electrónicos mas de lo necesario, etc.
    de lo contrario perderíamos lo que nos queda...

    propuesta:
    realizar actividades que contribuyan al medio ambiente como:
    recolección de basuras con una motivación extra a los estudiantes por su participación
    sin dejar atrás lo mas importante que es el cuidado del medo ambiente.

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  68. Continuacion:

    todas las personas debemos ser concientes del daño que le estamos causando al planeta el cual es muy notorio con el calentamiento global o el cambio climatico y para cambiar esta terrible situacion plantiemos reflexiones y soluciones que en verdad muestren un cambio.

    Calentamiento Global

    Nos Damos Cuenta Del Daño Que Hacemos Al Medio Ambiente? No !! Por Que Estamos Satisfaciendo Nuestras Necesidades Pero Nunca Pensamos En El Daño Que Nosotros Mismos Nos hacemos en Un Futuro.

    Calentamiento Global
    El término Calentamiento Global se refiere a la observación acerca de que la atmósfera cercana a la superficie del planeta se está calentando, sin ninguna implicación en lo referente a la causa o magnitud. Este calentamiento es una de las muchas clases de cambio climático que la Tierra ha sufrido en el pasado y que continuará experimentando en el futuro.

    Cambio climático engloba otros muchos fenómenos, además del incremento de las temperaturas. Quizás por eso, se utilice más. Desde olas de calor hasta inundaciones, incendios, el deshielo de los glaciares... El cambio climático parece que lo rompe todo a nuestro alrededor.

    La Mejor Forma De Recuperar Y Arreglar Nuestro Habitat Es Dejar De Arrojar Papeles , Hacer Jornadas De Reciclaje Usar El Agua Y Energia Necesaria ... Para Recuperar Todo Aquello Que Poco A Poco Vamos Perdiendo.

    Laura Camila Hernández
    Gisselle Londoño
    1102

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  69. PROTECCIÓN DEL AMBIENTE
    INTRODUCCIÓN:
    Como decía Albert Einstein "El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo.” los seres humanos contamos con 2 actitudes que no utilizamos cuidado y respeto
    porque al botar la basura sin que los residuos esten clasificados estamos matando la oportunidad de un ambiente limpio a otros.
    OPINION DEL EQUIPO:
    Nosotros pensamos que para realizar cualquier actividad se necesita de compromiso en este caso nuestro compromiso es tener mucho mas en cuenta la ley de las tres erres y hacer practica de estas y también clasificar nuestros residuos tanto en casa como en el colegio y en todo nuestro ambiente.
    CONCLUSIONES:
    *cuidar de nuestro ambiente es muy fácil y este nos brinda los dos principales compuestos para sobrevivir agua y aire.
    *reutilizar y reciclar son palabras sencillas pero con un significado enorme.
    *gastar menos recursos=a disfrutar mas de ellos
    *compromiso para un ambiente mas sano
    CREDITOS:
    https://www.google.com.co/
    http://es.wikipedia.org
    http://www.encuentos.com/
    EQUIPO DE TRABAJO:
    Wendy Guio
    Brian Garcia
    Valentina Florez
    Sandra Agudelo
    curso:1103
    Sandra Agudelo

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  70. TITULO:
    PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

    INTRODUCCIÓN:
    Actualmente,el calentamiento global se ve afectado y alterado, como resultado del aumento de gases invernaderos como el dióxido de carbono,el metano, óxidos nitrosos, clorofluorcarbonos.Estos gases están atrapando una gran parte del aire y se espera un gran aumento de la temperatura.

    SÍNTESIS:
    El calentamiento global es una seria amenaza que preocupa cada vez mas al mundo, afectando el cambio climático trayendo con si graves consecuencias para próximas generaciones.

    OPINIÓN DEL EQUIPO:
    Opinamos que el calentamiento global es causada por el ser humano, por que no pensamos en las consecuencias que esto nos traerá.
    creemos que para convatir el cambio climático debemos empezar por consumir el agua necesaria, reciclar, ahorrar energía, plantar un árbol, reducir el uso de vehículos y combustible, entre otros.

    CONCLUSIONES:
    -El calentamiento global es producido por efecto de los gases invernaderos.
    -El calentamiento global es una amenaza grave para futuras generaciones.
    -El cambio climático afecta factores naturales como la intensidad del sol y la lluvia.

    CRÉDITOS:
    http://www.buenastareas.com/ensayos/Conclusiones-Sobre-Calentamiento-Global/10561.html.

    http://cambioclimaticoglobal.com/

    NOMBRES:
    -ALEJANDRA MUÑOZ
    -LAURA MARQUEZ
    -CRISTIAN TRIANA
    -CRISTIAN ANTONIO

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  71. CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIOS CLIMÁTICOS...

    El Calentamiento global es una de las mayores preocupaciones ya que este ase varios cambios en el planeta Como: La de forestación que también es culpable de esto, porque los arboles son grandes productores de oxigeno, y si el dióxido de carbono no es absorbido por ellos y renovado en oxigeno, se altera la normalidad de el ciclo. y debido a esto es que ocurren estos fuertes cambios climáticos.
    Los principales agentes contaminantes son el bióxido de carbono (generados por las plantas de generación de energía a base de carbón) y el dióxido de carbono CO2 (emitidos por los automóviles). Los países que más contaminan son: Estados Unidos. China, India y Japón.
    Esto Podria Causar:El derretimiento de glaciares;Sequías severas que causan mayor escasez de agua;Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos.

    CAMBIO CLIMÁTICO: Respecto al cambio climático este se debe a que a cambios internos del sistema climático o de la interacción entre sus componentes, o a cambios del forzamiento externo debidos a causas naturales o a actividades humanas.

    OPINIÓN DEL EQUIPO: Somos cocientes de nuestros hechos y por tanto pensamos que los humanos a pesar de ello seguimos botando basuras y gastando agua en grandes cantidades
    sin importar su uso, Solo Si Los humanos reflexionaran la cantidad de agua y la basura que botan nos daríamos cuanta de tan grande daño que le estamos haciendo a la tierra.

    CONCLUSIONES: Que si no ponemos mas empeño en cuidar el agua y los bosques pronto vendrá una gran desesperación.
    Reciclar recursos para que no se acaben tan pronto.
    Evitar el arrojo de basuras y escombros a los humedales ya que estos se contaminan muy fuertemente...

    CRÉDITOS:
    http://es.wikipedia.org
    http://cambioclimaticoglobal.com/causas.html

    EQUIPO DE TRABAJO:
    Mabel Vanegas
    Erika Tierradentro
    Kelly Valero
    Eliza Villamarin
    Juan Jose Suarez

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  72. Titulo: el fin de la humanidad puede estar cerca

    El calentamiento global es un fenómeno que nos afecta a todos y cuyas consecuencias repercute en cada ser del planeta. Al producirse mayores gases de efecto invernadero se forma una nube cada ves mas gruesa esto genera que mayor numero de rayos solares queden atrapados en nuestra atmósfera, esto provoca que la temperatura del planeta aumente, generando sequias, escases de agua e incendios. También el calentamiento global produce lluvias e inundaciones más severas. Debido a que los rayos del sil aumenta la temperatura de los océanos esto provoca mayor evaporación del agua, además el aumento de la temperatura provoca que los polos se descongelen y como consecuencia mas agua dulce entra al mar esto eleva el nivel de los océanos provocando inundaciones severas y si el nivel del mar subiera 6mts arrasaría con islas y con las zonas costeras de todos los países provocando muchas muertes



    Conclusiones estamos acabando el planeta este mundo tan maravilloso que dios nos a dado pero todavía estamos a tiempo de cambiarlo y aquí dejo algunas recomendaciones:
    -Comprando focos ahorradores de energía
    -Caminar o usar bicicleta
    -Plantando un árbol
    -Lavando la ropa con agua fría
    -Apagar los aparatos electrónicos cuando no se están usando

    CREDITOS:
    http://www.ecologismo.com/2009/02/23/que-es-el-calentamiento-global/
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    http://planetaenpeligro.blogdiario.com/

    Integrantes:
    -LUIS ALVRADO QUINTERO
    - ERICK RECALDE
    - FELIPE SANCHEZ
    1105

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  73. El calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura media global de la atmósfera terrestre y de los océanos. El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos
    Además del calentamiento global, el cambio climático implica cambios en otras variables como las lluvias y sus patrones, la cobertura de nubes y todos los demás elementos del sistema atmosférico. La complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la única manera de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que simulan la física de la atmósfera y de los océanos

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  74. Sus consecuencias pueden ser : daño de zonas verdes se descongelarían los paramos frios el agua no seria la misma o no abría agua y al no a ver agua se secan las zonas verdes los animales y seres humanos no viviríamos .
    Pues nosotros podríamos combatir este calentamiento global para el bien de todos no arrojando basuras a los ríos mares calles selvas etc y asi podremos cuidar mas el medio ambiente para tener un futuro mejor y utilizar lo necesario no varias cosas a la ves
    Es un acuerdo internacional de todos los países que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de invernadero que causan el calentamiento global
    --- juan david campos rodriguez ---
    ---wilmer osorio ---
    ---cristian lizarazo ---
    1102 jm

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  75. TITULO
    la humanidad en peligro

    OPINIÓN DEL EQUIPO
    pues que para comenzar todo el colegio debe saber en lo que estamos y como esta el planeta y no botar basura y a recojer porlomenos un dia a la semana

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    Respuestas
    1. TITULO: inconsciencia
      INTROUCCION:En un mundo en el que pareciera que solo tiene importancia el dinero dejando a un lado prioridades como el bienestar del planeta, en donde valen mas unos simples dolares que el destino de un mundo entero la conciencia ecológica llega para tratar de salvar nuestro hogar, para tomar conciencia en cada uno de sus habitantes que esto es real y esta pasando ahora.
      SINTESIS: ya estamos empezando a evidenciar los primeros síntomas que esta presentando nuestro planeta de deterioro por parte nuestra. Fenómenos como el calentamiento global y el efecto invernadero ya son muestras claras de nuestros abusos contra la tierra y, sin embargo las acciones para contrarrestarlos son pocas tanto por parte nuestra como por parte de gobiernos. No es muy difícil solamente es tomar conciencia de reciclar, usar mas la bicicleta, utilizar al papel a ambos lados en fin recordemos que acciones pequeñas pero en masa forman grandes procesos en este caso la misión de preservar nuestro hogar en nosotros esta cuidarlo pero también en los gobiernos creando leyes para frenar y supervisar las intervenciones que se hagan sobre el. YA ESTA SUCEDIENDO , ES AHORA QUE DEBEMOS ACTUAR! tenemos la capacidad de inventar mecanismos amables con el planeta, tenemos la inteligencia para comprender que vamos hacia la destrucción si no tenemos conciencia ecológica solo nos queda cambiar nuestra mentalidad educando a la gente para que sea conciente del problema y contribuya a frenarlo.
      OPINION EQUIPO TRABAJO: definitivamente es cierto debemos actuar para que no siga.
      CONCLUSIONES: EFECTO INVERNADERO ES UN FENOMENO NORMAL EN EL PLANETA PERO SE HA VUELVO ANORMAL POR ACCION DEL HOMBRE
      calentamiento global es un fenomen de alerta que nos inica el problema actual
      la emision de gases esta destruyendo nuestra capa de ozono
      creditos:http://wikipedia.com
      www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
      www.fum.edu.co/snies/.../calentamiento_global-DEFINITIVO.pdf
      www.concienciaeco.com/2010/08/21/que-es-el-calentamiento-global
      leidy martinez
      pedro d. yepes
      11.06

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  76. CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIOS CLIMATICOS (en nosotros esta la solución)

    El calentamiento global es es un fenómeno que preocupa cada vez más al mundo, ya que su avance está modificando cada uno de los aspectos naturales del planeta Tierra, con peligrosas consecuencias a corto y largo plazo. Se trata del creciente aumento de la temperatura terrestre a causa de la excesiva liberación de dióxido de carbono y otros gases que actúan atrapando el calor de la atmosfera.
    Es evidente y muy claro que este fenómeno es causado principalmente por el hombre que en sus ganas de sobresalir, su ambición de dinero y principal mente por su ignorancia hacen que el planeta cada día se acabe más.

    Los cambios climáticos son un fenómeno que afectan a las temperaturas, las precipitaciones o el viento durante un extenso período de tiempo , al igual que el calentamiento global este es causado por las actividades humanas que cambian las condiciones atmosféricas y la superficie terrestre (por ejemplo, la deforestación, la desertificación, etc.)

    Hay muchas formas de combatir estos fenómenos tale como:
    •evitando el uso innecesario de agua y electricidad.
    •No arrojando basuras a las calles.
    •Educándose para así adquirir cultura.

    OPINION DEL EQUIPO

    El equipo opina que es el momento de que cada ser humano empiece a educarse y adquirir cultura para así hacer frente a este problema Y Buscar soluciones eficaces y contundentes a este problema y así dejar un planeta sano para que las generaciones futuras tengan una vida plena y feliz.

    CONCLUSIONES
    •Solo después de que el ultimo árbol sea cortado
    Solo después de que el ultimo rio sea envenenado
    Solo después de que el ultimo pez sea apresado
    Solo entonces sabrá que el dinero no se puede comer
    • La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es:
    Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir
    • El mundo se salva si cada uno hace su parte
    • Salvaguardar el medio ambiente… Es un principio rector de todo
    nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo sostenible; es un
    componente esencial en la erradicación de la pobreza y uno de los
    cimientos de la paz.
    BIBLIOGRAFIA
    http://tematica.mercadolibre.com.co/calentamiento-global
    http://cambioclimaticoglobal.com/causas.html


    Diego Fernando Gutierrez
    Jhon Alexander Cuncanchon
    Sebastian Rozo Briceño

    1101

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  77. LA VITALIDAD QUE SE NOS ESCAPA GOTA A GOTA.
    Debemos tener en cuenta muchas cosas, esto va dirigido para a aquellas personas, que no les interesa nada sobre nuestro planeta.
    Por otro lado las dificultades que afrontamos todos los días en la institución es la forma de aquellas personas que no les importa para nada el ecosistema y que botan sus paquetes de comida en el patio, para que las personas lo observen y den una mala impresión de nuestra colegio (Nueva Colombia).
    De esta forma queremos dar a conocer la importancia de no arrojar paquetes de comida en el descanso y así evitar que se dañe nuestro medio ambiente que nos rodea.
    Síntesis
    Mediante esta podemos afirmar que la crisis del calentamiento global, afecta nuestro planeta por motivos de olas de calor altamente concentradas en nuestra atmosfera. Esto reduce la posibilidad de vida sobre nuestro planeta, además que no estamos ayudando por que el hombre está haciendo un cambio climático antropogénico…
    Opinión del Equipo de Trabajo
    Ante todo el calentamiento global se debe a la contaminación provocada por las fábricas, los carros, etc. por eso los ciudadanos, debemos tomar conciencia de todo para evitar la contaminación ambiental. Algo que es muy difícil pero no imposible.
    El derretimiento de los glaciares. Sequías severas que causan mayor escasez de agua, deforestación que aumenta o hace surgir desiertos en todo el mundo, hacen que se formen huracanes, ciclones. También el calentamiento hace que se evapore el agua de los océanos potenciando estos tipos de catástrofes.
    Esta opinión expresada por nosotros no hay que dejarla en palabras hay que ponerla en práctica, (Hechos).
    Conclusiones
    Nosotros como grado Once debemos dar a conocer la importancia del cuidado del medio ambiente de nuestra Institución, para que en un futuro previo no sufran las consecuencias de un mal cuidado del medio ambiente.
    Mediante estos pasos podremos llevar una vida sana y sin preocupaciones:
    No desperdiciar electricidad que no se usa.
    No desperdiciar alimento.
    No usar el carro (si se puede).
    Reciclar todo lo usado.
    No comprar productos importados (Por la gasolina que se gasta en ello).
    No desperdiciar agua.
    Consumir productos que respeten el medio ambiente.
    No hacer un consumo excesivo, consumir lo que necesitemos.
    Cuidar la vegetación (en el caso que vivamos cerca de ella).
    Por ultimo concluimos por agradecerle a los docentes por enseñarnos la importancia de proteger nuestro medio ambiente, sin excesos y con un control de nuestros actos conforme al problema de la contaminación.
    Integrantes:
    Daniel Bustos.
    Andrés Bastidas.
    Yenaro Ortega.
    Curso: 11-05 JM

    http://www.youtube.com/watch?v=HwELajFteTo

    Profe un claro vídeo de como va a quedar el planeta en algunos años, si es que no lo cuidamos... (SE LO ACONSEJO QUE LO VEA)
    GRACIAS.

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  78. UN PLANETA CON FIEBRE

    INTRODUCCIÓN
    Debido a la inconciencia de las personas el desarrollo de la humanidad a afectado gravemente el planeta por el alto consumo de los recursos que nos da para convertirlos en basuras imposibles de eliminar por completo por eso el recapacitar y reciclar estas basuras ayudara en grande proporción a nuestro planeta minimizando el daño causado por los cambios del medio ambiente, esto a causado cambios climáticos que son generados debido a los gases de invernadero cambios no naturales que pueden causar consecuencias catastróficas y afectar la vida de cada ser que habita el mundo ya que aumenta la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos

    CONCECUENCIAS
    * El derretimiento generalizado de la nieve glaciares y el hielo q traerá con si aumento de tormentas y huracanes
    * El aumento del nivel del mar
    * El efecto invernadero
    * El oscurecimiento global una reducción gradual de la cantidad de luz solar en la superficie de la Tierra
    * Radiación solar
    * Un aumento en las enfermedades respiratorias y cardiovasculares, las enfermedades infecciosas causadas por mosquitos y plagas tropicales, y en la postración y deshidratación debida al calor.

    OPINION DEL GRUPO
    Debemos tomar conciencia de nuestros actos y que como seres habitantes del plantea debemos cuidarlos no solo para garantizar una mejor vida de generaciones futuras si no también ayudar al medio ambiente y minimizar el porcentaje de daños que pueden traer consigo el calentamiento global.

    CONCLUCIONES
    * Evitar el mal uso de basuras q pueden ser fácilmente clasificadas para dar un buen uso es una gran ayuda al planeta
    * Avances tecnológicos pueden facilitar la obtención de material o creación de el sin necesidad de dañar al planeta
    * La mejor herencia q podemos dejar a las siguientes generaciones es un mundo con menos contaminación
    * Evitemos el uso de material no degradable a corto plazo

    BIBLIOGRAFIA
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global

    -Ricardo Cuervo
    -Danny Pedraza
    -jeisson Barrera
    -10-02 Física
    -Miriam Casallas

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  79. CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIOS CLIMÁTICOS (¿somos solución o destrucción?)
    el calentamiento global es un fenómeno que aumenta la temperatura terrestre y de los océanos ocasionando el derretimiento de los POLOS (sur y norte) esto es ocasionado por los contaminantes del aire y estos ocasionan que la capa sea cada vez más gruesa y esto está ocasionando la acumulación de tanto calor.
    El cambio climático es ocasionado por algunos factores como: los procesos naturales, Actividades humanas, Factores naturales.
    Las consecuencias que ocasionan estos dos fenómenos son:
    • El derretimiento de glaciares;
    • Sequías severas que causan mayor escasez de agua;
    • Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos;
    • Huracanes, ciclones, el calentamiento hace con que se evapore más agua de los océanos potenciando estos tipos de catástrofes;
    • El aumento en los niveles del mar producirá inundaciones costeras;
    • Olas de calor que provoca la muerte de ancianos y niños, especialmente en Europa;
    • Los bosques, los campos y las ciudades enfrentarán nuevas plagas problemáticas y más enfermedades transmitidas por mosquitos.
    • puede también ocasionar olas de calor, inundaciones, incendios, deshielo en los glaciales.
    CONCLUSIONES:
    Nosotros en cierto modo somos los creadores de este fenómeno (por los inventos del hombre que han sido favorables en su momento pero ahora es la causa o más bien uno de las causantes de que se está acabando el planeta.
    Si nos ponemos a pensar que al año llega a la capa de ozono 2.500 millones de toneladas de dióxido de carbono y 1.500 millones toneladas de bióxido de carbono.
    Cuanto contaminación tiene nuestra capa imaginémonos todo el tipo que a recibido todo esta contaminación no sé cómo podemos ayudar a mejorar pero necesitamos una solución ya y un solución grande y q nos ayude a todos.
    OPINION:
    Mi opinión es que podemos tener la solución pero quien nos confirma que esa solución todos la van a ayudar a seguir a cumplir nadie y además si nos damos cuenta la mayoría de las contaminaciones es ocasionada por los inventos del hombre.
    ¿El hombre no va a dejar sus inventos o sí?.
    Algunos de nosotros podemos ayudar
    ¿pero cómo hacemos para concientizar a las demás personas?
    quien será capaz de crear algo que nos ayude a mejorar ¿que nos ayude tanto a nosotros como a la naturaleza ?¿qué podemos construir para que sigan nuestros inventos pero que no hagan el daño que hacen?
    Lina Valencia
    Camilo Villamil
    Mateo Quiqui
    Camilo florez
    Brandon Navas
    10 06
    Biografía:
    http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico
    http://tematica.mercadolibre.com.co/calentamiento-global

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  80. INTRODUCCION:
    Nuestro medio ambiente el cual lo estamos afectando cada vez que lo ignoramos, y no somos conscientes de que esto también nos puede perjudicar a nosotros ya que no solo afectamos la medio ambiente si no a toda una tierra en la cual habitan miles de personas poco a poco estamos debilitando la capa de ozono pero nunca vemos esto y no nos damos cuenta en cualquier momento puede ocurrir una catástrofe a nivel natural.

    CONSECUENCIAS:
    Con tanta contaminación la cual hacemos nosotros mismos estamos dañando la capa de ozono y esta pueden en cualquier momento debilitarse y por esto se presentan, temblores, huracanes, tornados y des congelamiento de los polos causando inundaciones.
    También causándonos enfermedades afectando nuestro cuerpo ya sea por los rayos ultravioleta o por cualquier desastre natural.

    OPINIÓN DEL GRUPO:
    Nosotras opinamos que aprender a valorar todo lo que tenemos en nuestro alrededor ya sea plantas, humedales, ríos, reservas naturales y todo lo demás que podríamos afectar.

    CONCLUSIONES:
    Hacer campañas para mostrarles a las personas la importancia que tiene nuestro medio ambiente, por es otra vida natural y también pensando en nosotros de como esto nos puede perjudicar y todo lo que puede pasar en un futuro.
    Dar ejemplo para que nuestras generaciones futuras puedan construir un mejor medio ambiente para tener tanto calidad de vida como un medio ambiente sano.

    Erika Tierradentro
    Kelly Valero
    Mabel Vanegas
    Elisabth Villamarin
    1106
    Consuelo Casallas

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  81. ¿SE LLAMA MEDIO AMBIENTE?
    POR QUE YA ACABAMOS CON LA OTRA MITAD.

    Nosotros como seres humanos debemos consietisarnos por el mal que le estamos causando al medio ambiente por que lo único que estamos haciendo es perjudicar al planeta y nuestro futuro por eso nosotros como seres humanos debemos cuidar el planeta por medio de muchas formas como campañas de prevención pero lo mejor que podemos hacer por nuestro planeta es siempre poner cada uno de nuestra parte separando las basuras (reciclar), ahorrando agua, ahorrar energía eléctrica, así podremos evitar cambios climáticos, y diferentes catástrofes, etc.

    síntesis

    CAMBIO CLIMÁTICO: Es causado por la misma naturaleza como, lo puede ser el cambio en la intensidad del sol, cambios en la circulación oceánica, etc.

    CALENTAMIENTO GLOBAL: Es el aumento de la temperatura terrestre causada por distintos gases uno de ellos es el dióxido de carbono lo que genera estos gases son la quema de combustible de los automóviles, fabricas, plantas de energía, etc.

    OPINIÓN DEL EQUIPO: Nuestra opinión seria que debemos fomentar el cuidado del medio ambienta ya que es nuestra fuente de vida y sin este podríamos provocar grandes cambios climáticos, el calentamiento global el deshielo de los polos, etc.

    conclusiones:
    .Debemos concientizarnos y mirar la importancia de lo bueno que tiene nuestro medio ambiente, somos capaces como seres humanos y reflexionando sabemos que todos si nos unimos podemos lograr grandes cambios.
    . si destruimos nuestro medio ambiente estamos acabando con nuestra vida y nuestro planeta
    .somos los propios causantes del deterioro del medio ambiente, ya que no nos interesa sus causas y consecuencias ya que pensamos que no sirve para nada.

    créditos:
    wilson Andres Peña Torres
    David Ricardo montaña Cortes
    Jose luis trujillo lopez
    Carlos Augusto Barreto Ospina
    CURSO 1106

    "TU ACCIÓN REFLEJA EL NUEVO FUTURO DE LA HUMANIDAD"

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  82. Titulo:

    Calentamiento global y cambio climatico

    Introducción:

    El siguiente trabajo tiene dar a conocer la importancia del calentamiento global y el cambio climático para lo cual es necesario realizar un estudio con el fin de dar a conocer la naturaleza y nuestro entorno del medio ambiente.

    Síntesis:
    La humanidad es la única responsable del calentamiento global, ya que la mayoría son personas inconscientes que no ven las consecuencias de sus actos sin estar pendientes de lo que pueda ocurrir en un futuro ya cercano.
    Si la humanidad no se pone la mano en el corazón y comienza a pensar y a actuar desde ya en todo el daño causado, esto puede resultar irreversible y aparte de perjudicar a todos los seres vivos y animales..

    opinión del grupo:

    Nosotros producimos gran parte del calentamiento global ya que no cuidamos nuestro ambiente y eso causa muchos problemas fatales en nuestra fauna y en nuestro mundo ya que al día estamos desperdiciando mucha energía sin necesidad estamos contaminando mas nuestras calles etc.ya que nosotros botamos la basura a los humedales causando contaminación también en el agua otro daño para el planeta es la tala de arboles dañamos toda la vegetación otro daño es dejar tanto tiempo los electrodomésticos enchufados hace el deterioro de la capa de ozono..

    Conclusiones:

    Para mantener un planeta limpio y sin contaminación y calentamiento global hacer campañas o talleres para que nuestro planeta este mas limpio y para que nuestra fauna no siga causando problemas mas mayores.cada humano de nuestro país debería aportar un granito de arena para nuestro mundo y para la salud de ellos mismo para un futuro mejor y también deberíamos hacer durante uno noche apagar todos lo de que contenga energía y así estamos ayudando el planeta.

    *Hacer carteleras respecto a nuestro calentamiento global que estamos viviendo y de nuestra fauna.

    *volver a usar productos materiales y reciclable.

    *ahorro de la energía
    descomposición de los diversos productos orgánicos y no orgánicos.

    *detener la deforestación ayudaría enormemente a que el calentamiento global desaparezca.

    Créditos:

    *http://cambioclimaticoglobal.com/causas.html

    *http://espaciohogar.com/como-cuidar-el-medio-ambiente-desde-casa/

    *http://www.monografias.com/trabajos59/calentamiento-mundial/calentamiento-mundial2.shtml

    *http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf

    *http://barcedavid.blogspot.com/2007/04/el-calentamiento-global-causas-y.html

    *http://cambioclimaticoglobal.com/causas.html

    Monsalve yesica
    Vargas michelle
    Malagon Jonathan
    Nontien Leidy
    1106
    consuelo casallas...

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  83. para combatir con el cambio climático podemos primordialmente:

    -Crear una conciencia ecológica.
    -Ahorrar al máximo el agua.
    -Reciclar, reducir y reutilizar.
    -Disminuir el consumo de carnes rojas (ya que atribuyen al calentamiento global).
    -Moderar el uso de transporte en automóviles ya que el monóxido de carbono que expulsa afecta al aire contaminando a nuestra capa de ozono.
    -Mantener las llantas infladas para reducir el consumo de gasolina.
    -Promover campañas para que las plantas de industria y toda la comunidad creemos proyectos de descontaminación ambiental.
    -Plantar un árbol.
    -Que todas las uniones de estados aprueben en sus países el protocolo de Kyoto.

    *la opinión de mi equipo es que la sociedad de hoy no nos damos cuenta de el daño que estamos ocasionando al planeta por medio de las grandes industrias con sus maquinarias contaminan cada día más la capa de ozono, esto se debe a la falta de atención y disposición ya que nos confiamos y tenemos la absurda idea de que las basuras que arrojamos no contamina pero por insignificante que sea contamina nuestro mundo ya que día a día estos residuos que arrojamos se suman con otros, y dicha contaminación ha llagado a un punto como dijo la profe, que se está formando un sexto océano formado por la acumulación de solo basura , por eso es hora de pensar en lo que hacemos y como actuamos frente a esta problemática.

    *1:El calentamiento global es producido por los gases de efecto invernadero causadas por las industrias y la sociedad.
    2:El calentamiento global es un peligro para la vida.
    3:El calentamiento global es un aumento de temperatura que provocará grandes desastres y deshidratación en los seres humanos.
    4:Debido al cambio climático los climas varían provocando grandes daños en la agricultura y la salud ya que generan plagas.
    5:Poco a poco nuestra capa de ozono se está debilitando debido a tanta contaminación ambiental generada por el hombre.


    *http://elcomercio.pe/planeta/644555/noticia-que-se-diferencia-cambio-climatico-calentamiento-global
    *http://www.encuentos.com/a-preguntas-dificiles-respuestas-faciles/como-podemos-combatir-el-cambio-climatico-conciencia-y-educacion-ambiental/

    Integrantes del grupo:
    Laura Vasquez.
    Kevin Ussa.
    Karen Acuña.
    Jhon Vargas.
    Publicado por laura paola vasquez marta para FÍSICA 2010 a las 5 de junio de 2012 13:45

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  84. CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICOS
    INTRODUCCIÓN
    El daño que estamos generando a nuestro planeta esta contribuyendo al crecimiento y avance de estos dos tipos de fenómenos y es necesario tomar medidas drásticas para mitigar este tipo de problemas que en unas cuantas décadas nos llevara a la extinción total o por lo menos a algo parecido como es vivir en un mundo devastado o desmoronado de una gran parte.

    SÍNTESIS
    El único responsable y generador de estos fenómenos devastadores es el hombre todo por la ambición de su beneficio personal agotando los recursos naturales generando millones y
    de desechos tóxicos y sabiendo el daño que causa con todo lo mencionado anteriormente no hacemos nada concreto sabiendo que lo que dejaremos nosotros lo continuaran las siguientes generaciones.

    OPINIÓN DEL EQUIPO
    Debemos tomar conciencia y hacer algo serio y no solo decir palabras bonitas el reflexionar sobre lo que pasara en unos años si no tomamos esto con la importancia que se merece, el valor de las cosas tan hermosas que existen en este planeta creo que no merece un cambio tan drástico que acabaría con muchas de esas cosas.

    CONCLUSIONES
    Con simples tips podemos mitigar en algo el cambio y daño drástico que estamos causando millones de personas por no conocer la importancia de hacer algo rápido y eficiente:
    -Reduciendo el uso de tu carro en 15 Kilómetros semanales evitas emitir 230Kilos de dióxido de carbono al año.
    -Una hectárea de árboles elimina, a lo largo de un año, la misma cantidad de dióxido de carbono que producen cuatro familias en ese mismo tiempo. Un solo árbol elimina una tonelada de dióxido de carbono a lo largo de su vida.
    -Producir un kilo de carne utiliza más agua que 365 duchas prendidas. Por otro lado, consumiendo alimentos frescos evitas producir comida congelada que consume 10 veces más energía.
    -Reduciendo el exceso de energía evitas que los países se vean en la necesidad de usar petróleo, carbón o gas para copar la oferta energética.
    -Al reutilizar 100 kilos de papel, se salva la vida de al menos siete árboles.
    Por otro lado, la fabricación de papel reciclado consume entre 70% y 90% menos energía y evita que continúe la desforestación mundial.
    -Los focos ahorradores consumen 60% menos electricidad que un foco tradicional. Este simple cambio reducirá la emisión de 140 kilos de dióxido de carbono al año.
    -Si se reduce en un 10% la basura personal, se puede ahorrar 540 kilos de dioxido de carbono al año. Además se pueden ahorrar hasta 1000 kilos de residuos en un año reciclando la mitad de los residuos de una familia.
    -Cada litro de gasolina ahorrado evita la emisión de tres kilos de dióxido de carbono.
    -Inflar correctamente las llantas mejora la tasa de consumo de combustible en más de 3%.
    entre muchos otros tips realmente fáciles e insignificantes para que no los podamos hacer por el simple hecho de que nos da pereza o muchos más motivos.

    CREDITOS
    http://tematica.mercadolibre.com.co/calentamiento-global
    http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110310101436AATRAqs
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    http://elblogverde.com/cambio-climatico-causas/
    http://www.nrdc.org/laondaverde/globalwarming/fcons.asp
    http://www.ecologistasenaccion.org/article3507.html
    http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070705081948AAmjnh2

    CHRISTIAN SOLANO ACOSTA
    JUAN CARLOS RODRIGUEZ
    JUAN SOGAMOSA
    NELSON PINZÓN TOPIA
    1105

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  85. INTRODUCCION:
    El trabajo da a conocer sobre el calentamiento global con el fin de hacer caer en cuaenta a la gente que estamos acavando nuestro medio ambiente y nuestro planeta.

    SINTESIS :
    La mayoria de las personas son las causantes del daño que le estan causando al planeta y con ello el calentamiento global, y si no hacemos algo a tiempo nuestras generaciones no tendran en donde vivir.
    OPINION DEL GRUPO:
    A las personas de hoy en dia no les importa y no piensan en sus hijos, nietos,etc. y la solucion es hacer campañas que hagan conciencia en el error que estamos cometiendo,por que estamos destrullendo nuetro hogar ya que los humanos somos los causantes de la gran cantidad de contaminacion que hacemos a diario.

    CONCLUCIONES:
    Nececitamos caer en cuenta de que estamos comentiendo un gran error, y que nuestro planeta se esta extingiendo y con el nuestra fauna y flora, por que cada persona deve aportar alguna cosa para mejorar nuestro planeta y para ello hacer campañas para indicarles como deven hacerlo, y devemos iniciar desde ya antes de que sea demaciado tarde...
    nombres:
    brayan molano
    jhonatan piñeros
    1002

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  86. Titulo: EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y EL CAMBIO CLIMÁTICO.

    Introducción: Este tema del calentamiento global y el cambio climático, pues se ha visto que en el mundo el calentamiento global es un fenómeno que esta afectando al medio ambiente y esta acabando con la atmósfera terrestre. el cambio climático es una modificación del clima con respecto al historial climático.

    Sintesis: Estos cambios se dan porque hay diversas escalas de tiempo, se debe a las causas naturales y en el calentamiento se da por el aumento de temperaturas formando una capa cada vez mas gruesa atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta.

    Opiniones: De este tema pudimos entender la importancia de cuidar el medio ambiente y lo que puede pasar si seguimos mal gastando los recursos como hasta ahora lo estamos haciendo. Nosotros como seres humanos debemos darnos cuenta y concientizarnos del daño tan grande que le estamos causando a nuestro planeta con el efecto invernadero, no nos damos cuenta que día a día destruimos un pedacito de nuestra vida en la tierra, todos y cada uno de nosotros poco a poco vamos haciendo un cambio de nuestro planeta y es un cambio el cuela lo esta destruyendo pero solo estamos ayudando a dañarlo lo cual esta mal porque el planeta ya tiene un problema y es el calentamiento global, esto esta acabando mas rápido con el planeta y el cambio climático esta afectando mucho mas el medio ambiente con las causas naturales. Debemos empezar por pensar en lo que le estamos haciendo a nuestro planeta porque por culpa de las fabricar que producen gases tóxicos contaminan mucho mas el medio ambiente, las fabricas deberían hacer algo para dejar de contaminar tanto a la naturaleza y también los combustibles.

    Conclusiones: Una opción es empezar desde ya ayudando a tener un mejor ambiente y lo mejor es empezar por la parte del ahorro del agua, de reciclar todo lo plástico, reutilizar los papeles que ya están utilizados y tratar de no malgastar la electricidad (LUZ) así podemos aportar cada uno con un poquito de esfuerzo pero lo mas importante es que así el planeta puede ir siendo limpiado gracias a los seres vivos.

    Creditos: *http://noticias.terra.com.co/calentamiento-global/latinoamerica-enfrenta-danos-cuantiosos-por-calentamiento-global-alerta-bid,fc02c0e237fb7310VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html
    *http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
    *http://www.concienciaeco.com/2010/08/21/que-es-el-calentamiento-global/

    Angie Pineda
    Miguel Avila
    Angel Chaparro
    Paola fuentes
    Paola Quintero
    Miguel Verano
    11-6

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  87. TITULO: EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO
    INTRODUCCIÓN:El calentamiento global y el cambio climático es la consecuencia del mal uso que le damos a los recursos naturales en tanto que creamos cosas innecesarias para la supervivencia y el planeta no lo esta tolerando de buena manera.
    SINTESIS:Los cambios que se están viendo en todo el planeta es la consecuencia indiscriminada del hombre por el mal manejo de los recursos y la incontenible contaminación que se crea por el mal uso que le damos a estos recursos.
    OPINIÓN: La manera como esta reaccionando el planeta ante la gran contaminación que este afronta cada vez es mayor y mas peligrosa para los seres vivos que la habitan es tarde ya para regresar todo a la normalidad pero poniendo nuestra ayuda empezando por cambiar nuestros hábitos,colocando la basura en su respectivo lugar.
    CONCLUSIONES:El cambio climático consecuencia de la contaminación global esta empeorando cada vez mas haciendo que dichos cambios climáticos sean cada vez mas peligrosos para la vida de los seres vivos que habitan el planeta.

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  88. TITULO: EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO
    INTRODUCCIÓN:El calentamiento global y el cambio climático es la consecuencia del mal uso que le damos a los recursos naturales en tanto que creamos cosas innecesarias para la supervivencia y el planeta no lo esta tolerando de buena manera.
    SINTESIS:Los cambios que se están viendo en todo el planeta es la consecuencia indiscriminada del hombre por el mal manejo de los recursos y la incontenible contaminación que se crea por el mal uso que le damos a estos recursos.
    OPINIÓN: La manera como esta reaccionando el planeta ante la gran contaminación que este afronta cada vez es mayor y mas peligrosa para los seres vivos que la habitan es tarde ya para regresar todo a la normalidad pero poniendo nuestra ayuda empezando por cambiar nuestros hábitos,colocando la basura en su respectivo lugar.
    CONCLUSIONES:El cambio climático consecuencia de la contaminación global esta empeorando cada vez mas haciendo que dichos cambios climáticos sean cada vez mas peligrosos para la vida de los seres vivos que habitan el planeta.
    1103 jm

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  89. wilder rafael palencia santos:1103
    TEMA:el calentamiento global y el canbio climatico

    INTRODUCION:en el mundo el calentamiento global es un fenómeno que esta afectando al medio ambiente.Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional.

    SINTESIS:en el calentamiento se da por el aumento de temperaturas formando una capa cada vez mas gruesa atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta.Estos canbios poco a pocO ban destruyendo la atfmosfera terrestre causando asi el derretimiento de polos y glaciares.

    OPINIONES:De este tema pudimos aprender que no seguimos mal gastando los recursos que tenemos como lo estamos haciendo en este momento,nosotros como seres humanos que somos podemos darnos cuenta del daño tan grande que le estamos propinando a nuestros alrededores y si seguimos asi mas adelante no bamos atener un futuro mejor para nuestros propios hijos y que vivan libres de toda contaminacion y no permanescan enfermos diariamente,Debemos empezar por pensar en lo que le estamos haciendo a nuestro planeta porque por culpa de las fabricar que producen gases tóxicos contaminan mucho mas el medio ambiente.

    CONCLUCIONES:una opcion seria comenzar inmediatamente a recuperar nuestro ambiente haciendo asi que podamos en un futuro ser mas libres de contaminacion y de enfermedades propinadas por la misma deberiamos comenzar cuidando el agua por que es lo que en este presiso momento estamos perdiendo y eso nos perjudica a todos como seres podriamos reutilizar los papeles para evitar la tala de mas arboles y tratar de aprovechar los recursos que nos da el mismo medio ambiente para poder cuidarlo y ayudarnos nosotros mismos y a la naturaleza.

    CREDITOS:
    *http://noticias.terra.com.co/calentamiento-global/latinoamerica-enfrenta-danos-cuantiosos-por-calentamiento-global-alerta-bid,fc02c0e237fb7310VgnVCM5000009ccceb0aRCRD.html
    *http://www.concienciaeco.com/2010/08/21/que-es-el-calentamiento-global/
    *http://www.concienciaeco.com/tag/contaminacion/

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  90. "EL DAÑO PRESENTADO POR EL HOMBRE"
    CAMBIO CLIMÁTICO Y CALENTAMIENTO GLOBAL

    Con el paso del tiempo, se han visto los hechos causados por el ser humano dañando el ciclo natural del cambio climático, acelerando el derretimiento de los polos, hecho que es natural, pero se ha visto muy afectado debido a la rapidez con la que se está presentando.

    Síntesis:

    El daño que presenta la capa de ozono es irreversible, pero no es imposible tratar de arreglar el deterioro que ésta presenta; con el apoyo de la humanidad. Realmente la conciencia es la base de todo, mostrado desde este punto de vista, fue expuesto el protocolo de Kyoto, abriendo paso a un nuevo cambio al planeta, lamentablemente aún hay personas que no caen en cuenta del daño hecho a la naturaleza y por ende la naturaleza tampoco tendrá en cuenta a aquellas personas que creen que pueden explotarla sin que se presenten repercusiones futuras.

    Realmente nuestro aporte no ayuda de nada si no abrimos los ojos y nos damos cuenta de lo que ocurre con nuestro planeta. Estos dos fenómenos encierran un esquema de futuras catástrofes, realmente no muy lejanas, por las muestras ya dadas por la naturaleza.

    Tenemos un pensamiento muy realista y por tal una opinión no pesimista sino real, en donde sabemos a futuro lo que puede suceder, puesto que por más campañas realizadas un 30% de las personas tomará uno que otro consejo, algunos lo harán por algún tiempo y otros ni siquiera se tomarán el trabajo de adoptar las propuestas dadas; es como una cadena social de pensamientos erróneos.

    CONCLUSIONES:

    - Hay una gama extensa de daños no solo terrestres sino marinos y aéreos.

    - La presencia de gases efecto invernadero es muy alta, puesto que no se presenta reducción de CO2,por que la oferta y demanda de automóviles es alta.

    - Los residuos de los vertederos son los mayores contribuyentes de gases de metanol, los cuales hacen que la capa de gases formada en la atmósfera adquiera más calor.

    - El acopio y reciclaje aumenta la posibilidad de una regeneración natural.

    - El uso eficiente de la energía y el agua son un aporte, para bajar los indices de gases acumulados en la capa que genera el aumento de temperatura.

    CRÉDITOS:

    http://tematica.mercadolibre.com.co/calentamiento-global
    - http://cambioclimaticoglobal.com/
    - http://cambioclimaticoglobal.com/
    - http://www.cambio-climatico.com/calentamiento-causa-terremotos-glaciales-y-eleva-niveles-marinos
    -http://www.ecologistasenaccion.org/article3507.html
    - http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/gw-solutions
    - http://www.carbontradewatch.org/carbon-connection-es/que-es-el-protocolo-de-kyoto.html

    Karla triana
    Maria Isabel Escobar
    Magda Amaya
    1102

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  91. TITULO: EL CALENTAMIENTO GLOBAL

    INTRODUCCIÓN
    Por medio de este comentario queremos dar a conocer la importancia del cuidado del medio ambiente, dando a conocer las características, consecuencias, causas que producen el no concientizarnos del cuidado del planeta. Todo el mundo Habla de cuidar nuestro planeta Pero en realidad lo hacemos? ¿Podremos tener un poco de cultura general y no destruir lo que es nuestro? Bueno, ojala nos pudiéramos unir todos y hacer de nuestro planeta algo mejor ¡

    SINTESIS
    El calentamiento está causando daños por el aumento de la temperatura. Está asociado con el cambio climático y esto tiene una causa antropogenica y el efecto es el cambio invernadero que es la absorción de H2o por consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar.
    A medida que el planeta se calienta, los cascos polares se derriten. Además el calor del sol cuando llega a los polos, es reflejado de nuevo hacia el espacio. Al derretirse los casquetes polares, menor será la cantidad de calor que se refleje, lo que hará que la tierra se caliente aún más. El calentamiento global también ocasionará que se evapore más agua de los océanos. El vapor de agua actúa como un gas invernadero. Así pues, habrá un mayor calentamiento.
    OPINIÓN.
    Debemos cuidar nuestro mundo ya que este es nuestro hogar, es cuestión de tener conciencia ambiental de respetar y valorar los recursos naturales. No basta solo con que una persona lo haga el deber es de todos, Con simples acciones ya estamos haciendo el cambio para un mejor mañana no solo para nosotros, sino también para futuras generaciones por que:
    ¡Sin agua no hay vida! (Cuida el agua)
    Los bosques y selvas ¡Nuestras fábricas de agua!( no destruyas los bosques)
    ¡Utiliza la energía sin dañar el ambiente! ( usa la energía apropiadamente)
    Compra responsablemente ( compra productos no tóxicos )
    Hagamos la tarea ¡Separemos los residuos!( separa lo orgánico de lo inorgánico)
    Viaja sin dejar huella( no tires basura mientras te dirijas a alguna parte )

    CONCLUSIONES
    1. El reciclaje de basuras puede llevarse a cabo en su lugar de origen antes de ser recogidas, es decir, en los hogares, industrias y lugares de estudio o de trabajo. El reciclaje consiste en una separación de las basuras depositando los desperdicios en bolsas o basureros independientes para el vidrio, el papel y los residuos orgánicos; se trata de que se vuelva un hábito cotidiano el cual, en comparación, aporta mucho más a la economía que los sistemas de clasificación en basureros municipales.
    2. Di NO a las bolsas de plástico. Cada año se distribuyen más de 2 mil millones y apenas se recicla un 3%. Intenta llevar al súper tu propia bolsa. Seguramente lucirás extraño o nerd pero contribuyes a salvar el planeta.
    3. No utilices vasos o platos de unicel, el unicel NO se recicla y es uno de los mayores contaminantes en el planeta, tarda más de 500 años en descomponerse. Actualmente existen productos NO contaminantes hechos a base de almidones de papa o maíz
    2.
    4. El Cambio Climático Global, por otro lado, ha dejado muy clara la globalización de los problemas ambientales, es imposible e inútil enfrentar uno de los problemas más apremiantes en la temática ambiental si no es una empresa que involucre a todas las naciones.
    5Que el protocolo kyoto siga su curso y que no pare en el 2012 ya que es bueno tener esta clase de asociaciones que ayuden con la protección del medio ambiente

    CRÉDITOS:
    http://www.grupotayrona.org/Cambio_Climatico.htm
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente

    RUBY HERNANDEZ
    LORENA JIMENEZ
    ALEXANDRA PASOS
    1105

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  92. CALENTAMIENTO GLOBAL
    este es un problema que se ha menisfestado hace mucho tiempo, los cuales se presentan cambios en el planeta.
    este aumento de temperatura es propiciado por el efecto invernadero que es una condicion natural de la atmosfera de la tierra. Los gases invernaderos han permitido que las radiaciones solares sean retenidas por la atmosfera esto establece la tierra y el calor natural.
    los ultimos años nuestro planeta se ha calentado aun mas segun lo anuncian los cientificos , la mayoria de los expertosdicen que los humanos ejercen un impacto directo sobre el calentamiento llamado "efecto invernadero" es una reaccion natural de la atmosfera de la tierra
    el calentamiento global es un hecho pero no representa un grupo mayoritario el gobierno reacciona a esta amenaza como alteraciones climaticas graves que podrian colocar sus economias en peligro..
    Sergio Arias
    Daisy Leguizamon
    Sebastian Torres
    Laura Suarez
    1106

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  93. calentamiento global y cambio climatico
    este es una situacion que nos esta afectando a todo el mundo y si seguimos haci terminaremos por matarnos nosotros mismos es necesario tener conciencia ambiental y no destruir el ambiente ya que eso es lo que hacemos usualmente por ejemplo no reciclando; la quema de abjetos que sueltan quimicos dañinos para la salud y la atmosfera.
    por estos motivos la tierra ha sufrido un daño terrible y poco a poco la estamos destruyendo con los rayos ultravioleta que la capa de ozono deja pasar derritiendo los polos, provocando catastrofes naturales etc...

    jhony grajales
    juan garzon
    andres acosta
    cristian castañeda
    1103

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  94. INTRODUCCIÓN

    Aun cuando hagamos grandes esfuerzos personales y desde nuestros hogares y sitios de estudio, a pesar de que adoptemos todos los compromisos que hagan falta para no repercutir negativamente en el clima, debemos ser concientes que éste no es significativo, pues los grandes contaminadores mundiales jamás se detienen. Son estas empresas y países que no se deciden a dar el paso que se requiere para disminuir la emisión de gases que repercuten directamente en el calentamiento global y el cambio climático.

    SÍNTESIS

    Nos tenemos que organizar como sociedad civil para exigirle a estas grandes empresas e industrias que respeten nuestra calidad de vida ya que tenemos autoridad ética en la medida en que estamos haciendo todo lo que es necesario y no vemos grandes transformaciones porque son ellos los que tienen que detener procesos que sólo persiguen fines lucrativos.

    OPINIÓN DEL GRUPO

    Se debe ejercer presión en la calle, los estrados judiciales, las redes sociales y todos los espacios y medios que sean posibles pues estamos viendo como se deteriora el medio ambiente y con él la posibilidad de desarrollo digno y sostenible para nuestras vidas. De nada o de muy poco sirven nuestros esfuerzos, sino les exigimos a ellos que contribuyan de inmediato en lo que haga falta dentro de sus instituciones para una solución veraz. Hacer esto puede ser muy sencillo, pues ya hay organizaciones que permanentemente están promoviendo campañas que sólo requieren de nuestra firma virtual, para hacer caer proyectos que repercuten directamente en ecosistemas y nuestra vida.

    CONCLUSIONES

    Nunca antes como ahora el cambio climático hacía tan evidente como repercute en nuestro ya deteriorado planeta. El derretimiento de los polos, migraciones de animales a destiempo provocando su muerte, igual que el suicidio masivo de especies por no encontrar alimentos en los sitios que acostumbraban estar debido al vertimiento de sustancias tóxicas que dañan a unos u otros y, en el peor de las circunstancias, a ambos, inviernos y veranos extremos lo que conlleva al deterioro de viviendas, incendios forestales con el consecuente deterioro de ecosistemas completos, recuperación de tierras agrícolas por largos períodos de tiempo, lo que conlleva a grandes extensiones de tierra que no producen el sustento de familias y regiones en mucho tiempo, etc. Sólo nuestro compromiso real y permanente en todos los ámbitos, logrará el cambio real y definitivo que requiere nuestro planeta y nuestra especie. De lo contrario, vamos rumbo a la muerte.

    Nombres:

    Alejandro Guevara, Laura Camila Pinilla y Andrés Leal.
    1105

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  95. Contaminación Y Calentamiento Global
    No es un secreto que la contaminación causada por la humanidad está destruyendo el ecosistema esto se evidencia en el deterioro de la capa de ozono y el cambio climático por ello debemos tomar conciencia de que la tierra es nuestro hogar y como tal debemos cuidarla.

    El calentamiento global
    Una sugerencia para evitar este problema es tomar más conciencia de los desechos que hemos estado botando en los humedales y todos esos desechos están produciendo CO2 y otros gases de invernadero que destruyen la capa de ozono y generan a lo que llamamos calentamiento global.

    Nuestra opinión es que debemos tomar conciencia de la situación actual del planeta mientras todavía los efectos no son irreversibles y tratar de reducir al mínimo las emisiones de gases de invernadero y las basuras; con acciones tales como manejar nuestros desechos de manera adecuada, reciclar, limitar el consumo de combustibles fósiles, bolsas plásticas, tabaco y carne.
    http://www.concienciaeco.com
    http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n

    Sebastian González
    Camilo Ruge
    Cristian Tique
    1003

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  96. titulo: cuidado del calentamiento global y el cambio climático
    nosotros como seres de este planeta nos hemos encargado de construir pero ala vez destruir lo que hemos construido
    hablamos de la naturaleza el medio ambiente se esta destruyendo y nuestro dever con este comentario es hacer conciencia de lo malque le estamos pagando ala naturaleza y al ambiente con la contaminacion tan excesiva que le estamos originando
    nosotros lo que intentamos es detener un poco el calentamiento global y/o el cambio climatico deseamos que consideren nuestra opinion y la tengan en cuenta desde hoy y para siempre.
    autores:
    jhony grajales
    juan garzon
    andres acosta
    cristian castañeda
    1103 :)

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  97. Calentamiento Global Y Cambio Climático

    Introducción:
    El calentamiento global no es más que el desencadenante de cambios climáticos.si no hubiera ese recaliento en la atmósfera todo seguiría igual y bien pero las personas no tomamos conciencia del daño que estamos haciéndole a nuestro planeta y las consecuencias que esto nos traerá si seguimos contaminando el ambiente...cada vez será más notorio en el clima los efectos de estos desequilibrios ambientales.

    Síntesis
    La degradación de los sistemas naturales en la tierra, por el hombre por desgracia no es nada nuevo;Y esta empezando a actuar sobre todo el mundo, y se manifiesta de distintas maneras, en diferentes ecosistemas y sobre todo dentro de las ciudades de todo el mundo.

    conclusiones
    un calentamiento global podría conducir a un cambio climático global de consecuencias impredecibles; la mayoría de los científicos sostienen la hipótesis de que el calentamiento global es producido por ciertas acciones humanas; si esto es así esta en las manos del hombre acabar con estas acciones que producen el calentamiento global para evitar el cambio climático.

    Opinión del grupo
    creo que nosotros ya tenemos la suficiente capacidad para comprender el daño que le estamos provocando al medio ambiente y lo que podrá generar si no tomamos conciencia ya que nos vamos a ver afectados no solo en esta sino siguientes generaciones;esperamos que poco a poco cada persona caiga en cuenta y que no sea cuando ya pase catástrofe por nuestra misma culpa.

    Nombres:
    Erica Camelo
    Camila Lemus
    Daniela Serrano
    Julieth Triana

    1105

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  98. yo pienso que el calentamiento global es una cosa que a futuro nos va a perjudicar a todos por lo que nosotros hablamos que debemos cuidar el medio ambiente pero no lo hacemos porque no somos conscientes de lo que hacemos como desperdiciar el agua, gastar exageradamente la luz, botar basura donde se nos de la gana pero la gente no hace nada al respecto.

    para poder mejorar el medio ambiente debemos:
    en la energía podemos:
    -Reemplazar las lamparitas comunes, por las lámparas compactas fluorescentes
    Estas usan el 60% menos de energía.
    Este simple cambio puede evitar emanar alrededor de 300 libras de dióxido de carbono al año.
    Si cada familia en un país hiciera este cambio se reducirían mas de 90 billones de kgrs. de dióxido de carbono!
    -Poner el termostato o split 2º más bajo en invierno y 2º más en verano, de lo que lo usaríamos normalmente.
    Podemos evitarle al planeta alrededor de 2000 libras de dióxido de carbono al año con este simple ajuste.
    -Limpiar o reemplazar los filtros de los calefactores y de los equipos de aire acondicionado
    Esto puede evitar alrededor de 350 libras de dióxido de carbono al año.
    -Usar menos agua caliente
    Gasta mucha energía el calentar agua.
    Si usamos menos agua caliente para bañarnos y lavamos la ropa con agua tibia podemos evitarle al planeta 850 libras de dióxido de carbono al año.
    -Tender la ropa al sol en lugar de usar secadora
    Podemos evitar 700 libras de dióxido de carbono en solo 6 meses.
    -Apagar los dispositivos electrónicos y la luces que no estemos usando.
    Si apagamos la tv cuando no miramos, la computadora si no la usamos, el dvd o video caseteras,
    los equipos de música, radio, la plancha, etc. evitaríamos emanar a la atmósfera 18 millones de toneladas de carbono al año!
    -Desenchufar los artefactos electrónicos que no están en uso
    Si desenchufamos los artefactos eléctricos cuando no los usamos, como Tv, video, dvd, equipos de música, etc.
    evitamos emanar a la atmósfera 18 millones de toneladas de dióxido de carbono al año.

    y si les interesa que sus hijos nacieran en un ambiente sano comiencen a actuar desde ahora.

    bibliografia:
    http://www.taringa.net/posts/info/1578281/Consejos-para-mejorar-el-medio-ambiente.html

    se los recomiendo

    ELKIN LEONARDO BARAJAS BELTRÀN 11-02

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  99. EL MEDIO AMBIENTE

    yo pienso que todos los seres humanos debemos de ser consientes de todo lo que hacemos y la contaminación global es una de hayas y coma los causantes debemos de responder por esto ya que nosotros no le damos mucha importancia y nos dedicamos mas a hacer otras cosas como armas nucleares lo cual empeora todo.

    y si seguimos ha si vamos a tener un muy horrible destino por lo tanto debemos de comenzar a cambiar ese destino y debemos de empezar desde nuestras casas no botando el agua ni malgastando la luz reciclando reutilizando reducir los desechos Poner mas canecas para reciclaje, desechos orgánicos e inorgánicos en diferentes partes del colegio para que nosotros los estudiantes arrojemos los residuos en su respectivo lugar.

    1102
    Martín Eduardo
    Rojas naranjo

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  100. OPINION DEL EQUIPO:
    Nuestra opinión es que debemos ser mas consientes de lo que hacemos ya que por nuestra culpa el mundo cada día tiene menos años y nuestra existencia también va por aquello camino que nos queremos y no solo nosotros sino, también algunas especies que se están extinguiendo. Estos es muy vergonzoso tenemos que seguir cuidando la tierra ya que en ella nos encontramos.
    CONCLUCIONES:
     Cuidar más el medio ambiente para tener un mejor vivir para todo los seres vivos.
     Genera una mejor tecnología con el fin de no contaminar el medio ambiente.
     Tratar de controlar el derrame de desechos tóxicos.
     Reciclar para llagar a tener un mejor futuro Para las siguientes generaciones.
     Tomar más conciencia sobre lo que pasa con la contaminación ambiental.
     Tener mas sitios verdes en las ciudades para tener un mejor estilo de vida.

    Carlos Paez
    Michael Galvis
    Carolay Galindo
    1003

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  101. "Sólo hay 2 cosas infinitas: el universo y la estupidez humana, pero no estoy muy seguro de la primera; de la segunda puedes observar cómo nos destruimos solo por demostrar quién puede más". (Albert Einstein)


    El objetivo de este comentario es intentar crear un poco de conciencia en los seres humanos que se tomen la molestia de leerlo, es enterarse un poco más sobre el daño ambiental que está ocurriendo, de lo avanzado, lo poco y absurdo que sabemos de este, y eso que se supone que debería ser un tema principal y muy importante para cada uno de nosotros, ya que este lo afectamos tan solo por intereses personales.


    El calentamiento global es el incremento a largo plazo en la temperatura promedio de la atmosfera. Se debe a la emisión de gases de efecto invernadero que se desprenden por actividades del hombre.

    * La quema de combustibles, la deforestación, etc. incrementan la cantidad de los gases de efecto invernadero en la atmosfera.

    * La atmosfera modificada retiene más calor. Así, se daña el equilibrio natural y aumenta la temperatura de la tierra.


    El efecto invernadero es el calentamiento natural de la tierra. Los gases de efecto invernadero, presentes en la atmosfera, retienen parte del calor del sol y mantiene una temperatura apta para la vida.

    * La energía solar atraviesa la atmosfera. Parte de ella es absorbida por la superficie y otra parte es reflejada.

    * Una parte de la radiación reflejada es retenida por los gases de efecto invernadero y la otra parte vuelve al espacio.


    El cambio climático es el que afecta las temperaturas, las precipitaciones o el viento durante un periodo extenso. Según los científicos cada vez habrá climas más extremos y fenómenos climáticos más intensos. Este trae consigo grandes consecuencias como el que en la Antártida haya un adelgazamiento del hielo que ocurre por la parte inferior a causa de los mares cálidos, aproximadamente se detecta que en un año haya un adelgazamiento de 7 metros.

    Claramente muchas personas saben que las principales causas de estos fenómenos es la presencia de gases contaminantes en la atmosfera más de lo que esta puede soportar.

    Estas son unas de las consecuencias de estos fenómenos:

    *Parte de las catástrofes naturales son producidas por la elevación de las temperaturas en la tierra.

    *Aumento del nivel de los mares (expansión de las aguas).

    *Las precipitaciones aumentarán entre aproximadamente un 3 y un 15%.

    *Las áreas desérticas serán mucho más cálidas, pero menos húmedas lo que provocará graves consecuencias. Contribuirán al desequilibrio de los ecosistemas y la pérdida de biodiversidad.

    Unos concejos para ayudar al ambiente:
    *El agua: Consume la justa y evita gastos innecesarios.

    *Basuras: Recicla, reduce y reutiliza.

    *Alimentación: Disminuye el consumo de carnes rojas.
    *Energía: No consumas de más.

    *Transporte: Modera el uso del vehículo particular, haz un uso eficiente del automóvil.

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  102. (continuación)

    DATOS CURIOSOS

    *El Protocolo de Kyoto es un acuerdo internacional asumido en 1997 en el ámbito de Naciones Unidas que trata de frenar el cambio climático. Uno de sus objetivos es contener las emisiones de los gases que aceleran el calentamiento global, y hasta la fecha ha sido ratificada por 163 países.

    *Se ha descubierto que las nubes cada vez están más bajas, en una década han bajado de 30 a 40 metros, si esto sigue así según los científicos lo que podría suceder es que nuestro planeta podría enfriarse de manera más eficiente, reduciendo la temperatura de la superficie del planeta y disminuye potencialmente los efectos del calentamiento global. Aunque aún no se sabe por qué se genera esta disminución de altura.


    En este momento de nuestra vida debemos ver el pasado, ver el daño que ya le provocamos y que no podemos devolver lo mal que estamos por causa de la ignorancia e indiferrencia humana, que no somos capaces de reconocer que estamos mal y que con nuestra incapacidad de hacer algo, vamos a seguir estando así y lo peor de todo es que poco a poco empeoramos y cada vez más rápido; en el presente no somos capaces de mover un dedo, ni de decir nada simplemente esperamos que alguien haga algo en vez de nosotros hacer; puede que algunos de nosotros demos propuestas, opiniones y que nos parezca mal, pero creemos que con eso basta, si no hacemos nada ¿Cómo puede bastar? ¿Cómo puede ser suficiente? Estamos sumergidos en una pereza tan profunda, que ni si quiera por nosotros mismos somos capaces de hacer algo. Créanme en el futuro todos y cada uno de nosotros nos arrepentiremos, por no haber hecho nada o por simplemente decir y ver la realidad pero sin afrontarla… Uno se pone a pensar, analizar, etc. y saben de que se da uno cuenta que nosotros somos el ser más peligroso de la tierra; nos creemos que por ser supuestamente el ser más inteligente del mundo podemos hacer lo que queramos y cuando queramos, la naturaleza no se merece tanta indiferencia e ignorancia por parte del humano, sabiendo que ella es la que nos permite vivir; en pocas palabras es la que nos da todo para la superveniencia.


    Ya sabemos que este tema no es de importancia para muchos, pero que debería serlo; ya que se supone que nosotros somos el futuro, deberíamos empezar a informarnos respecto a este tema, debemos ayudar y colaborar a todas aquellas personas que no quieren ser uno más del montón, a esas personas que quieren ayudar al ambiente, debemos decir NO a todas aquellas personas, industrias, etc. que quieren destruir el ambiente.


    "El mundo es un lugar peligroso, no por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo". (Albert Einstein).



    CREDITOS:
    *http://mujer.starmedia.com/relaciones/frases-sobre-medio-ambiente.html

    *http://barcedavid.blogspot.com/2007/04/el-calentamiento-global-causas-y.html

    *http://cambioclimaticoglobal.com/

    *http://cienbas.galeon.com/cg2.htm

    *http://www.ecologismo.com/2010/06/17/consecuencias-del-calentamiento-global/

    *http://elblogverde.com/protocolo-de-kyoto/

    *http://erenovable.com/el-protocolo-de-kyoto/

    *http://www.cambio-climatico.com/

    *http://cambio_climatico.ine.gob.mx/comprendercc/queeselcc/queeselcc.html

    *http://www.encuentos.com/a-preguntas-dificiles-respuestas-faciles/como-podemos-combatir-el-cambio-climatico-conciencia-y-educacion-ambiental/


    LEIDY J. CASTRO O.
    MARCELA CAVIELES H.
    LISETH J. CORREA Z.
    1102

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  103. Desde hace mucho tiempo se sabe cual es la problemática, el punto seria tomar consciencia y hacerla tomar facilitando el tema del reciclaje y la adecuada utilización de nuestros recursos partiendo de tener el suficiente conocimiento para colaborar con nuestro planeta pensando en las generaciones venideras y no solo ser consumidores nocivos sino de alguna manera colaborar en nuestro habitad.
    Jorge Guevara 1001

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  104. Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida.1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos jhan carlos morales 1001

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  105. Nombre: Angie Giceth Pineda Mendoza. Curso: 1001.
    Protección del medio ambiente
    Introducción: este trabajo es realizado para tomar conciencia sobre los problemas ambientales, sus causas y algunas soluciones que pueden ayudar para frenar la destrucción del planeta.
    Síntesis:
    “Primero, fue necesario civilizar al hombre en su relación con el hombre. Ahora, es necesario civilizar al hombre en su relación con la naturaleza y los animales”
    Víctor Hugo (1802 - 1885) .

    El calentamiento global es el aumento gradual de la temperatura con respecto a los años anteriores de la revolución industrial. El calentamiento global es producto de los gases invernaderos (dióxido de carbono, metano, oxido nitroso, hidrofluorcarbono, perfluorcarbono, sulfuro hexafluorido) que atrapan el calor de la atmosfera, provocando un efecto invernadero en toda la tierra. La mayoría de los gases invernaderos son producidos por la mano irresponsable del hombre; por causa de la combustión de combustibles fósiles, la tala y deforestación de los bosques, uso de energías no renovables, etc. El calentamiento global aumenta las áreas desérticas, provoca la escasez de a gua, incrementa la aparición de enfermedades, destruye los ecosistemas, extingue especies tanto animales como vegetales, etc. Una manera de la cual podemos salvar el planeta es:
    • Utilizar bombillos ahorradores y otros utensilios que ayuden a economizar energía y agua.
    • Utilizar medios de transporte como la bicicleta o caminar. También se puede utilizar el transporte público, que al ir varias personas en un automóvil reduce la emisión de gases invernadero.
    • Utilizar de una buena manera la tecnología, prefiriendo el almacenamiento virtual.
    • Cuando se imprima o se realice un trabajo, utilizar los dos lados de la hoja.
    • Reutiliza, reduce y recicla. El 80% de las basuras que tiramos son reutilizables.
    Opinión:
    El hombre es el único causante de que el planeta este a punto de desaparecer, que muchas especies tanto animales, como vegetales hayan desaparecido, de que los polos y los nevados se descongelen, provocando inundaciones, derrumbes y la perdida de ecosistemas; de que cada vez haya mas tornados y que cada vez sean mas poderosos.
    Pero aun esta destrucción se puede frenar con pequeñas acciones, que se convertirán en grandes a la hora de cuidar el planeta, como las dadas en la síntesis. Una manera que creo yo la mas importante es crear la conciencia eclógica, el amor hacia el planeta y hacia los seres que viven en ella, hacía por medio de la educación y los buenos hábitos podremos salvar el planeta y formar una mejor calidad de vida. La clave esta en no desperdiciar los recursos naturales, las fuentes de energía y cuidar el medio ambiente. Pero esto no se puede lograr si las personas no ponen de su parte, por lo tanto hay que interesarse e informarse.
    Conclusiones:
    • El calentamiento global es por causa del hombre.
    • El calentamiento global se puede desacelerar con pequeñas acciones, si todos ponen de su parte.
    • Lo mas importante para cuidar el planeta es ahorrando energía y no desperdiciar los recursos naturales.
    • Recicla, reutiliza y reutiliza.
    • Muchas cosas que botamos a la basura pueden ser recicladas.
    • todos de bemos aportar al cuidado del planeta.
    Créditos:
    http://crisisplanetaria.blogspot.com/2009/06/frases-y-citas-sobre-ecologia-y-medio.html
    http://www.mecanismodedesarrollolimpio.com/pagina_los-6-gases-que-provocan-el-efecto-invernadero/
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf

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  106. Empeza por mirar, de a poco, cada una de las cosas que usas diariamente. Fijate de que estan hechas, en que envases vienen cuando las compras, adonde fueron fabricadas. Para tener una vida mas ecologica tendrias que usar, siempre que sea posible y que no te complique mucho la vida, cosas que en su fabricacion, uso y desecho no perjudiquen al ambiente. Algunas ideas:

    -elegir productos hechos lo mas cerca posible de tu casa. Asi evitas la contaminacion que se produce al transportarlos por distancias grandes.
    -elegir productos que esten hechos de material reciclado (al menos en parte), o hechos de materiales naturales obtenidos de forma sustentable, y que sean reciclables.
    -elegir productos biodegradables, para evitar la acumulacion de basura "eterna" en el planeta
    -elegir productos duraderos, para evitar tener que comprar repetidas veces lo mismo. NO usar descartables excepto en los casos de real necesidad (como jeringas, etc).
    -elegir productos que no contengan toxicos, para evitar dañar tu salud, la de los que te rodean, y del ambiente.
    -elegir productos sin envases innecesarios
    -elegir productos que ahorren energia

    Por ejemplo:
    -En vez de usar un producto especial para limpiar vidrios, mezcla agua con un poquito de vinagre y usalo para los vidros. Secas con papel que ya no sirva para nada mas, como el de diario, etc.
    -En vez de comprar verduras congeladas, que tienen que transportarse en cadena de frio y se desperdicia energia, compra frescas y de estacion (de estacion porque son mas naturales, requieren menos pesticidas, etc).
    -Usa papel higienico reciclado (ademas, es mas barato)
    -Usa lamparitas fluorescentes (CFL)
    -Lleva tu propia bolsa de tela al supermercado o a donde tengas que hacer compras.
    -Lleva tu propio recipiente reutilizable al supermercado, almacen, etc, para poner ahi la carne, quesos, o cualquier cosa que se venda por kilo. Siempre es mejor comprar por kilo porque evitas bandejitas de telgopor, papel, etc.
    -Lleva tu propia botella llena de agua de la canilla (si tenes disponible), para evitar el agua embotellada y las botellas descartables. Lo ideal es comprar una botellita de acero inoxidable pero sino podes reutilizar las que ya tengas.
    -Reutiliza frascos de vidrio de cafe, salsas, aceitunas, etc y usalos como si fueran tapers, para comprar arroz, harina, legumbres, cereales, miel, y todo lo que se compre por kg.
    -Utilizar el transporte público, o caminar o andar en bicicleta en lugar de usar motos o autos.
    -Regalar o donar todos los elementos que no utilizas hace un tiempo y que no necesitas
    -tratar de comer alimentos naturales sin industrialización o con el mínimo posible

    Busca en google para encontrar mas informacion, o mandame un mail.
    Importante: NO creas todo lo que te dicen. Por ejemplo, el aceite de cocina usado NO es toxico para el ambiente, es totalmente biodegradable. El que si es toxico, es el aceite de motor.

    grupo cristian perez
    giovanny cruz
    diego jimenez
    1002

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  107. Papel del Hombre en el día después de Mañana

    El ser humano es el mayor destructor de la creación divina. Es increíble como la belleza se ha ido deteriorando gracias a las acciones inadecuadas realizadas por este destructor. Vemos como hoy en día la formación ambiental no es suficiente para las futuras generaciones y las pocas estrategias que han impuesto unos pocos líderes ambientales son muy escazas para la gran problemática que se está presentando y no alcanza a lograr los objetivos que se proponen en la reconstrucción cultural para sacar la identidad adecuada en cuanto al manejo de los recursos que disponemos de la naturaleza en cada uno de nosotros. Sin embargo las dificultades para entender lo ambiental y articular de manera óptima dichos ejercicios de educación, reducen estas acciones a esfuerzos aislados y con poca efectividad a la hora de enfrentar con éxito las situaciones ambientales conflictivas que envuelven al mundo. La dramática crisis ambiental a la que asistimos no va a ser resuelta desde el escenario de la educación ambiental, lo cual no se significa que se deba prescindir el potencial transformador de estas prácticas. Todo lo contrario se hace necesario partir de estas para alcanzar cambios sustanciales en los patrones culturales de la línea ambiental.

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  108. Nuestro planeta se está calentando. Los últimos 10 años han sido los más calurosos desde que se llevan registros y los científicos anuncian que en el futuro serán aún más calientes. La mayoría de los expertos están de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso de calentamiento, generalmente conocido como el efecto invernadero, y no es solo esto, ya que los cambios climáticos, desastres y fenómenos naturales influyen en el comportamiento de los patrones de los recursos de los cuales disponemos al parecer, por tiempo limitado. Debido a esto, la humanidad ha decidido hacer frente El Protocolo de Kyoto ha movido a los gobiernos a establecer leyes y políticas para cumplir sus compromisos, a las empresas a tener el medio ambiente en cuenta a la hora de tomar decisiones sobre sus inversiones, ya que, los países industrializados han sido factores fundamentales en la contaminación globalizada generando problemas ambientales graves
    OPINION : Nuestra opinión sobre todo este tema que conlleva grandes dificultades medio ambientales y ecológicas es que debemos cambiar nuestro estilo de vida, el mundo se ha visto impelido por cambios acelerados, el proceso de globalización cumple en el mundo dos objetivos integra y comunica y por otro lado segrega dispersa y CONTAMINA, todo esto ha llevado que el planeta tierra se vuelva un mar de contradicciones, en este momento la mayor prioridad de jefes de estado y de toda la humanidad seria el cuidado ambiental, no la gran expansión de la economía y cosas que por ahora no tienen sentido, la salvación de nuestro mundo es de carácter profundo y más esencial, todas estos desastres y fenómenos podemos disminuirlo si nos unimos todos y cambiamos este destino inevitable que muy pronto se está acercando , Si lo sabes y estás haciendo algo para evitarlo ¡excelente!; de lo contrario, es ahora cuando debes de ocuparte por conocer y saber acerca de los procesos que intervienen y originan el “El calentamiento global” y qué medidas se deben tomar para evitarlo.
    • Una evaluación sobria e imparcial de la evidencia resultante de una amplia gama de disciplinas científicas, lleva a una conclusión convincente: El calentamiento global está aquí y la humanidad lo está impulsando.
    • La realidad del calentamiento global es una amenaza clara y presente para la garantía, estabilidad global y el comodidad de miles de millones de personas en todo el planeta.
    • El calentamiento global es el aumento de temperatura en la tierra debido a la contaminación y al aumento de dioxido de carbono en la atmosfera.
    • Las futuras generaciones sabrán que nosotros éramos concientes de la peligrosa explosión demográfica de nuestra especie, de la pérdida de la biodiversidad, del calentamiento global, de la contaminación de los mares, el aire y la tierra, de la perdida de la capa de ozono. Podrán observar que teníamos información más que suficiente para comprender que los problemas que hemos provocado requerían de soluciones: y verán con igual claridad que fallamos para actuar con la fuerza suficiente para salvar a la Tierra.


    CREDITOS'

    •Politica publica distrital de EDUCACION AMBIENTAL
    •http://www.circuloastronomico.cl/eco/ipcc5.html
    •• http://suite101.net/article/causas-del-cambio-climatico-mentiras-del-calentamiento-global-a34631
    •http://www.greenpeace.org/colombia/es/

    CRISTIAN CAMILO FONTALVO JARABA
    KAREN TATIANA GUZMAN PICO
    JESSICA ALEXANDRA PARRA GUERRA
    1103°

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  109. TITULO : PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE

    Sabemos por que hablamos de la proteccion del mendio ambiente por que dia a dia vamosss observando como se va deteriorando el medio ambiente y esto se presenta por el calentamiento global.
    QUE ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL : es el fenomeno que se refiere al aumento de la temperatura lo cual genera lo que llamamos cambio climatico .
    QUE ES CAMBIO CLIMATICO: es la modificacion del clima con respecto al historial climatico a una escala global regional.
    Estos fenomenos ah sucedido por las malas acciones del ser humano y es alli donde encontramos las causas y consecuencias de estoe fenomenos.
    SINTESIS

    El diaEl Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.
    sin embargo preguntemonos si hemos hecho algo bueno por el , si observamos nuestro planeta no podriamos celebrar el dia del medio ambiente por muchas razones una de elllas es que estamos acostumbrados a gastar ,y a dañar nuestro planeta contaminando ,botando basuras e.t.c pero no pensamos que con esto estamos dañando la capa de ozono, la atmosfera generando cambios en el clima el cual nos afecta a todos en general asi que busquemos soluciones pronto para salvar el medio ambiente.
    OPINIONES DEL GRUPO
    El medio ambiente es parte de nuestra vida y de nuestro mundo , un mundo en el cual vivimos dia a dia queriendo ser mejores , si queremos ser mejores nosotros por que el mundo no .
    El futuro de nosotros depende salvemos el medio ambiente y asi progresaremos como personas y progresara la humanidad.

    CONCLUSIONES:
    El calentamiento global no es un juego por que cada vez va avanzando generando mas daños a la atmosfera , océanos, bosques , rios ,actuemos de forma valida para el planeta.

    El aumento de la temperatura causa consecuencias es el clima,la salud,zonas tropicales,y ecosistemas terrestres luchemos estos seres para que tengan mas vida .
    CREDITOS.
    PAGINA WIKIPEDIA
    Pagina principal de la onu
    libro ciencias 7
    conocimientos nuestros
    colombia aprende

    PRESENTADO POR :
    Katherin patiño rojas
    yury rodriguez
    farid borda

    1101

    PRESENTADO A : LIC. MIRIAM CASALLAS

    TEMA : COMENTARIO

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  110. Este comentario es para crear conciencia en las personas de lo que estan haciendo si no ayudan con el cuidado del medio ambiente..
    en el presente no somos capaces de mover un dedo, ni de decir nada simplemente esperamos que alguien haga algo en vez de nosotros hacer; puede que algunos de nosotros demos propuestas, opiniones y que nos parezca mal, pero creemos que con eso basta, si no hacemos nada
    El calentamiento global no es más que el desencadenante de cambios climáticos.si no hubiera ese recaliento en la atmósfera todo seguiría igual y bien pero las personas no tomamos conciencia del daño que estamos haciéndole a nuestro planeta y las consecuencias que esto nos traerá si seguimos contaminando el ambiente...cada vez será más notorio en el clima los efectos de estos desequilibrios ambientales.
    El efecto invernadero es el calentamiento natural de la tierra. Los gases de efecto invernadero, presentes en la atmosfera, retienen parte del calor del sol y mantiene una temperatura apta para la vida.

    La energía solar atraviesa la atmosfera. Parte de ella es absorbida por la superficie y otra parte es reflejada.
    El calentamiento global es el incremento a largo plazo en la temperatura promedio de la atmosfera. Se debe a la emisión de gases de efecto invernadero que se desprenden por actividades del hombre.

    Yesika Patiño
    Michael Leguizamon
    Angelica Peña
    1102

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  111. Daniel Nomesqui 1103

    Reciclar cuestión de supervivencia

    Introducción:Nuestro hogar se nos esta cayendo a pedacitos y solo por culpa nuestra, por no medir las consecuencias de nuestros actos.Hace varias décadas pensábamos que el mundo era un recurso inagotable pero estábamos lejos de a verdad y aun cuando descubrimos lo que pasaba solo dejamos que nuestro planeta se pudra cada vez mas aun cuando escuchamos a gritos como nos pide auxilio.
    Síntesis:
    El planeta esta pidiendo ayuda y pareciera que aunque viéramos lo que le esta pasando seguimos ignorando nuestro trágico futuro que no esta muy lejano
    Por ejemplo se calcula que si seguimos a este ritmo en el 2050 200 millones de habitantes habrán sido desalojados de sus hogares por causa de fenómenos climáticos pero eso no es todo para el 2060 se dice que no existirán los polos ni el oso polar.
    Pero aun así como suena el futura trágico nuestro presente no esta muy lejos, los terremotos han aumentado su promedio ,los volcanes están muy activos, los huracanes son mas intensos y hasta en algunos países a caído granizos del tamaño de una pelota de golf y este solo es un poco de el cambio climático por el que estamos pasando.
    en kioto,japón se realizo una junta para que todos los países ayudaran para proteger nuestro planeta, para disminuir la producción de gases de invernadero.Para el 2009 ya habían 187 estados a favor y aun que suene descarado Estados Unidos que es el mayor emisor de gases de invernadero del mundo no ha entrado a este protocolo.
    Opinión:
    Yo pienso que muchos países solo piensan en economía cuando ven sus países destruyéndose y uno piensa si se destruye el planeta donde quedara su tan valioso dinero.
    Ya deberíamos poner medidas drásticas para frenar el cambio climático.Por nosotros, por nuestros hijos,por el planeta.

    creditos:

    http://blogs.tudiscovery.com/noticias/2012/01/el-factor-humano-sobre-el-cambio-clim%C3%A1tico.html

    http://www.pruebadocumental.com/php/documentales/documentales_categorias.php?categoria=10

    http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico

    http://unfccc.int/resource/docs/convkp/kpspan.pdf

    http://elblogverde.com/como-cuidar-el-medio-ambiente/

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  112. Titulo:
    Las emisiones de óxido nitroso subirán un 16 % en la próxima década
    Introducción:
    Hoy la revista "Nature Climate Change" informo que la expansión de los cultivos y la demanda de carne para la alimentación mundial van a incrementar un 16 %
    Las emisiones globales de oxido nitroso N2O hasta el 2022.

    Síntesis:
    Las emisiones de este gas el cuarto responsable del efecto invernadero este se debe a la utilización de fertilizantes a base de nitrógeno y tendrá lugar en países de Asia, Latinoamérica y áfrica.

    Esto se debe al crecimiento de la población y a su consumo de carnes y de la agricultura aunque la mayoría de estos gases son emitidos a la atmosfera por fuentes naturales entre el 40% y 50% desde 1990 proceden de actividades humanas como la quema de biomasa, el uso de fertilizantes en la agricultura o una serie de procesos industriales.

    A lo que aumenta la agricultura y el consumo de carne en el 2050 también aumentara a un 75% y el 85% de este gas un porcentaje muchísimo mayor al del 2005 que se incremento en un 60%.

    Así que si reducimos el consumo de pollo como en Japón porque en este país comen más que todo pescado estaremos reducir en más de 100.000 toneladas de este gas a lo que equivale a unas 46 toneladas de dióxido de carbono.

    Si seguimos así estudios apuntan a que la utilización de estos combustibles crecerá más de 160 millones de toneladas en 2010 en 200 toneladas en el 2020 por esta razón tenemos que empezar a reutilizar y darle mejor uso a los recursos que nos brinda la tierra.

    Opinión del grupo de trabajo:
    Que si empezamos a reaccionar y concientizarnos de los daños que hacemos como comiendo tanta carne y haciendo mal uso de nuestros cultivos estamos aumentando en un 16% de óxido nitroso y este en uno de los cuatro gases más dañinos de la atmosfera.

    Conclusiones:
    -que el medio ambiente hay que cuidarlo porque cualquier detalle puede dañar la atmosfera y ayuda mas a los daños del medio ambiente.
    -que podemos tomar conciencia que no solo por botar un papel al piso o gastando agua estamos dañando el medio ambiente que con cosas insignificantes también pueden contribuir a este.

    Créditos:
    -http://www.caracol.com.co/noticias/ecologia/las-emisiones-de-oxido-nitroso-subiran-un-16--en-la-proxima-decada/20120514/nota/1687690.aspx

    -http://noticiasecologicasalertaverde.blogspot.com/2012/05/las-emisiones-de-oxido-nitroso-subiran.html


    Integrantes:
    Wendy Vanessa pedroza Aguirre.
    Mayra villamil perez
    Natalia camelo Jaramillo
    1002

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  113. SINTESIS

    Primero hablaremos del calentamiento global es uno de los temas ambientales más importantes, de este se habla demasiado, pero, ¿Qué tanto hacemos en contra de el? Pues bien, antes de abordar esta pregunta podemos comenzar por entender porque existe este problema. Las principales causas del calentamiento global son la contaminación de las fábricas, los automóviles, etc. las cuales emiten cantidades inmensas de CO2 que dañan cada vez más la capa de ozono, la caza de animales, los gases usados en procesos de refrigeración, la combustión de los combustibles, la explotación excesiva de los recursos naturales. Como consecuencia, podemos ver que en un día normal no podemos salir a un parque sin el bloqueador solar, o sin gorra, o sin sombrilla, por que los rayos del sol son tan fuertes que lastiman nuestra piel, generando enfermedades como el cáncer de piel, que hoy en día es muy abundante en nuestra sociedad. También, los niveles del mar aumentan cada vez más por el derretimiento de los glaciales, y sabemos que seguirá haciéndolo, la evaporación del agua genera mayores cantidades de lluvia y tormentas, en un futuro no muy lejano, llegaríamos a considerar la sequía de los ríos, escases de recursos naturales, tales como el agua, el aire limpio, etc. Nacimiento de nuevos desiertos, grandes tragedias ambientales, extinción de animales, olas de calor y extremo frio.
    Sabemos las causas y las consecuencias, ¿Pero sabemos que podemos hacer para detener esto? Muchos las sabemos, pero no las ponemos en práctica, asi que aquí queremos recordarlas. La más fácil, que todos podemos hacer no desperdiciar los recursos naturales, por ejemplo, en vez de andar todo el día en el computador o en el televisor o escuchando música o cepillando el cabello, salir a un parque, caminar, disfrutar de la naturaleza que tenemos, usas bombillos ahorradores; no jugar con el agua, tomar duchas de corta duración; reducir la emisión de gases invernadero, RECICLAR, REUTILIZAR, RESTAURAR; Poner todas las de la ley para que se minimice la producción de CO2.

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  114. Continuación
    Ahora, el cambio climático, lo podemos definir como los cambios y la variación del clima, es decir que la temperatura tiende a aumentar. Es un proceso natural, pero con los “grandes aportes” del ser humano hemos empeorado la situación, con nuestras acciones este proceso ocurre cada vez con más rapidez de lo normal. Sus causas radican en el uso de combustibles fósiles, la presencia de CO2 y de otros gases, la contaminación de las fábricas, el uso de pesticidas, fertilizantes, el desperdicio de recursos naturales y la tala de árboles. Al ver a nuestro alrededor podemos ver dichos resultados, por ejemplo cambios de climas extremos, como los observados en la película “El día después de mañana”;perdida de la biodiversidad, lluvias acidas, sequias y creación de nuevos desiertos y súper desastres naturales. ¿Y cómo disminuir estas problemáticas? Sencillo, podemos empezar por manejar mejor las basuras, comenzar a reciclar, por una aire menos contaminado, reducir el consumo de energía eléctrica, disminuir el consumo de agua, usar menos bolsas y si es posible que sean reutilizables, dejar el transporte privado y comenzar a usar el transporte público, o andar en bicicleta o caminar, cambiar los gases refrigerantes por unos de mejor calidad (Por ejemplo cambiar el R12 por R134), sembrar árboles, y yo creo que lo más importante, tomar conciencia de todo lo que está ocurriendo, ser seres racionales y ver que la mayoría de cosas que hacemos no le hacen bien al planeta y por tanto a nosotros tampoco, algún día el planeta nos devolverá todo lo que hemos hecho y en ese momento será tarde para cambiar la vida. Debemos comprender también que este es un cambio natural, pero que podemos detenerlo un poco.

    OPINION DEL EQUIPO DE TRABAJO

    Nosotros, consideramos que este tema es de suma importancia para la humanidad y en ocasiones lo tomamos como un juego, o vamos solo por diversión o sencillamente no vemos que es importante… Somos conscientes que tal vez es un poco tarde, pero nunca es lo suficientemente tarde para tomar medidas que ayuden a cambiar esto, por mínimas que sean es un paso adelante y no atrás. Agradecemos la creación de leyes, protocolos, cumbres.(Como la cumbre de la tierra, el protocolo de Kyoto, en el cual se busca que los países industrializados, principalmente disminuyan la producción de gases en un 8% al 2008 y 2012, tales como el CO2, CH4, N2O, HFC, PFC, SF6,etc. ) El problema ya está hecho, pero todavía podemos salvar un poquito de lo que tenemos.
    Las leyes actuales protegen muy poco al medio ambiente en general, estas leyes deberían ser más y mejores, ya que hay mucho en juego, y de nada sirve el dinero y el poder si no conseguimos un vaso de agua, o un lugar para resguardarnos, o algo de comida… No tiene sentido seguir viviendo una vida tan materialista si después de muertos nada nos llevamos, solo dejamos un legado en la tierra.

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  115. Continuación

    CONCLUSIONES
    Es hora de actuar, cada día es más grande esta problemática y poco a poco son menos las soluciones disponibles, con la mano en el corazón, no solo digamos, sino comprometámonos a cuidar nuestro planeta, nuestra vida y todo lo que está incluido aquí. Ya no es un juego o una teoría, es una realidad que si seguimos por el camino que vamos no terminara bien. Cuidemos los recursos naturales, cumplamos las normativas existentes, caminemos, usemos los patines o la bicicleta, lo que sea, pero cosas tan mínimas pueden ser de suma importancia para mejorar nuestra vida.

    CREDITOS
    http://es.wikipedia.org/wiki/Cumbre_de_la_Tierra_de_R%C3%ADo_de_Janeiro
    http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
    http://www.ecologismo.com/2009/02/23/que-es-el-calentamiento-global/
    http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100426180954AAQonFx
    http://www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    http://es.wikipedia.org/wiki/Cambio_clim%C3%A1tico
    http://cambioclimaticoglobal.com/
    http://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120426164533AAar8Km
    Conocimientos propios,
    Enciclopedia océano.

    GRUPO DE TRABAJO:
    Paula Andrea Romero
    Andres Rueda Sanchez
    Karen Natalia Avellaneda
    Derly Paola Abril
    1105-2012

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  116. CUIDADOS Y PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
    Es importante cuidar nuestro planeta ya que nuestras actitudes anti-ecológicas estamos acabando poco a poco con los recursos naturales de nuestro país.
    Los cuidados que debemos tener para evitar que el medio ambiente se siga contaminado es:

    LOS GASES INVERNADEROS:
    La presencia de los gases invernaderos en la atmósfera construye al efecto invernadero causantes de este hecho son las industrias de tales gases artificiales.

    LA TALA DE ARBOLES:
    Si no somos consientes con la forestación que la acción humana esta realizando en nuestro entorno ambiental y el daño de biodivercidad este año causa erosión del suelo y frecuentemente se degrada a las tierras no productivas.

    HUMEDALES:
    En la actualidad son ecosistemas mas amenazados y se han perdido o alterado al deterioro de los procesos naturales como consecuencias intensiva.

    PETROLEO:
    Los derrames de hidrocarburos afectan profundamente a la fauna y vida del lugar razón por la cual la industria petrolera debe cumplir con legislación vigente y procedimientos.
    La contaminación por el petroleo es ocasionada accidental o deliberadamente desde diferente fuentes, una gran proporción de la contaminación del mar se debe a los derechos generados por millones de barcos.
    CUIDADOS:
    * Reutilizar las hojas por ambos lados.
    *utilizar recursos a bases de energía alternativa.. El viento, los ríos, el sol.
    *Implementar sistemas de transporte LIMPIOS (alimentados con electricidad, hidrógeno, etc.)
    *Destruir y clausurar las grandes empresas petroleras, papeleras y todas esas industrias que no tienen el concepto de lo que es limpio.
    *Liberar gases benéficos a la atmósfera, que reparen el daño producido en el ozono y el aumento del efecto invernadero.
    *Construir ciudades biológicas, aumentando los espacios verdes, implementando huertas y jardines en las terrazas de los edificios.
    *Ahorrar electricidad, consumiendo lo necesario.
    *Concientizar a la gente, creando fundaciones similares a Greenpeace y campañas de centralización para todos.
    *Prohibir, sin excepciones, quemar basura.
    *Crear un plástico lo más biodegradable que fuese posible.
    *Crear una ley donde conste que cada cuadra debe tener, al menos, 5 árboles.

    CAUSAS
    Se entiende por Medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto; comprendiendo los valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras; es decir, no se trata
    sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos.
    La palabra medio procede del latín médium (forma neutra); como adjetivo, del latín medius (forma masculina), la palabra ambiente procede del latín ambiens -ambientis, y ésta de ambere, "rodear", es decir el medio ambiente es todo aquello que nos rodea, que forma parte de nuestro entorno, ya sea biótico o abiótico, sumado a lo que nosotros mismos somos. Componentes bióticos son los que tienen vida como los animales y las plantas; los abióticos son los que no tienen vida como el agua, el aire, las rocas, etc.

    GRUPO DE TRABAJO:
    Jonathan Rincon
    Paula Gongora

    1103-2012

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  117. SI PENAMOS EL MUNDO NOS AYUDARÍA
    INTRODUCCION: Podemos ver como cada día nuestras acciones van destruyendo mas nuestro entorno ya que botamos basura, hacemos derroche de energía y regando químicos en nuestro oxigeno haciendo que la capa de ozono se debilite y se va convirtiendo en el calentamiento global haciendo que los polos se derritan y haciendo que empiecen muchos desastres naturales que podría llegar con nuestra extinción o lo menor seria muchas muertes que nos dejarían con un profundo sentimiento de culpa porque no fuimos capaces de hacer algo antes de todo este desastre.
    Pero aún no es muy tarde para empezar con el cambio de nuestras acciones y no tener que en un futuro sentirnos responsables por lo que hicimos.
    SÍNTESIS: el calentamiento global es un fenómeno donde aumenta la temperatura de de la atmosfera terrestre.
    la principal causa del calentamiento global es el efecto invernadero ya que este absorbe ciertos gases atmosféricos como H2O, CO2 y O3 esto acurre cuando la reacción solar calienta el suelo terrestre si el efecto invernadero natural las temperaturas caerían 30ºC las causas de esto seria que los océanos se congelarían y la vida cambiaria haciéndola muy difícil la vida. Son causadas por las actividades humanas directa o indirectamente que alteran la composición de la atmosfera terrestre y se suma a la variación del clima. Las principales causas de estos fenómenos por culpa de nosotros son: Variaciones solares: Ha tenido períodos en los cuales no presenta manchas solares, Variaciones orbitales: varia provocan los cambios de radiación que Son los llamados períodos glaciales e interglaciares, modifica las características orbitales haciendo que la insolación media en uno y otro hemisferio varíe aunque no lo haga el flujo de radiación global.
    Las consecuencias que tendríamos que tendríamos que soportar son: el aumento de la lluvia, haciendo aumentar el volumen de los mares haciendo que halla inundaciones con muertes a su paso, el derretimiento de los polos por la atmosfera terrestre.
    OPINIÓN: nosotros buscamos nuestra propia muerte ya que somos los que hacemos acciones que afecta al clima de nuestro mundo haciendo que cambie drásticamente su temperatura afectándonos a nosotros y dejando un mundo desolado por nuestras acciones ya que botamos basuras en las calles cuando tenemos una caneca a unos centímetros y cuando podemos apagar las luces cuando no las utilizamos y por eso mismo cuando no cerramos las llaves del agua cuando no lo necesitamos, podemos ver todo esto y no hacemos nada sobre eso.
    Conclusión: tenemos que cambiar las acciones que nos lleva a hacerle daño al medio ambiente solo por nuestro estilo de vida tomando conciencia de nuestros consumos e informándonos de lo que podemos hacer para disminuir los consumos innecesarios como la energía el agua el transporte los alimentos las basuras podemos hacer crecer nuestras voces para que todos los jóvenes y niños tengan una conciencia de mejorar nuestro mundo no solo por obligación sino también por el amor que cada persona le tiene a nuestro planeta ya que esto es lo que le vamos a dejar de herencia a nuestros hijo y la futura población de nuestros países.
    CRÉDITOS:
    http://www.monografias.com
    http://www.encuentos.com
    http://es.wikipedia.org

    leidi corredor
    1102

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  118. titulo: que es el calentamiento global?
    introduccion: desde fines del siglo XIX los cientificos han observadoun aumento gradual de la temperatura promedio de la superficie terrestre. este aumento se estima que ha sido entre 0.5°f y 1.0°f Los diez años más calientes del siglo XX ocurrieron entre 1985 y 2000, siendo 1998 el año más caliente del que se tenga datos.
    sintecis: este es un fenomeno q por lo generales atribuido por lo general a la contaminacion producida por nosotros los humanos.
    las principales causa del calentamiento global es gracias a la precencia en la atmosfera de CO2 y de otras gases responsables del efecto invernadero, parte de la radiacion solar que llega asta la tierra es retenida en la atmosfera. como resultado de esta retencion de calor, la temperatura promedio sobre la superficie de la tierra alcanza unos 60ºF,lo que es propicio para el desarrollo de la vida en el planeta.No obstante, como consecuencia de
    la quema de combustibles fósiles y de otras actividadeshumanas asociadas al proceso de industrialización, laconcentración de estos gases en la atmósfera haaumentado de forma considerable en los últimos años.Esto ha ocasionado quela atmósfera retenga más calor de lo debido, y es la causa de lo que hoy conocemos como el calentamiento o cambio climático global.
    opinion del grupo de trabajo:
    sinseramente estamos encontrando no la muerte si no la extincion ya que apartir de la contaminacion que produce el calentamiento global se estan produciendo nuevos tipos de enfermedades y gracias a los rayos del sol que son muy fuertes se esta produciendo cancer d la piel .
    aunque se cree que esto ya a pasado antes en el planeta este momento a sido mas fuerte q nunca produciendo ambruna en muchas partes del mundo haciendo morir muchas personas y dejando uerfanos a muchos niños, este tambien derrite el ielo en los polos y seca el agua en otras partes del mundo como africa
    tambien se llegaran a extingir la mitad de las espscies en la tierra.
    concluciones:
    debemos cuidar nuestro planeta para intentar sobrebibir un tiempo mas.
    sembrar mas arboles resiclar nuestros residuos reutilisar renovar pensar antes de actuar son estas pequeñas cosas que causan grandes cambios
    creditos:
    www.alianzageografica.org/leccioncalentglobal.pdf
    barcedavid.blogspot.com/2007/04/el-calentamiento-global-causas-y.html
    http://es.wikipedia.com

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  119. el anterior comentario fue mio y del grupo 03 de 901 cristian tique
    sofia valiente
    acosta
    sarmiento

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  120. TITULO : Calentamiento Global

    INTRODUCCION : El calentamiento del sistema climático es inequívoco, como se desprende ya del aumento observado del promedio mundial de temperatura del aire y del océano, de la fusión generalizada de nieves y hielos, y del aumento del promedio mundial del nivel del mar, El calentamiento global, también conocido como cambio climático, es un fenómeno que preocupa cada vez más al mundo, ya que su avance esta modificando cada uno de los aspectos naturales del planeta Tierra, con nefastas consecuencias acortoy largo plazo.Para explicarlo de manera simple, se trata del creciente aumento de la temperatura terrestre a causa de la excesiva liberación de dióxido de carbono y otros gases que actúan atrapando el calor de la atmosfera.

    SINTESIS:Nuestro planeta se está calentando. Los últimos 10 años han sido los más calurosos desde que se llevan registros y los científicos anuncian que en el futuro serán aún más calientes. La mayoría de los expertos están de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso de calentamiento, generalmente conocido como el efecto invernadero.
    A medida que el planeta se calienta, los cascos polares se derriten. Además el calor del sol cuando llega a los polos, es reflejado de nuevo hacia el espacio. Al derretirse los casquetes polares, menor será la cantidad de calor que se refleje, lo que hará que la tierra se caliente aún más. El calentamiento global también ocasionará que se evapore más agua de los océanos. El vapor de agua actúa como un gas invernadero. Así pues, habrá un mayor calentamiento.

    OPINION DEL EQUIPO DE TRABAJO : La opinion de este equipo es que debemos cuidar el calentamiento global por que el ser humano esta destruyendolo y pues para un mejor planeta y el calentamiento es que debemos reciclar para eso en los colegios o en las calles estan las canecas de basura y nosostros de inrudentes lo hechamos donde cauga y jo debe de ser asi debemos pensar en el futuro y no en nosotros por que por pensar solamente en uno miren como esta el planeta como se esta destruyendo el calentamiento global por nuestra culpa ya los rayos solares nos estan dañando la piel nos estamos dañando . en el futuro no va a ver animales por no tener agua limpia por no estar mas pendiente de ella .

    CONCLUSIONES: Cuidemos el planeta asi como siempre pensamos en uno pensemos en los demas y en el cuidado que debemos tener en ella , para esto debemos reciclar y ahorrar y lo vera que nosotros tendremos un futuro mejor asi nos de peresa ir a la caneca de la basura hay estamos ayudando al calentamiento global y a cuidar nuestros aimentos nuestras aguas nuestros animales de verdad de bemos cuidar nuestro planeta por que el planeta es nuestro hogar .

    CREDITOS:
    http://calentamientoglobalclima.org/
    http://www.ecologismo.com/2009/02/23/que-es-el-calentamiento-global/

    INTEGRANTES :
    Angelit fajardo
    Vanessa Atara
    Andrea Velandia

    CURSO : 901

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  121. AEROGENERADOR (AYUDA Y DESTRUCCION)

    Los aerogeneradores o turbinas de viento como también se les conoce, nacen como respuesta a una mayor demanda del consumo energético. Estos son los encargados de convertir la energía cinética del viento en energía eléctrica. El diseño de los aerogeneradores recrea la apariencia de los antiguos molinos de viento. Su principio de funcionamiento se basa en aprovechar la energía eólica y transformarla limpiamente en energía eléctrica.

    Un aerogenerador está compuesto por las siguientes partes:

    1. Suelo
    2. Conexión a la red eléctrica
    3. Torre de contención
    4. Escalera de acceso
    5. Sistema de orientación
    6. Góndola
    7. Generador
    8. Anemómetro
    9. Freno
    10. Transmisión
    11. Palas
    12. Inclinación de la pala hacia la derecha
    13. Buje

    Las corrientes de viento hacen que el rotor hélice a través de un trasmisor mecánico, hace girar el rotor del generador, normalmente es un alternador trifásico, que convierte la energía mecánica rotacional en energía eléctrica.

    Existen generadores de eje horizontal y vertical los cuales se identifican por:

    Aerogenerador de eje horizontal: su eje de rotación es paralelo al piso, esta es la tecnología que se ha impuesto, por su eficiencia y confiabilidad y la capacidad de adaptarse a diferentes potencias:

    Aerogeneradores de eje vertical: Son aquellos en los que el eje de rotación se encuentra perpendicular al suelo. También se denominan VAWT (del inglés, Vertical Axis Wind Turbine).

    IMPACTO AMBIENTAL

    Este tipo de aerogeneradores se han popularizado rápidamente al ser considerados una fuente limpia de energía renovable, ya que no requieren, la combustión de residuos contaminantes como gases que ayuden al efecto invernadero. Sin embargo no están exentos del impacto ambiental, su localización frecuentemente en lugares apartados y de gran elevado valor ecológico, y al no encontrarse habitados conservan su gran riqueza de fauna y flora. Por lo cual pueden provocar un impacto pernicioso, como el impacto visual en la línea del horizonte o el intenso ruido de las palas (además de los causados por las infraestructuras que es necesario construir para el transporte de la energía eléctrica hasta los puntos de consumo). A pesar de investigaciones que se están haciendo para disminuir el impacto ambiental se siguen causando muertes de aves por su causa, (aves migratorias) ya que estás necesitan de las corrientes de aire para sus viajes como especies, hasta las poblaciones de quirópteros se ven afectadas por estas prácticas.

    Al ser bloqueadores de las corrientes de aire, estos están siendo considerados posibles contribuidores del calentamiento global.

    Mensaje: los aerogeneradores son parte de la tecnología que ayuda al medio ambiente, y así se puede evidenciar, al ser estos generadores de energía limpia, renovable para el consumo humano. A pesar de que tienen sus desventajas y causan grandes daños a nivel ambiental que todavía no son tan evidenciados ya que estos no se encuentran a gran escala a nivel mundial, pero sin embargo una perdida a nivel ecológico significa mucho para el deterioro de nuestro planeta, estos podrían ser mejorados, de tantos estudios que se hacen a diario podríamos mirar la forma de que esta tecnología ambiental cause el menor impacto posible a este nivel; ya que su propósito inicial es generar de la mejor forma energía limpia.

    Con esto podemos evidenciar que todo lo que construye para ayudar a nuestro planeta en esta crisis ambiental que vivimos actualmente, no siempre genera los mejores resultados ya que detrás de ellos hay impactos ambientales que si desde un principio no son estudiados y tratados pueden generar más daños de los que se pretendían curar.

    Fuentes de información:
    http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_e%C3%B3lica
    http://es.wikipedia.org/wiki/Aerogenerador

    Yesica Katerine Idrobo Pisamina
    Curso:1101

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  122. Nombre:Paula Nataly Gongora Rodriguez

    Curso:1103

    Titulo:Microondas
    Definición:
    Un horno de microondas es un electrodoméstico usado en la cocina para calentar alimentos que funciona mediante la generación de ondas electromagnéticas en la frecuencia de las microondas, en torno a los 2,45 GHz.

    Características:
    *El calor se deduce donde hay moléculas polares moviendo, es decir puede ser en el interior de una palata. El calor fluye,como en los hornos convencionales de afuera hacia adentro de los alimentos pero la zona exterior es mucho mayor.

    *Debido a su frecuencia algunos hornos microondas puede inferir con señales wi-fi y bluetooth que también trabaja en el rango de los 2.45 GHz .

    *El efecto es que el agua se calienta hasta transformarse en vapor,que se expande,generando gran presión,pudiendo llegar a estallar.

    Ventajas:

    *Ahorra tiempo.

    *Es practico.

    *Los alimentos cocinados en el micro guardan mas las vitaminas y minerales que cocinados de forma tradicional porque como usa mas energía, requiere menos tiempo de cocción.

    Desventajas:

    *Las ondas microondas están basadas en el principio de corriente alterna esto provoca que los átomos, moléculas y células sean golpeadas por una fuerte radiación y se llegue a invertir su polaridad 1 a 100 mil millones de veces por segundo. Es todo lo contrario que calentar la comida de modo natural en que el calor se transfiere desde afuera hacia adentro. En la cocina por microondas todo empieza al revés, desde dentro de las células y esto deformaría la estructura de las moléculas.


    El microondas se comporta de esta manera:

    el elemento vital llamado magnetron produce una radiación de muy alta frecuencia la cual provoca una fricción molecular, es como si frotaras dos elementos a alta velocidad, por consiguiente se calienta.
    una vez que termino de calentar (ajitar las moléculas) las mismas permanecen como estaban sin alteraciones aunque un poquito calientes.

    Como Funciona:

    El horno del microondas consiste en una cabitad aislada,del exterior que alberga un generador de radiación de microondas o magnetron.Esta radiación que se desplaza en linea recta es dispersada por un molinillo que gira cuando el honor funciona.Dicho giro permite que la radiación llegue a todos los rincones del horno.Para controlar la apuesta en marcha y el tiempo de cocción el aparato dispone de mandos para su ajuste.
    El principio que permite a este dispositivo cocinar los alimentos se vasa en el polarizaron de las moléculas que las forman las moléculas que en la materia convencional se encuentran orientadas en todas las direcciones se alinean por la acción de la radiación con frecuencias de hasta 1 GHz cambia de orientación hasta de 1 millón de veces por segundo.Esta agitación es la responsable de que el alimento se caliente de forma uniforme.






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  123. José Luis moreno Vargas
    1101
    SISTEMA DE RIEGO

    El sistema utilizado para el perfecto desarrollo de las plantas en el interior
    del invernadero es el de riego de alta frecuencia. En este caso se trata de un riego
    con micro-aspersores, que en la superficie de las mesas de cultivo regarán las
    Plantas hasta que alcancen el desarrollo suficiente como para poder ser
    Trasplantadas Para un perfecto funcionamiento, el riego se distribuye de tal manera que
    en momentos de menos demanda de planta podamos regar únicamente aquellas
    zonas del invernadero ocupadas por la planta

    Métodos de riego
    RIEGO POR INUNDACION
    RIEGO POR SURCOS
    RIEGO INFILTRACION
    RIEGO SUBTERRANEO
    RIEGO ASPERSION
    RIEGO POR GOTEO
    RIEGO POR BORDES
    RIEGO POR INUNDACION

    Ventajas
    Suministrar la humedad necesaria para el desarrollo de los cultivos
    Asegura un abasto suficiente de agua durante sequias de corta duración y clima imprescindible

    Ventaja economica: Hay mejores ingresos economicos, se planifica mejor la agricultura, se aprovechan los mejores precios del mercado

    Ventaja productiva; Se cultiva todo el año, no se depende solo de la epoca de lluvias ni de las lluvias para producir, se produce mas en cantidad, volumen, etc.

    Ventaja social: se crean mayores fuentes de trabajo, por que la demanda de mano de obra y de servicios es mayor.

    Ventaja ambiental: Cuando la produccion es organica y con enfoque de sostenibilidad

    Desventajas:
    Economica: se requiere de mayores inversiones y de tecnologia

    Social: pueden existir conflictos especialmente por el uso del agua.

    Ambiental: pueden existir desechos de la producción que contaminan, mucho mas si estamos bajo un sistema de producción convencional NO ORGANICO.

    Función
    si lo que quieres es que sea automático:

    Una bomba, tubería para la canalización y aspersores.

    Se coloca un programador electrónico a la bomba para que se active por horas al día y ya esta.

    Para realizar la instalación se necesita de pequeños mecanismos como válvulas, derivaciones etc...

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  125. LA ENERGÍA SOLAR

    La energía solar es una alternativa a la electricidad, es obtenida de la radiación electromagnética del sol. Esta radiación se puede aprovechar por medio de los paneles solares, células fotovoltaicas, helióstatos, colectores térmicos entre otros la cual se transforma en energía térmica o eléctrica también es llamada energía limpia o renovable.
    Existen muchas ventajas y desventajas algunas son:
    Ventajas:
    •Son muchas las ventajas que se nos presentan y a las cuáles no prestamos la suficiente atención, la más importante de todas es que este tipo de energía no contamina.
    •Al estar hablando de la energía solar podemos afirmar que es una fuente inagotable.
    •Es un sistema de aprovechamiento de energía idóneo para zonas donde el tendido eléctrico no llega (campo, islas), o es dificultoso y costoso su traslado.
    •El coste disminuye a medida que la tecnología va avanzando (el costo de los combustibles aumenta con el paso del tiempo porque cada vez hay menos).
    •La energía solar es más barata que la calefacción eléctrica. Esta es otra gran ventaja de la energía solar. Usando la energía solar uno puede ahorrar mucho dinero en calentadores. A cambio, obtendrá cuentas más bajas de electricidad y tampoco tendrá que ocuparse del mantenimiento de los calentadores.
    •Los paneles solares no emiten contaminación, la contaminación sólo tiene lugar en las fábricas durante su producción.
    •Frente a otras energías, esta es la menos ruidosa.
    •La energía solar tiene la capacidad de aprovechar la electricidad en sitios que no tiene ninguna red eléctrica de la que disfrutar. Un ejemplo de esto son los satélites espaciales, que están alimentados por células solares que cumplen su función a la perfección.
    •Los paneles van colocados en el techo de las casas en espacios que no se utilizan.
    •Se podría decir que el siguiente punto es una ventaja-desventaja: La instalación de sistemas de energía solar al principio suponen un desembolso considerable ya que las células son un poco caras, pero a la larga tendremos energía eléctrica gratuita, lo que supone un ahorro considerable que a la larga dará frutos.
    •Que se use la energía solar para producir electricidad permite al usuario ser menos dependiente de los suministros de combustibles fósiles.
    •El uso combinado de energía solar con la de la red eléctrica permite acceder a tarifas preferenciales.

    Desventajas:

    •Las zonas que están muy contaminadas suelen ser malos lugares para colocar estos paneles ya que podrían no funcionar correctamente.

    •La fabricación de las células fotovoltaicas depende de energías no renovables, afectando al medio ambiente.

    •Solo puede ser usada a través de unos panales especiales y son utilizados varios para un completo cubrimiento de energía,son muy costosos y requieren de un cuidado y mantenimiento especial por lo cual saldría costosa la adaptación.

    •La energía obtenida por medio de estos sistemas muchas veces no alcanza para cubrir las necesidades de un hogar, por lo que suele ser necesario complementarla con otros métodos.

    •Por ser luz solar solo se puede usar de día por lo que si se quisiese usar en la noche se tendría que hacer otra adaptación para reservar la energía para la noche o Se deberá tener otra fuente de energía.

    •En algunos lugares del planeta, el sol aparece en muy pocas veces o esta cubierto por las nubes, esto nos dice que esta energía solo puede ser usada en lugares donde halla muy buena iluminación del sol como en lugares desérticos entre ellos están Arizona, México entre otros.



    Opinión:

    *La energía solar es un nuevo paso al progreso y en Colombia ya se ha puesto en marcha, obviamente que no se ha notado muchos cambios pero como todo en la vida para que algo de frutos tenemos que tener paciencia, en el futuro el precio de la instalación de los paneles solares reducirá considerablemente porque todo las personas querrán tener dicha energía y no solo esta si no las otras energías renovables

    Carolina López, Catalina Cañon, Cristian Pérez y Diana Fernández
    1002

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  127. Lluvia ácida


    Efectos de la lluvia ácida en un bosque de la República Checa.
    La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.
    Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden recorrer grandes distancias, siendo trasladados por los vientos cientos o miles de kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve, niebla o neblina. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros en el ambiente.

    Conclusiones:

    *El hombre a través de los años, perturba el medio ambiente de dos maneras fundamentales: con la construcción de ciudades y con el vertido de contaminantes a la atmósfera. Respecto a la contaminación atmosférica uno de sus efectos mas destructivos es la lluvia ácida, y debemos tener en cuenta las consecuencias que esta puede causar como por ejemplo aumenta la acidez de las aguas de ríos y lagos, produce trastornos importantes en la vida acuática y esto nos podría afectar.

    *La lluvia ácida es un problema ecológico que no respeta fronteras. La contaminación atmosférica que la causa es arrastrada por los vientos dominantes, desde las zonas industriales hasta montañas, lagos y bosques. Ni siquiera el Ártico está libre de tal contaminación.

    Angie Rodriguez
    Daniel Zorro
    10-01

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  128. COMENTARIO

    SALUDOS :

    Nuestro proyecto se basa en explicar el funcionamiento del avión, sus partes y la composición de este; además de que el avión influye en la vida de los viajeros también influye en el medio ambiente, causa tantas afecciones, como beneficios que continuación se explican

    ¿EL AVION EN QUE AFECTA Y EN QUE BENEFICIA EL MEDIO AMBIENTE?

    AFECCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE:

    * La emisión de carbono de una persona que viaja en avión de Londres a Nueva York, es equiparable a la emisión de carbono generada al calentar una casa por un año completo.

    * Las estelas que emiten los aviones se congelan en pequeños cristales que reflejan la radiación infrarroja hacía la tierra, por lo cual crean un efecto invernadero que contribuye al calentamiento global.

    * Los gases que emiten los aviones al volar cambian el balance de la atmósfera lo cual también contribuye a efecto invernadero.

    * El sector aeronáutico contribuye en un 15% a las emisiones de carbono de todo el mundo. Suspendiendo los vuelos aéreos por un día puede bajar la temperatura ambiental hasta en un grado centígrado.

    * Los vuelos en avión generan una gran cantidad de desechos de papel y plástico, que no se reciclan.

    * Al emitir el 3% de CO2 a nivel mundial ayuda al calentamiento global

    * Emiten gases de efecto invernadero, como lo son el óxido nítrico y el dióxido de nitrógeno, que aumentan las concentraciones de ozono en la troposfera, lo que ayuda al calentamiento global.

    * Los aviones también emiten vapor de agua, que ayuda a la formación de las estelas de condensación que dejan los aviones tras de sí y a la formación de "nubes cirrus". Ambos, estelas y "nubes cirrus", favorecen el calentamiento del planeta. Otros contaminantes emitidos son pequeñas partículas de sulfato y hollín, que inciden asimismo en la formación de nubes.

    BENEFICIOS EN EL MEDIO AMBIENTE:

    En el gran avión SOLAR IMPULSE

    * Consume 70% menos de combustible, emite 75% menos de óxido de nitrógeno y, por si fuera poco, hace mucho menos ruido que un avión convencional.

    * Utilizando energías renovables, en este caso energía solar pero, al mismo tiempo también contribuir con el medio ambiente.

    * Esta capacitado para volar gracias a la energía solar que lo abastece pero evitando, además, la contaminación, las emisiones de dióxido de carbono y que si necesidad de utilizar carburantes

    * Solar Impulse, el primer avión solar que prueba los beneficios de utilizar energías renovables, al mismo tiempo que es posible preservar el medio ambiente.

    “caminemos hacia un futuro sin co2, ayudemos al planeta”

    Comentario hecho por:

    * Diego Fernando Gutiérrez Delgado

    * John Alexander Cuncanchon Sánchez

    * Sebastián Rozo Briceño

    * Freddy Yesid Guerrero López

    * Johan Steven Ochoa Guzmán

    CURSO: 1101

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  129. COMENTARIO
    Nuestro proyecto se basa en explicar el funcionamiento del avión, sus partes y la composición de este; además de que el avión influye en la vida de los viajeros también influye en el medio ambiente, causa tantas afecciones, como beneficios que continuación se explican
    ¿EL AVION EN QUE AFECTA Y EN QUE BENEFICIA EL MEDIO AMBIENTE?
    AFECCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE:
    • La emisión de carbono de una persona que viaja en avión de Londres a Nueva York, es equiparable a la emisión de carbono generada al calentar una casa por un año completo.
    • Las estelas que emiten los aviones se congelan en pequeños cristales que reflejan la radiación infrarroja hacía la tierra, por lo cual crean un efecto invernadero que contribuye al calentamiento global.
    • Los gases que emiten los aviones al volar cambian el balance de la atmósfera lo cual también contribuye a efecto invernadero.
    • El sector aeronáutico contribuye en un 15% a las emisiones de carbono de todo el mundo. Suspendiendo los vuelos aéreos por un día puede bajar la temperatura ambiental hasta en un grado centígrado.
    • Los vuelos en avión generan una gran cantidad de desechos de papel y plástico, que no se reciclan.
    • Al emitir el 3% de CO2 a nivel mundial ayuda al calentamiento global
    • Emiten gases de efecto invernadero, como lo son el óxido nítrico y el dióxido de nitrógeno, que aumentan las concentraciones de ozono en la troposfera, lo que ayuda al calentamiento global.
    • Los aviones también emiten vapor de agua, que ayuda a la formación de las estelas de condensación que dejan los aviones tras de sí y a la formación de "nubes cirrus". Ambos, estelas y "nubes cirrus", favorecen el calentamiento del planeta. Otros contaminantes emitidos son pequeñas partículas de sulfato y hollín, que inciden asimismo en la formación de nubes.


    BENEFICIOS EN EL MEDIO AMBIENTE:
    En el gran avión SOLAR IMPULSE

    • Consume 70% menos de combustible, emite 75% menos de óxido de nitrógeno y, por si fuera poco, hace mucho menos ruido que un avión convencional.
    • Utilizando energías renovables, en este caso energía solar pero, al mismo tiempo también contribuir con el medio ambiente.
    • Esta capacitado para volar gracias a la energía solar que lo abastece pero evitando, además, la contaminación, las emisiones de dióxido de carbono y que si necesidad de utilizar carburantes
    • Solar Impulse, el primer avión solar que prueba los beneficios de utilizar energías renovables, al mismo tiempo que es posible preservar el medio ambiente.
    “caminemos hacia un futuro sin co2, ayudemos al planeta”

    Comentario hecho por:
    • Diego Fernando Gutiérrez Delgado
    • John Alexander Cuncanchon Sánchez
    • Sebastián Rozo Briceño
    • Freddy Yesid Guerrero López
    • Johan Steven Ochoa Guzmán

    CURSO: 1101





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  130. EL TELEFONO
    Es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas por medio de señales eléctricas a distancia. ALEXANDER GRAHAM BELL fue considerado por mucho tiempo el inventor de este aparato electrónico junto con ELISHA GRAY sin embargo GRAHAM no fue el inventor del teléfono, si no solamente el primero en dar la idea. Esto ocurrió en 1876.

    FUNCIONAMIENTO DEL TELEFONO
    El teléfono convencional está formado por dos circuitos que funcionan juntos: el circuito de conversación, que es la parte analógica, y el circuito de marcación, que se encarga de la marcación y llamada. Tanto las señales de voz como las de marcación y llamada (señalización), así como la alimentación, comparten el mismo par de hilos; a esto a veces se le llama señalización dentro de la banda (de voz).

    La impedancia característica de la línea es 600 Además de eso las señales que salen del teléfono hacia la central y las que se dirigen a el desde ella viajan por esa misma línea de solo 2 hilos conductores. Para combinar en una misma línea dos ondas electromagnéticas que viajan en sentido contrario y para separarlas posteriormente se utiliza un dispositivo que se llama transformador hibrido o bobina hibrida que se refiere a un acoplador de potencia o un duplexor.
    CIRCUITO DE CONVERSACION
    LA HIBRIDA TELEFONICA
    El circuito de conversación se divide o se conforma de cuatro componentes:
    *la bobina hibrida
    *el auricular
    *el micrófono de carbón
    *impedancia de 600 Ω
    Para equilibrar la hibrida, esta consiste en un transformador con tres embobinados L1, L2, y L3.

    TRANSFERENCIA DE SEÑAL DESDE EL MICROFONO A LA LINEA
    La señal que se origina en el micrófono se reparte a partes iguales entre L1 y L2. La primera va a la línea y la segunda se pierde en la carga, pero L1 y L2 producen corrientes iguales y en sentido contrario en L3 que se cancela entre ellas mismas, evitando que la señal proveniente del micrófono llegue al auricular. En la práctica la impedancia de la carga no es exactamente igual a la impedancia de la línea, por lo que las corrientes inducidas en L3 no se anulan totalmente. Esto tiene un efecto bueno ya que parte de la señal generada en el micrófono se escuche igualmente en el auricular local llamado también (efecto side tone) lo que permite que cuando la persona hable se escuche así mismo dándose cuenta que el circuito “no esta muerto”.

    TRANFERENCIA DE SEÑAL DESDE LA LINEA AL AURICULAR
    La señal que viene por la línea provoca la circulación de corrientes tanto por L1 como por L2.
    Estas corrientes inducen sumándose en L3 la corriente que se lleva al auricular. La señal que viene por la línea provoca la circulación de una pequeña corriente por el micrófono este hecho no afecta la conversación telefónica.
    En la actualidad los terminales telefónicos son construidos con híbridas de estado sólido y no en base al transformador multibobinado indicado anteriormente. Las híbridas de estado sólido, que se construyen con un circuito integrado ad hoc (como el MC34014P de Motorola) y unos cuantos componentes electrónicos, tienen una respuesta de frecuencia más plana ya que no usan embobinados. Los embobinados (impedancia inductiva) introducen distorsión al atenuar mucho más las señales de alta frecuencia que las de baja frecuencia.
    Las híbridas de estado sólido se utilizan en conjunto con micrófonos de condensador y altoparlantes de 16 ohm
    CIRCUITO DE MARCACION
    El circuito de marcación mecánico que se encuentra formado por el disco que cuando este retrocede acciona un interruptor el número de veces que corresponde al digito que se ha elegido. Por ejemplo el cero tiene 10 pulsos el timbre va conectado a la línea atravesó del “gancho” que es un conmutador que se acciona al descolgar el aparato. Del otro lado una tensión alterna de 75V en la línea hace sonar el timbre .

    geraldin navas
    yecica bustos
    1101

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  131. El medio ambiente y la tecnología
    La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la búsqueda de alternativas para su solución. El medio ambiente es importante ya que es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo .
    Las actividades humanas, desde la obtención de una materia prima, hasta el desecho de los residuos generados tras la obtención de un producto tecnológico, pueden tener consecuencias nefastas para la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la desertización, el impacto medioambiental de las obras tecnológicas, la contaminación producida en la obtención y tratamiento de muchas materias primas o de fuentes de energía y los residuos generados en muchas actividades industriales.
    La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son la predicción de incendios forestales, el reciclaje de determinados materiales o la utilización de fuentes de energía alternativas.

    geraldin navas
    yecica bustos
    1101

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  132. Muy Buenas Tardes:
    Efectos Negativos Y/o Positivos De La Química Orgánica En Los Seres Vivos Y En El Medio Ambiente:
    Como sabemos la química orgánica es la química del carbono y de sus compuestos, que forman enlaces covalentes la química orgánica, está en todo, desde nuestro propio cuerpo, hasta la comida. Podemos observar cotidianamente aspectos positivos y negativos en los seres vivos como en nuestro medio ambiente.
    *los seres vivos estamos formados por moléculas orgánicas principalmente por el carbono. Los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida: la ropa que vestimos, los jabones, champús, desodorantes, medicinas, perfumes, utensilios de cocina, la comida, etc.
    Aspectos Positivos:
    -Algunos salvan nuestras vidas por ejemplo los antibióticos.
    -Aumentan el rendimiento de los cultivos.
    -Proporcionan sustancias complementarias al suelo como: fertilizantes, insecticidas.
    -Ayuda en la elaboración de implementos de aseo e higiene personal.
    -juega un rol importante en el desarrollo de tecgnolodias, medicinas, industrias alimentarias y en general en todos los productos que necesita el hombre para su bienestar.
    Aspectos Negativos:
    -Algunos afectan nuestra salud provocando colesterol entre otros.
    -Produce abonos fosforados que son sustancias muy dañinas para el hombre, los animales y el medio ambiente.
    *Ya que el medio ambiente hace parte de nuestras vidas al igual que los humanos tiene aspectos positivos y negativos en el.
    Aspectos Positivos:
    -La relación de la Química Orgánica con el medio ambiente es fundamental para la vida, por ejemplo la fotosíntesis.
    -los vegetales con energía solar transforman el dióxido de carbono en oxígeno y producen almidón., base de todos los hidratos de carbono. Y fundamental para la respiración animal al mantener alto él % de Oxígeno en la atmósfera.
    Aspectos Negativos:
    -Ayuda a fabricar cantidad de combustibles y detergentes que contaminan el medio ambiente.
    -Contamina la atmósfera, el agua y el suelo por su mala utilización.
    Punto de vista:
    Debemos de tomar una conciencia ecológica, ya que al igual que nosotros, los animales, el medio ambiente y todo ser vivo; somos afectados de nuestras propias creaciones por ello debemos de pensar que aunque la química orgánica tiene ventajas también tiene desventajas que afectan nuestra salud, y muchas de ellas son provocadas por el hombre por medio de las industrias, por ello no debemos mal utilizarla y empezar a tomar una conciencia sobre ello porque al igual que las industrias nosotros contaminamos nuestra salud y contribuimos a la causa por medio de la compra y uso cotidiano: de detergentes,toxicos,plasticos,insecticidas etc. por ello debemos iniciar a poner de nuestra parte junto con las grandes industrias para mejorar la calidad de vida y saber utilizar la química orgánica en beneficios de todos.
    GRUPO:
    Laura Vásquez
    Leidy Martínez
    Paola Quintero
    Jeferson Villamil
    1106.

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  133. Tema:Equipos de sonido

    Sebastian Gonzalez
    Andres Acosta
    Brian Garcia

    Curso: 1103

    Como funciona Un Equipo de sonido (amplificadores)
    Un amplificador de audio recibe señales o muestras de lo que va amplificar es decir ingresa una señal pequeña y la amplifica afín de poder escucharla con altavoces mas grandes esta señal puede venir de reproductor mp3, un dvd, un discman, etc esta se ingresa por medio de un cable especial dentro pasa por una etapa preamplificadora es decir la señal pequeña a veces es de tan baja intensidad que el amplificador en si no podría manejarla por si solo asi que se utiliza este preamplificador después la señal sigue a la etapa de ecualización esta sirve para dar mayor calidad al audio de salida posteriormente viene la etapa del amplificador, la etapa de protección de circuitos y finalmente la salida todas estas etapas tienen en común una fuente de poder simétrica donde intervienen varios voltajes.
    El sonido es un fenómeno fascinante. Cuando algo vibra en la atmósfera, mueve las partículas que hay alrededor. Estas partículas en el aire, a su vez mueven las partículas de aire que las rodean, llevando el pulso de vibración por el aire. Nuestros oídos capturan estas fluctuaciones en la presión del aire, y las traduce a señales eléctricas que el cerebro puede procesar.
    Contaminante Generados por estos equipos
    Contaminación Auditiva:
    Es uno de los contaminantes físicos más comunes en el medio laboral. Según lo define la O.M.S: Es un sonido no deseado cuyas consecuencias son una molestia para el público con riesgo para su salud física y mental.
    Tanto los ruidos estridentes como los monótonos, fatigan al personal.
    Ruidos intermitentes o constantes tienden también a excitar emocionalmente a un trabajador, alterando su estado de ánimo y Dificultando que realice un trabajo de precisión. Se ha demostrado experimentalmente que niveles de ruido irritante aceleran el pulso, elevan la presión sanguínea y aun llegan a ocasionar irregularidades en el ritmo cardiaco.


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  134. Sebastian Gonzalez
    Andres Acosta
    Brian Garcia 1103


    contaminación en el medio ambiente:

    Sustancia:
    Arsénico
    Se encuentra en:
    En tubos de rayo catódico más antiguos
    Daños:
    Puede provocar un envenenamiento rápido y la muerte. El intestino, el corazón y el sistema nervioso se ven afectados, cáncer de piel, pulmón, vejiga o riñón. La exposición en el lugar de trabajo, sobre todo a través de la inhalación de aire, puede causar cáncer de pulmón. Fumar aumenta el riesgo de este tipo de cáncer.
    Sustancia:
    Selenio
    Se encuentra en:
    En los tableros de circuitos como rectificador de suministro de energía
    Daños:
    Puede ser fatal si no se da tratamiento médico de inmediato, puede causar cabello quebradizo y deformidades de las uñas. En casos extremos, se puede perder la sensación y el control de los brazos y las piernas.
    Sustancia:
    Cadmio
    Se encuentra en:
    En tableros de circuitos y semiconductores.
    Daños:
    Diarreas, dolor de estómago y vómitos severos, fractura de huesos, fallos en la reproducción y posibilidad incluso de infertilidad, daño al sistema nervioso central, daño al sistema inmune, desórdenes psicológicos, posible daño en el ADN o desarrollo de cáncer.
    Sustancia:
    Cromo
    Se encuentra en:
    En el acero como anticorrosivo
    Daños:
    En niveles no letales es carcinógeno, irritación de los ojos, la piel y las mucosas. Provoca daños permanentes en los ojos.
    Sustancia:
    Cobalto
    Se encuentra en:
    en el acero para estructura y magnetividad.
    Daños:
    Vómitos y náuseas, problemas de visión, problemas de corazón, daño del tiroides.
    Sustancia:
    Mercurio
    Se encuentra en:
    Interruptores, cubiertas, lámparas de bajo consumo, entre otros.
    Daños:
    Es un veneno para el sistema nervioso, afecta al sistema circulatorio y al corazón. La exposición durante el embarazo daña el desarrollo del cerebro del bebé.
    Sustancia
    Plomo
    Se encuentra en:
    En tubos de rayo catódico y soldadura
    Daños:
    Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia, incremento de la presión sanguínea, daño a los riñones, abortos y abortos sutiles, perturbación del sistema nervioso, daño al cerebro, disminución de la fertilidad del hombre a través del daño en el esperma, disminución de las habilidades de aprendizaje de los niños, perturbación en el comportamiento de los niños, como es agresión, comportamiento impulsivo e hipersensibilidad, alteraciones graves en la propiocepción, equilibriocepción, nocicepción y electrocepción, magnetocepción, ecolocalización en ciertos animales.

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  135. La química orgánica en los seres vivos y en el medio ambiente...

    La química orgánica se aplica al medio ambiente a través de lo que conocemos como cielo (hidrosfera- atmósfera)el agua y también el suelo. La relación entre los proceso químicos que tienen lugar en los diferentes medios. - Ciclos biogeoquímicos: Ciclo del oxígeno y carbono. Ciclo del nitrógeno. Ciclo del azufre. Ciclo del fósforo. Ciclo del agua .
    El impacto ambiental que provocaría seria relacionado a los cambios de temperatura, como por ejemplo el calentamiento global producido por los mismos seres humanos al producir y consumir productos químicos dañinos para el medio ambiente que nos rodea y en el que desarrollamos estas capacidades(Producción de elementos tóxicos o químicos)o la Contaminación atmosférica es cualquier cambio en el equilibrio de estos componentes, lo cual altera las propiedades físicas y químicas del aire y también como todos sabemos que el agua es esencial para la vida. La colaboración entre el mundo de las industrias y el mundo académico es fundamental para lograr la introducción de productos verdes en el mercado. Para que esta colaboración sea exitosa es necesaria una gran flexibilidad ya que deben trabajar juntas personas que provienen de estructuras cuyos objetivos tradicionalmente fueron diferentes. Corresponde a los gobiernos generar los mecanismos que permitan facilitar esta la interacción a través de la promulgación de legislaciones adecuadas.
    Los productos orgánicos han mejorado nuestra calidad y esperanza de vida. Podemos citar una familia de compuestos que a casi todos nos ha salvado la vida, los antibióticos

    *Los antibióticos

    *Los combustibles

    *Se ha logrado aumentar el rendimiento de los cultivos al proporcionar sustancias complementarias al suelo o las mismas plantas como los fertilizantes,fungicidas e herbicidas e insecticidas.

    *Los colorantes, saborizantes y preservantes añadidos a los alimentos han desarrollado gran variedad de productos con mejor sabor y valor nutritivo y energético,y se ha logrado extender el promedio de consumo de los alimentos haciéndolos menos perecederos industriales alimenticios.

    *Se sintetizan sustancias como radiotransmisor,se fabrican productos químicos como los analgésicos y otros que ayudan a combatir el dolor y enfermedad y los mismos equipos para tratamientos, cirugías y otras actividades propias de la medicina y campo de salud..

    Solución:

    Bueno pues el uso de la química orgánica contrae consecuencias tanto buenas como muchas veces muy malas.Otro buen aporte es el uso de los plásticos y polímeros que han sido de gran utilidad en el mundo actual. Las botellas, las telas, el plástico en general, las bolsas, son ejemplos de los usos benéficos de la química orgánica. Pero así mismo son consecuencias negativas cuando queremos desecharlos, pues su tiempo de biodegradación en la naturaleza es tremendamente lento, a veces casi nulo, lo que no favorece el medio ambiente.Ni hablar de los enormes aportes que la química orgánica hace al sector farmaceútico. Desde una pastillita para el dolor de cabeza, hasta las vacunas que inhiben enfermedades letales. Son enormes los aportes de la química orgánica en éste campo también.La química orgánica favorece la producción de millones de productos de los que hoy en día, dependemos a gran escala. Los suplementos vitamínicos, el gas que utilizamos para cocinar nuestros alimentos, y en general muchos productos alimenticios cuyo uso se torna realmente importante para el ser humano. (el vinagre, los azúcares, las grasas y aceites, los alcoholes, entre muchos otros)y el oxigeno puro y eliminar el gas carbónico para no intoxicar nuestro cuerpo y en nuestro medio ambiente...

    Grupo:

    *Anderson Gastro
    *Jonathan Malagon
    *Michelle Vargas
    *Leidy Nontien
    *1106*

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  136. AMPLIFICADORES:
    INTRODUCCIÓN:
    Nuestro tema es amplificadores y a continuación veremos un definición general de este.

    Un amplificador es todo dispositivo que, mediante la utilización de energía, magnifica la amplitud de un fenómeno. Aunque el término se aplica principalmente al ámbito de los amplificadores electrónicos, también existen otros tipos de amplificadores, como los mecánicos, neumáticos, e hidráulicos, como los gatos mecánicos y los boosters usados en los frenos de potencia de los automóviles. Amplificar es agrandar la intensidad de algo, por lo general sonido. También podría ser luz o magnetismo, etc. En términos particulares, "amplificador", es un aparato al que se le conecta un dispositivo de sonido y aumenta la magnitud del volumen.En una interfaz se le puede agregar distintos efectos, como trémolo, distorsiones o reverb entre otros. Las radios y los televisores tienen un amplificador incorporado, que se maneja con la perilla o telecomando del volumen y permite que varíe la intensidad sonora.Este es el trabajo del amplificador. Simplemente produce una versión más potente de la señal de audio.
    COMO FUNCIONAN:
    Para que un amplificador funcione necesitamos que tenga corriente continua y para que esto suceda se necesita que se realice el proceso de rectificación que convierte la corriente alterna en corriente continua.
    Para comprender este concepto se supone que se está controlando la velocidad de un motor mediante una dinamo tacométrica que gira acoplada al eje de aquel y produce una tensión proporcional a su velocidad. Las pequeñas variaciones de la velocidad hay que corregirlas inmediatamente con el sistema adecuado, al que se le introduce el estado del motor por la tensión que origina la dinamo. La velocidad se mantiene normalmente fija y solo de vez en cuando se producen ligeras oscilaciones, que motivan la aparición de pequeñas diferencias de tensión. Estas lentas variaciones de tensión, que como ejemplo pueden alcanzar solo unas décimas de voltio en varias horas de funcionamiento, hay que amplificarlas adecuadamente hasta el nivel de entrada que requiere el sistema que trata y analiza esa señal. Estos amplificadores son los que reciben el nombre de corriente continua.

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  137. CARACTERÍSTICAS:
    El amplificador puede realizar su función de manera :
    - Pasiva, variando la relación entre la corriente y el voltaje manteniendo constante la potencia (de manera similar a un transformador),
    - Activa, tomando potencia de una fuente de alimentación y aumentando la potencia de la señal a su salida del amplificador, habitualmente manteniendo la forma de la señal, pero dotándola de mayor amplitud.
    - La relación entre la entrada y la salida del amplificador puede expresarse en función de la frecuencia de la señal de entrada, lo cual se denomina función de transferencia, que indica la ganancia del mismo para cada frecuencia. Es habitual mantener a un amplificador trabajando dentro de un determinado rango de frecuencias en el que se comporta de forma lineal, lo cual implica que su ganancia es constante para cualquier amplitud a su entrada.
    El componente principal de estos amplificadores, denominado elemento activo, puede ser un tubo de vacío o un transistor.

    Características que debe reunir un Buen Amplificador
    1.- Una marca de reconocido prestigio.

    2.- Alto ratio señal ruido = valor mayor q 100dB es aceptable

    3.- Baja distorsión = un THD debajo de 0,1% mínimo

    4.- Buen slew rate = Indica la "velocidad" con qUE las salidas cuentan para seguir fielmente a la señal original, deber tener un valor mínimo un valor de 50 voltios por micro-segundo pero mayor voltaje es mejor.

    5.- Entradas diferencial balanceadas = Realmente el 99,9% de amplificadores modernos tienen este tipo de entradas pero esta topología es la responsable de eliminar muy efectivamente (un 95%) todo ruido parásito que se induce en los cables de señal.
    TIPOS:
    Amplificador electrónico de un solo polo.
    Amplificador operacional.
    Amplificador con realimentación.
    Amplificador diferencial.
    Amplificador de transconductancia variable.
    Amplificador realimentado en corriente.
    Amplificador de aislamiento.
    Amplificador de instrumentación.
    Amplificador de potencia.
    Física:
    Amplificador de energía.
    Amplificador óptico.
    Amplificador de luz.

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  138. CLASES:
    Clase A
    Son amplificadores que consumen corrientes continúa altas de su fuente de alimentación, independientemente de la existencia de señal en la entrada. Esta amplificación presenta el inconveniente de generar una fuerte y constante cantidad de calor, que ha de ser disipada. Esto provoca un rendimiento muy reducido, al perderse una parte importante de la energía que entra en él. Es frecuente en circuitos de audio y en equipos domésticos de gama alta, ya que proporcionan gran calidad de sonido, al ser muy lineal, con poca distorsión.
    Clase B
    Los amplificadores de clase B se caracterizan por tener intensidad nula a través de sus transistores cuando no hay señal en la entrada del circuito. Ésta es la que polariza los transistores para que entren en zona de conducción, por lo que el consumo es menor que en la clase A, aunque la calidad es algo menor debido a la forma en que se transmite la onda. Se usa en sistemas telefónicos, transmisores de seguridad portátiles, y sistemas de aviso, aunque no en audio.
    Clase C
    Los amplificadores de clase C son similares a los de clase B en que la etapa de salida tiene corriente de polarización cero. Sin embargo, tienen una región de corriente libre cero que es más del 50% del suministro total de voltaje. Las desventajas de los amplificadores de clase B son más evidentes en los amplificadores de clase C. Este tipo de amplificador no se usa en audio.
    Clase AB
    Los amplificadores de clase AB reciben una pequeña alimentación constante en su entrada, independiente de la existencia de señal. Es la clase más común en audio, al tener alto rendimiento y calidad. Estos amplificadores reciben su nombre porque con señales grandes se comportan como un clase B, pero con señales pequeñas se comportan como un clase A.
    Clase D
    Los amplificadores de clase D tienen un elevado rendimiento energético, superior en algunos casos al 95%, lo que reduce el tamaño de los disipadores de calor necesarios, y por tanto el tamaño y peso general del circuito.
    Aunque con anterioridad se limitaban a dispositivos portátiles o subwoofers, en los que la distorsión o el ancho de banda no son factores determinantes, con tecnología más moderna existen amplificadores de clase D para toda la banda de frecuencias, con niveles de distorsión similares a los de clase AB.

    INTEGRANTES:
    Maria fernanda gomez villamil
    Wendy guio

    1103

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  139. Bueno para empezar sabemos que la quimica es una rama de la biologia donde nos aportar aspectos posiivos y negativos.
    Entre esos , la desventajas de la quimica organica es:
    -Contaminación del medio ambiente
    * Agua: los desechos de las compañías químicas y que generan residuos tóxicos que aunque deben estar regulados por las leyes es mucho más sencillo y barato tirar todo al mar, aunque la tierra se vuelva inhabitable.
    * Aire: gases tóxicos producidos por las actividades de todas las industrias fármaco químicas y químicas por el consumo de energéticos fósiles (que se generan en todas las actividades del hombre hoy en día) y residuos de producción.
    * Tierra: contaminación por órgano fosfatos utilizados en la industria agropecuaria que fueron producidos mas concentrados y "mejores" para que las cosechas fueran mejores.
    entre estos recien nombrados se puede asociar la quimica organica e ingorganica.
    Sus ventajas no son mayores a las deventajas pues bien sabemos que de nuestra naturaleza recibimos muchos materiales organicos pero por culpa de ser humano serán escasos.
    Gracias
    Laura Suarez
    Daissy Leguizamon
    Mateo Quiqui
    Sebastian Torres
    11-6

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  140. JESSICA PAOLA FUENTES
    WILDER PALENCIA
    JHON PARRA GIL
    11-03
    MICROONDAS


    Que es el microondas:
    El horno de microondas es una caja metálica provista de una lámpara de alta frecuencia, llamada magnetrón, que convierte la energía eléctrica convencional en ondas electromagnéticas, o microondas, semejantes a las que propagan el sonido, las imágenes o la luz.

    Como funciona el horno microondas:
    El microondas funciona transformando la energía eléctrica en ondas de alta frecuencia que penetran en el interior de los alimentos provocando fricción entre las moléculas y, por consiguiente, el calor en esta etapa de los alimentos se calientan con velocidad, el agua, las grasas y el azúcar de lo que vamos a comer y lo cocinan sin asarlo, ya que la temperatura no alcanza nunca los 100ºC (temperatura a la que el agua comienza a evaporarse).

    ventajas:Calentamiento selectivo porque calienta sólo el alimento. Esto es una diferencia respecto al horno convencional porque en éste calentamos el aire, el alimento, el recipiente y las paredes
    Aumentamos la calidad del producto porque la aplicación del tratamiento es más corta en el tiempo.
    Facilidad de transmisión de la energía.
    Control: sólo se calienta el alimento mientras está funcionando el microondas. Esto es una diferencia respecto al horno convencional porque en éste se empieza a calentar el alimento a la vez que se calienta el horno y una vez se acaba de calentar, el horno sigue emitiendo el calor acumulado en paredes, recipientes...
    Menos espacio para el equipo.
    Mayor eficacia. Entre el 50-90% de energía consumida se transforma en calor

    Desventajas:Uniformidad. Si el diseño del microondas no es adecuado o la forma del alimento no es regular, el campo eléctrico será mas intenso en algunas zonas que en otras, permitiendo la existencia de puntos fríos y calientes.
    No se producirán las reacciones de Maillard, que son aquellas reacciones responsables del pardeamiento que sufren algunos productos, como por ejemplo el pan, que le dan el color característico.
    Sobrecalentamiento.

    La cantidad elevada de energía eléctrica que necesita para funcionar cuando cocina. Recuerda que para producir electricidad se contamina al planeta. Si consumes menos electricidad, disminuyes tu huella de carbón; es decir, disminuyes la forma en que afectas negativamente al planeta. Obviamente si no usas el microondas, consumes menos electricidad y contaminas menos

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  141. COMENTARIO
    Nuestro proyecto tiene como tema principal la fibra óptica de ahí su concepto,funcionamiento,y efectos sobre el medio ambiente.
    CONCEPTO DE FIBRA ÓPTICA?
    La fibra óptica es un medio de transmisión empleado habitualmente en redes de datos; un hilo muy fino de material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían pulsos de luz que representan los datos a transmitir. El haz de luz queda completamente confinado y se propaga por el interior de la fibra con un ángulo de reflexión por encima del ángulo límite de reflexión total, en función de la ley de Snell. La fuente de luz puede ser láser o un LED.
    La fibra óptica es un conductor de ondas que se utiliza para lastelecomunicaciones ya que permite enviar gran cantidad de datos a granvelocidad
    USO DE LA FIBRA OPTICA:
    Las fibras se utilizan ampliamente en telecomunicaciones, ya que permiten enviar gran cantidad de datos a una gran distancia, con velocidades similares a las de radio y superiores a las de cable convencional. Son el medio de transmisión por excelencia al ser inmune a las interferencias electromagnéticas, también se utilizan para redes locales, en donde se necesite aprovechar las ventajas de la fibra óptica sobre otros medios de transmisión.
    TIPOS:
    FIBRA MULTIMODO: El núcleo de una fibra multimodo tiene un índice de refracción superior, pero del mismo orden de magnitud, que el revestimiento. Debido al gran tamaño del núcleo de una fibra multimodo, es más fácil de conectar y tiene una mayor tolerancia a componentes de menor precisión.
    FIBRA MONOMODO: Una fibra monomodo es una fibra óptica en la que sólo se propaga un modo de luz. Se logra reduciendo el diámetro del núcleo de la fibra hasta un tamaño (8,3 a 10 micrones) que sólo permite un modo de propagación. Su transmisión es paralela al eje de la fibra. A diferencia de las fibras multimodo, las fibras monomodo permiten alcanzar grandes distancias (hasta 400 km máximo, mediante un láser de alta intensidad) y transmitir elevadas tasas de información (decenas de Gb/s).
    FUNCIONAMIENTO:
    Los principios básicos de su funcionamiento se justifican aplicando las leyes de la óptica geométrica, principalmente, la ley de la refracción (principio de reflexión interna total) y la ley de Snell.
    Su funcionamiento se basa en transmitir por el núcleo de la fibra un haz de luz, tal que este no atraviese el revestimiento, sino que se refleje y se siga propagando. Esto se consigue si el índice de refracción del núcleo es mayor al índice de refracción del revestimiento, y también si el ángulo de incidencia es superior al ángulo límite.
    IMPACTO AMBIENTAL DE LA FIBRA OPTICA:
    El funcionamiento de este producto puede afectar en partes el medio ambientedebido a sus rayos laser que se utilizan ampliamente y permiten enviar grancantidad de datos a una gran distancia, con velocidades similares a las deradio o cable.En este caso como hay diferentes clases de materiales de
    fibra
    óptica, no sepuede definir en si cual es reciclable, reutilizable o si es difícil de desintegrarlo.

    " ¿se llama “medio ambiente” por que ya acabamos con la otra mitad? "
    INTEGRADOS:
    JHON FREDDY MUÑOZ PAEZ
    KAROLAY GALINDO
    JHONY GRAJALES
    CRISTIAN CASTAÑEDA

    1103 JM


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    Respuestas
    1. Estructura de la fibra óptica

      Estructuras ajustadas: está formado por un tubito de plástico o vaina en cuyo interior se encuentra alojado, en forma estable, el conductor de fibra óptica. La vaina debe ser fácil de manejar de forma similar a un cuadrete o un par coaxial. Pueden ser cables tanto monofibra, como multifibra. Sus aplicaciones más frecuentes son: cortas distancias, instalaciones en campus, instalaciones en interiores, instalaciones bajo tubo, montaje de conectores directos y montaje de latiguillos.
      Estructura holgada: en lugar de un solo conductor se introducen de dos a doce conductores de fibras ópticas en una cubierta algo más grande que la vaina del caso anterior, de ésta forma los conductores de fibra no se encuentran ajustados a la vaina. Además se suele recubrir todo el conjunto con un gel para que no penetre el agua en caso de rotura del cable. Principalmente se dividen en cables multifibras armados (anti humedad y anti roedores con fleje de acero) y cables multifibra dieléctrico (cable totalmente dieléctrico).
      Como aplicaciones más importantes tenemos conexiones a largas distancias e instalaciones en exteriores.
      Características Generales:
      Coberturas más resistentes:
      La cubierta especial es extruida a alta presión directamente sobre el mismo núcleo del cable, resultando en que la superficie interna de la cubierta del cable tenga arista helicoidal que se aseguran con los subcables.
      La cubierta contiene 25% más material que las cubiertas convencionales.
      Uso Dual (interior y exterior):
      La resistencia al agua, hongos y emisiones ultra violeta; la cubierta resistente; buffer de 900 µm; fibras ópticas probadas bajo 100 kpsi; y funcionamiento ambiental extendida; contribuyen a una mayor confiabilidad durante el tiempo de vida.
      Mayor protección en lugares húmedos:
      En cables de tubo holgado rellenos de gel, el gel dentro de la cubierta se asienta dejando canales que permitan que el agua migre hacia los puntos de terminación. El agua puede acumularse en pequeñas piscinas en los vacíos, y cuando la delicada fibra óptica es expuesta, la vida útil es recortada por los efectos dañinos del agua en contacto. Combaten la intrusión de humedad con múltiples capas de protección alrededor de la fibra óptica. El resultado es una mayor vida útil, mayor confiabilidad especialmente ambientes húmedos.
      Protección Anti-inflamable:
      Los nuevos avances en protección anti-inflamable hacen que disminuya el riesgo que suponen las instalaciones antiguas de Fibra Óptica que contenían cubiertas de material inflamable y relleno de gel que también es inflamable.
      Estos materiales no pueden cumplir con los requerimientos de las normas de instalación, presentan un riesgo adicional, y pueden además crear un reto costoso y difícil en la restauración después de un incendio. Con los nuevos avances en este campo y en el diseño de estos cables se eliminan estos riesgos y se cumple con las normas de instalación.
      Empaquetado de alta densidad:
      Con el máximo número de fibras en el menor diámetro posible se consigue una más rápida y más fácil instalación, donde el cable debe enfrentar dobleces agudos y espacios estrechos. Se ha llegado a conseguir un cable con 72 fibras de construcción súper densa cuyo diámetro es un 50% menor al de los cables convencionales.
      COMENTARIO
      Nos parece que la fibra optica es un cable muy bueno con distintas funciones es un cable que le ayuda mucho al medio ambiente y a nosotros ya que tiene mayor durabilidad y resistencia en tan poca densidad ya que es muy delgado la diferencia entre otro cable es que este conduce luz y no corriente ademas transportan mas información que otro tipo de cable deveras es un cable con mucha tecnología y se deberian usar este tipo de cables para todo osi ayudar mas con el medio ambiente..
      integrantes
      Christian Castañeda
      Carolay Galindo
      Jhony Grajales
      Freddy Muñoz
      1103

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  143. Comentario:
    Nuestro tema trata sobre las computadoras y su funcionamiento, este comentario lo hicimos sobre el efecto que causa en el medio ambiente que no es nada bueno, aunque el computador es un medio de comunicación muy importante para el ser humano también es un medio que afecta de una gran manera nuestro planeta.
    En la actualidad hay dos cosas que están llamando la atención del mundo entero, la contaminación ambiental y las computadoras. Cualquiera pensaría que estos dos temas no tienen nada en común, pero la verdad es que cualquiera quedaría asombrado al ver que las computadoras son una de las causas de contaminación más poderosa y que según algunos estudios se espera que dentro de poco tiempo se conviertan en una de las principales causas de contaminación en el mundo debido al crecimiento tan acelerado que la tecnología esta tendiendo en nuestros días.
    Las computadoras están siendo utilizadas en cualquier tipo de trabajo y nadie se imagina que el proceso de construcción de una computadora genera 10 veces su peso en contaminación y si además de eso pensamos en la contaminación que genera al utilizarse, con el consumo de energía, etc. podremos caer en la cuenta de que construir computadoras de forma ecológica es una necesidad imperante en nuestra sociedad.
    Al terminar la producción de la computadora no implica que ahí termine el problema de la contaminación que se genera para construirla, porque siempre existe algún tipo de contaminación o daño a nuestra salud, porque cuando el computador ya termine su vida útil termina en rellenos sanitarios, donde los tóxicos de los componentes pueden contaminar el manto freático y crear condiciones insalubres. Un ejemplo de esto es un monitor computacional en promedio puede contener más de 3 kilos 1/2 de plomo, además de cadmio y plástico repletos de retardadores de fuego, que pueden ser dañinos para todo el medio ambiente.
    Además se descubrió que el polvo de la tinta de las impresoras láser es cancerígeno y que puede ser potencialmente muy peligroso para nuestra salud.
    Estamos dañando nuestra salud y nuestro medio ambiente con la tecnología y la contaminación de basuras etc., debemos cuidar más el planeta y luchar por el ya que es nuestro propio hogar, estamos acabando con la naturaleza y ya se ven las consecuencias solo pedimos más conciencia ambiental.

    INTEGRANTES:
    Jefferson Chaparro
    Jhon Nova
    Farit Borda

    Curso
    1101

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  144. Un aparato táctil es una pantalla que mediante un contacto táctil sobre su superficie permite la entrada de datos y órdenes al dispositivo. Las pantallas táctiles son populares en la industria pesada y en otras situaciones, tales como exposiciones de museos donde los teclados y los ratones no permiten una interacción. A su vez, actúa como periférico de salida, mostrando los resultados introducidos previamente. Este contacto también se puede realizar con lápiz u otras herramientas similares. Actualmente hay pantallas táctiles que pueden instalarse sobre una pantalla normal. Así pues, la pantalla táctil puede actuar como periférico de entrada y periférico de salida de datos, así como emulador de datos interinos erróneos al no tocarse efectivamente. Pero, ¿ Como están formadas en su interior ?. Estos aparatos tienen una placa, que podríamos decir, que es el centro del funcionamiento de una pantalla táctil, ya que es lo que oprimimos cuando presionamos una pantalla Touch. Está a su vez tiene pequeños "Botones" Debajo de su cubierta, lo que produce que el aparato se ejecute hacía donde ha solicitado ingresar.
    Según la tecnología que usen, hay dos tipos de pantallas táctiles:
     Resistivas: Son más baratas y no les afectan el polvo ni el agua, y además de ser más precisas pueden ser usadas con un puntero o con el dedo. Sin embargo, pierden hasta un 25% del brillo y son más gruesas, por lo que están siendo sustituidas por otras en los dispositivos móviles que precisan un tamaño y un peso ajustado y mayor brillo en la pantalla por la posibilidad de estar expuestos a la luz directa del sol.
     Capacitivas: La calidad de imagen es mejor, tienen mejor respuesta y algunas permiten el uso de varios dedos a la vez. Sin embargo, son más caras y no se pueden usar con puntero normal, sino con uno especial para las pantallas capacitivas.

    Ventajas:
     La facilidad de su uso.
     Es el sistema más intuitivo para manejar cualquier elemento electrónico.
     La amplia gama de sectores en la cual puede ser aplicada dicha tecnología.
     La disminución del uso de periféricos de entrada en el computador como teclados, mouses, etc.
     Interacción con imágenes intangibles de manera más natural
     Interfaces de uso más simples e intuitivas
     Uso de la realidad aumentada de manera más general y para más ámbitos cotidianos
    Desventajas:
     Dependiendo del tamaño de la pantalla, la fisonomía de los dedos de la persona que la usa puede ser un problema.
     Son muy delicadas al sol y a la suciedad.
     La grasa acumulada en la punta de los dedos pueden afectarlas.
     Extrema fragilidad ante golpes, rayones, etc.
     Altos costos de producción
     Tecnología aún en desarrollo
     Faltan estudios sobre su impacto en distintas áreas del ser humano.
    Estos aparatos se han convertido en transmisores de la gripe y otros virus, se han convertido en fuentes emisoras de rayos infrarrojos, lo cual ha provocado el constante rompimiento de la capa de ozono, efecto invernadero y lluvia acida. Pero no solo las consecuencias son para el medio ambiente, también han contribuido a desarrollar varios tipos de canceres y daños perjudiciales en órganos como el oído y la sensibilidad de las manos. Como hemos podido evidenciar, la tecnología ha ayudado a desarrollar habilidades en la vida humana, pero a su vez, ha sido uno de los factores mas importantes para la destrucción del medio ambiente y la modificación del ritmo normal del tiempo y la naturaleza.

    Cristian Camilo Fontalvo Karen Tatiana Guzman Wendy Lorena Gonzalez Andy Yohanna Armero
    1103

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  145. Aspectos Positivos
    Nuevos medicamentos para nuevas enfermedades o descubrimientos de nuevos principios activos o formulaciones para enfermedades ya existentes; además de la producción de todos los medicamentos que se consumen a nivel mundial.
    -Investigación y desarrollo de nuevos materiales para cualquier tipo de cosas, desde nuevas formulas para plásticos mas elásticos o de mas durabilidad para tu computador,botellas, pelotas, ropa y textiles además de que le dan a todos estos tipos de plásticos sus características particulares. También nuevas formulaciones para vidrios más resistentes y casi irrompibles.
    energéticos para poder dejar de utilizar los fósiles, además de que los petroquímicos se encargan de producir la gasolina y todos los derivados del petróleo.
    desarrollo de nuevas formas para purificar agua que sean mas baratas y eficaces.

    Aspectos Negativos

    -Contaminación del medio ambiente
    * Agua: los desechos de las compañías químicas y que generan residuos tóxicos que aunque deben estar regulados por las leyes es mucho más sencillo y barato tirar todo al mar, aunque la tierra se vuelva inhabitable.
    * Aire: gases tóxicos producidos por las actividades de todas las industrias fármaco químicas y químicas por el consumo de energéticos fósiles (que se generan en todas las actividades del hombre hoy en día) y residuos de producción.
    * Tierra: contaminación por órgano fosfatos utilizados en la industria agropecuaria que fueron producidos mas concentrados y "mejores" para que las cosechas fueran mejores
    -Armas de destrucción masiva: en afán de ser mejor en todo el hombre descubrió que la mejor forma de matar es en masa entonces mientras mas mueran o queden dañados en menor tiempo mejor.
    *Bombas atómicas y de hidrógeno: ya sabemos todas la ventajas que estas ofrecen destrucción de todo ser vivo en algunos kilómetros a la redonda y contaminación de todo el ecosistema con radiación
    * Armas químicas: como el gas mostaza y gases tóxicos que se propagan durante ataques terroristas y que también sirven para las guerras.

    Propuestas:
    Queremos llegar a las empresas que hacen mal utilisacion de los quimicos organicos en la produccion de los productos ya que no se estan dando cuenta del daño que le estan haciendo al medio ambiente y a los seres vivos ya que estos quimicos pueden estar afectando la vida del ser humano y en un futuro podemos tener serios problemas con nuentros planetas.
    Queremos que con esto tanto las empresas como las personas ayudemos a mejorar su entorno creando una mejor vida en el medio ambiente ya sea mejorando un futuro sano y libre de contaminacion.

    INTEGRANTES:
    Kelly Valero
    Eliza Villamarin
    Erika Tierradentro
    Mabel Vanegas
    1106

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  146. Laura Marquez
    Maria Muñoz
    Angie Pineda
    Adrina Santigo
    Curso: 1001

    Tema: Mareo motriz

    Síntesis:
    La energía mareo-motriz se produce a partir de las mareas producidas por efectos de la luna y por la radiación solar. Es una energía limpia que disminuye la producción de CO2, no produce contaminantes. La energía eléctrica se produce a partir de plantas llamadas centrales mareo motrices, que funcionan como un embalse de rió. El agua, al pasar por el canal de carga hacia el mar, acciona la hélice de la turbina y ésta, al girar, mueve un generador que produce electricidad; cuando la marea sube, las compuertas del dique se abren y el agua ingresa en el embalse; al llegar el nivel del agua del embalse a su punto máximo se cierran las compuertas. Cuando la diferencia entre el nivel del embalse y del mar alcanza su máxima amplitud, se abren las compuertas dejando pasar el agua por las turbinas, produciendo energía eléctrica.

    Ventajas:
    1. Es una energía limpia que no produce contaminantes.
    2. Funciona en todas las estaciones del año.
    3.Funciona en todos los climas.
    4. Auto renovable.
    5. No produce mucho ruido en la producción de la energía.


    Desventajas:
    1. Altos costos en la producción de la estructura.
    2.El traslado de energía desde la fuente de producción y los hogares son muy altos.
    3. Efectos negativos sobre la flora y la fauna marítima.
    3. Es limitada en cuanto a que no todos los países pueden producir esta energía, ya que necesariamente deben estar ubicados sobre la costa marítima.
    4. La energía producida depende de la amplitud de las mareas.
    5. Su construcción demora varios años.
    6. Impacto visual sobre el paisaje.

    Créditos:
    http://educasitios2008.educ.ar/aula81/mareomotriz/
    http://www.proyectopv.org/2-verdad/energiamarem.htm
    http://p-era-energias.blogspot.com/2008/05/ventajas-y-desventajas-de-la-energa.html
    http://www.inspira.es/energia-mareomotriz

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  147. Mayra Betancourt Lozada
    Michael Galvis
    Jonatán Rincón
    1103

    Bueno este comentario se hizo con el propósito de investigar sobre los CELULARES, es un sistema de comunicación telefónica totalmente inalámbrica, sobre su importancia para la sociedad.
    Y como ha llegado hacer un uso masivo para la mayoría de personas en el mundo ,este sistema de comunicación tiene ventajas y desventajas. Su historia comienza Desde sus inicios a finales de los 70 ha revolucionado enormemente las actividades que realizamos diariamente. Los teléfonos celulares se han convertido en una herramienta primordial para la gente común y de negocios; las hace sentir más seguras y las hace más productivas.
    Martin Cooper fue el pionero en esta tecnología, a él se le considera como "el padre de la telefonía celular" al introducir el primer radioteléfono, en 1973, en Estados Unidos, mientras trabajaba para Motorola; pero no fue hasta 1979 cuando aparecieron los primeros sistemas comerciales en Tokio, Japón por la compañía NTT.
    El aparato consta de:
    • Un microprocesador llamado DSP, o Digital Signal Processor. Realiza todas las operaciones del dispositivo, análogamente a lo que hace un microprocesador en un computadorpersonal..
    • Una placa de circuitos similar a una placa madre de una computadora.
    • Un altavoz por el cual el aparato emite el sonido luego de su descompresión y decodificación en el microprocesador.
    • Una pantalla de cristal líquido (LCD) que muestra toda la información visualmente, similar al visor de una calculadora.
    • Un teclado a través del cual el usuario ingresa sus comandos,
    • Una antena receptora de las señales emitidas por las estaciones y antenas.
    • Una batería que almacena la energía eléctrica necesaria para el funcionamiento del teléfono. Existen tres tipos de batería: NiCd (Níquel / Cadmio), NiMH (Hidrato Metálico de Níquel) y Li-Ion (Iones de Litio).

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    Respuestas
    1. Ventajas
      • Ayuda a cortar distancias y a estar en contacto con personas de todo el mundo
      • Por su portabilidad, podemos ubicar a las personas donde ellas se encuentren en forma inmediata.
      • Su bajo costo. Actualmente, hay celulares que integran programas de video y audio conferencia como el Skype donde llamar a cualquier usuario en el mundo resulta gratis.
      • Puedo combinar múltiples aplicaciones, como mensajes de texto, mensajes de voz, acceso a redes sociales, cámara de fotos, etc
      • Han difundido noticias y hechos relevantes a nivel mundial
      • Cuando los medios convencionales han sido silenciados, las redes sociales a través de los celulares han ayudado a despejar la verdad.

      Desventajas
      • Puede causar ensimismamiento, desconexión con la realidad y soledad
      • Alto grado de dependencia
      • Desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre pudiendo causar desinterés en otras formas de entretenimiento.
      • Puede difundir material obsceno, perjudicial o comentarios agresivos para las personas.
      • Problemas de salud como los que se mencionan al principio (más en niños)

      Conclusiones
      * Martin Cooper fue el pionero en esta tecnología, a él se le considera como "el padre de la telefonía celular’’.
      * Un celular debe estar integrado por lo siguiente para su buen funcionamiento:
      -antena -una pantalla -teclado pequeño - un micrófono -una bocina -una batería -un circuito integrado que contiene un cerebro en el teléfono.
      * El teléfono celular funciona por medio de la unión de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio, llamadas torres
      * La principal función es la comunicación de voz.
      * funciona mediante una red de celdas, donde cada antena repetidora de señal es una célula.
      * Permiten el acceso a una red comunicaciones para poder comunicarse, unos a otros en cualquier lugar donde se encuentren.
      * Mas allá de ser un teléfono es una tecnología que unifica toda clase de dispositivos tales como PDA, cámara de fotos, agenda electrónica, reloj despertador, calculadora, micro proyector, GPS o reproductor multimedia es un gran dispositivo portátil que sirve de ayuda en los momentos más convenientes.
      * Cada teléfono celular utiliza dos frecuencias por llamada, por lo que típicamente hay 395 canales de voz por portador de señal. (las 42 frecuencias restantes son utilizadas como canales de control).
      * Un estudio reciente dice que la influencia de la cercanía de una antena de teléfono móvil podría ser una causa más del cáncer.

      Mayra Betancourt
      Michael Galvis
      Jonatan Rincon
      1103





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  148. Los carbohidratos se clasifican como simples o complejos. La clasificación depende de la estructura química del alimento y de la rapidez con la cual se digiere y se absorbe el azúcar. Los carbohidratos simples tienen uno (simple) o dos (doble) azúcares, mientras que los carbohidratos complejos tienen tres o más.
    Los carbohidratos simples que contienen vitaminas y minerales se encuentran en forma natural en:

    Las frutas
    La leche y sus derivados
    Las verduras
    Los carbohidratos simples también se encuentran en los azúcares procesados y refinados como:

    Las golosinas,las bebidas gaseosas y
    los jarabes.
    Los carbohidratos complejos, a menudo llamados alimentos "ricos en almidón", incluyen:

    Las legumbres,las verduras ricas en almidón,los panes y cereales integrales.
    Lo malo Obtener demasiados carbohidratos puede llevar a un incremento en las calorías totales, causando obesidad.
    El hecho de no obtener suficientes carbohidratos puede producir desnutrición o ingesta excesiva de grasas para reponer las calorías.
    Muchos alimentos refinados, como la harina blanca, el azúcar y el arroz blanco, carecen de vitaminas del complejo B y otros importantes nutrientes.

    "Lo más sano es obtener carbohidratos, vitaminas y otros nutrientes en la forma más natural posible en frutas."

    INTEGRANTES:
    Nidia Romero Alarcon
    Camila Quiroga Castro
    Yenaro Ortega Fuentes
    Andres Bastidas Hernandez
    1105

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  149. Cosas positivas
    -Investigación y desarrollo de nuevos medicamentos para nuevas enfermedades o descubrimientos de nuevos principios activos o formulaciones para enfermedades ya existentes; además de la producción de todos los medicamentos que se consumen a nivel mundial.
    -Investigación y desarrollo de energéticos para poder dejar de utilizar los fósiles, además de que los petroquímicos se encargan de producir la gasolina y todos los derivados del petróleo.
    -Investigación y desarrollo de nuevas formas para purificar agua que sean mas baratas y eficaces
    -Artículos de limpieza personal: todos los nuevos maquillajes que tanto nos gustan a las mujeres que ahora duran mas de 12 horas, shampoo con aminoceramidas, que mantienen mi cabello así de bonito, todos los artículos anti acne que nos han servido a los adolescente y todos los jabones de tocador.
    -Artículos de limpieza para la casa: desde el destapa caños de acido o NaOH, maestro limpio y todos los quita cochambre que nos hacen la vida mas simple a todas las amas de casa.
    Podemos ver que por los avances en la química se usan cosas de uso cotidiano como los productos de limpieza, derivados del petróleo, pruebas de embarazo, los conservadores de alimentos y algunos alimentos artificiales, colorantes y endulzantes y como veras unos benefician mucho a la sociedad y otros no tanto ya que contaminan mucho o son dañinos en exceso.
    El consumo de alimentos orgánicos tiene positivo en la salud en el medio ambiente En la parte ambiental, subrayó que la producción orgánica respeta mucho la biodiversidad, la fertilidad de la tierra por muchos años, el no contaminar el agua, el reutilizar los fertilizantes de manera natural, que no van a dañar en un futuro.
    Cosas negativas
    “En la parte de salud, todos esos agroquímicos que en un consumo a largo plazo pudieran tener efectos negativos”
    Que con el daño que le estamos dando al medio ambiente dañamos los alimentos (cultivos).Estos aparatos se han convertido en transmisores de la gripe y otros virus,
    Como podemos cambiar esto :
    * Consumir agua justa
    * Reciclar y así podemos ahorrar
    * Disminuir consumo de carnes rojas
    * No consumir demasiada energía
    * Educar a los niños para que hagan buenas utilización de los recursos
    * Reduciendo el uso de tu carro en 15 Kilómetros semanales evitas emitir 230Kilos de dióxido de carbono al año..
    * Una hectárea de árboles elimina, a lo largo de un año, la misma cantidad de dióxido de carbono que producen cuatro familias en ese mismo tiempo. Un solo árbol elimina una tonelada de dióxido de carbono a lo largo de su vida.
    * Producir un kilo de carne utiliza más agua que 365 duchas prendidas. Por otro lado, consumiendo alimentos frescos evitas producir comida congelada que consume 10 veces más energía.
    * Reduciendo el exceso de energía evitas que los países se vean en la necesidad de usar petróleo, carbón o gas para copar la oferta energética
    * Al reutilizar 100 kilos de papel, se salva la vida de al menos siete árboles. Por otro lado, la fabricación de papel reciclado consume entre 70% y 90% menos energía y evita que continúe la desforestación mundial.
    * Los focos ahorradores consumen 60% menos electricidad que un foco tradicional. Este simple cambio reducirá la emisión de 140 kilos de dióxido de carbono al año.
    * Hacerle mantenimiento a tu auto regularmente, reduce la emisión de gases a la atmósfera.
    * Si se reduce en un 10% la basura personal, se puede ahorrar 540 kilos de dióxido de carbono al año. Además se pueden ahorrar hasta 1000 kilos de residuos en un año reciclando la mitad de los residuos de una familia.
    * Cada litro de gasolina ahorrado evita la emisión de tres kilos de dióxido de carbono.
    * Inflar correctamente las llantas mejora la tasa de consumo de combustible en más de 3%.

    INTEGRANTES:
    Diana Paola Fuentes
    Angie Pineda Sanchez
    1106

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  150. El refrigerador funciona con un motor que al ser accionado se enfria en el nucleo y se calienta al mismo tiempo por lo que el agua se enfria y se congela...

    Como el volumen de dentro del frigorífico es inferior al de la habitación donde se ubica, la disminución de la temperatura del interior es mayor que el aumento de calor alrededor. Si la puerta de la nevera permanece cerrada, la habitación se calienta pero, debido al primer principio de la termodinámica, el de conservación de la energía, si la puerta de la nevera estuviera abierta la temperatura se mantendría constante.

    En definitiva, el motor funciona bombeando calor del interior al exterior. Pero existe un segundo principio que exige un cierto trabajo para robar calor de un lugar y proporcionárselo a otro que se encuentra a una temperatura mayor. Esta tarea en un frigorífico la realiza el compresor encargado de la compresión y descompresión de un gas refrigerante que entra frío al interior del frigorífico y extrae el calor a través de la rejilla de la parte posterior del aparato.

    INTEGRANTES:

    Ian Carlo Pinto Carvajal
    Felipe Pineda Sanchez
    1102-2012

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  151. El mecanismo
    En la mayor parte de los aparatos, básicamente el funcionamiento es idéntico. El compresor llega un gas que es comprimido hasta llegar a convertirse en líquido. Durante este proceso se transmite energía al gas para comprimirlo y el resultado es un líquido caliente que desfila por un serpentín que está en contacto con el aire exterior.

    Una vez que el líquido está comprimido y a temperatura ambiente, es decir, no tan caliente como antes, se produce una transformación termodinámica llamada expansión cuasi-adiabática que da como resultado un gas muy frío.

    Este gas frío circula por un circuito el interior del refrigerador, donde acumula el calor de los alimentos. Así se convierte en un gas no tan frío que tiene un tiempo limitado para absorber calor antes de salir para luego retornar hasta el compresor, para repetir el ciclo.

    Cuando el interior de la nevera está a la temperatura deseada se desconecta el motor. Para ello las neveras poseen un termostato o sonda termométrica en su interior de forma que una vez que detecta que se ha alcanzado la temperatura programada hace que se desconecte le sistema eléctrico del compresor.

    Para que la transferencia de calor sea eficaz debe eliminarse cualquier impedimento que reduzca la eficiencia del refrigerador, como por ejemplo hielo en las paredes, y, por tanto, aumente su consumo.
    Ian Carlo Pinto
    Felipe Pineda Sanchez

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  152. Nuestro Tema Es Acerca De los Tv Plasmas, LCD Y uno Normal
    Mediante este entablaremos diferentes argumentos e Información

    La televisión es uno de los aparatos de uso más cotidiano en la vida del hombre,
    Que además es el medio de comunicación más difundido del mundo, con lo que
    Esto representa de influencia en los hábitos culturales y de consumo. Forma
    Parte de un sistema que sirve para la transmisión de imágenes y sonidos por
    Medio de ondas radioeléctricas o por cable. Su funcionamiento se basa en el fenómeno de la fotoelectricidad, que es el responsable de la transformación de la luz
    En corriente eléctrica. Las imágenes que capta una cámara se emiten por ondas
    de alta frecuencia hasta las antenas de recepción y se reproducen en nuestros hogares a través del tubo de imagen del televisor.

    Podemos encontrar información muy interesante e importante mediante este link
    http://aula2.elmundo.es/aula/laminas/lamina1099563554.pdf

    ¿Cómo funciona un televisor LCD? la base de su funcionamiento hay que buscarla en los cristales líquidos, elementos que se coloca entre dos capas de cristales polarizados. Cada píxel de la pantalla podríamos decir que incluye moléculas helicoidales de cristal líquido, que es un material especial que comparte propiedades de un sólido y líquido. En ello se basa su funcionamiento
    un televisor LCD está formado por las siguientes partes:
    Reflectores y fuente de luz (fluorescentes o más recientemente LEDs)
    Paneles polarizados.
    Cristal frontal.
    Panel de cristal líquido.
    Filtro de color RGB.

    ¿Cómo funciona un televisor de plasma? Pues aunque parezca mentira, y al contrario que los LCD, funcionan de manera similar a los televisores CRT tradicional. Al menos en el tema de los fósforos que generan la luz.
    En los televisores de plasma partimos de unos paneles de cristal divididos en celdas y que contienen una mezcla de gases nobles que cuando excitamos con electricidad, se convierte en plasma y los fósforos comienzan a emitir luz. He aquí la principal diferencia con los televisores LCD. En el caso de los plasmas, la luz la contienen ellos, no proviene de otro lugar, como pasa con la retroiluminación de los televisores LCD. Esto nos da como resultado más inmediato la principal característica de los televisores de plasma: el negro intenso que consiguen, todavía inalcanzable para la tecnología LCD. Los televisores de plasma también están formados por píxeles. A su vez, cada píxel dispone de tres celdas separadas en cada una de las cuales hay un fósforo de color distinto: rojo, azul y verde. Estos colores se mezclan para crear el color final del píxel
    Por último decir que debido al funcionamiento del plasma que se basa en gases, la altitud les afecta directamente, y aunque no debe ser el caso de la inmensa mayoría, cuidado con los televisores de plasma en grandes altitudes porque pueden llegar incluso a no funcionar.

    Adriana Sanchez
    Magda Amaya
    Ivonne Castiblanco
    1102

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  153. Tv LCD:
    Lo Bueno:
    Pantallas más ligeras que el plasma
    Gran variedad de tamaños
    Sin peligro de imágenes congeladas
    Mayor resolución que Plasmas
    Económico en tamaños menores a 40"

    Lo Malo:
    Caro en tamaños superiores a 40"
    El negro se ve como gris obscuro
    Menor ángulo de visión que el plasma



    TV LED:
    Lo Bueno:
    Pantallas ultra delgadas (1 mm)
    Mayor duración
    Bajo Consumo de energía
    Poseen el mejor ángulo de visión
    Color y contraste inigualables


    Lo Malo:
    Escasa disponibilidad
    No superan las 15 pulgadas
    El Precio más alto del mercado


    Daños en el Medio Ambiente
    PANTALLA TUBOS DE RAYOS CATODICOS: TRC Los tubos de rayos causar daños cognitivos en los niños y puede dañar los sistemas nervioso,
    PANTALLA PLASMA:
    También son perjudiciales para la capa de Ozono y muchísimo más que cualquier otra fuente de las que conocemos, nada menos que 17000 veces más potente que el famoso Dióxido de Carbono (CO2)
    El gas usado para el plasma de las pantallas planas de televisión contribuye a la contaminación atmosférica y el calentamiento global. Peor aún, el trifluoruro de carbono (NF3) es 17.000 veces más poderoso que el dióxido de carbono (CO2), uno de los principales agentes de contaminación
    PANTALLA LCD:
    Que de momento, no son contaminantes, aunque seguro que en el proceso de fabricación de la misma, algún componente químico se emplea, y cualquier día aparecerá un titular en contra de ellas igualmente.
    Las Televisiones LED se configuran como un producto amigable con el medio ambiente.
    Para el proceso de fabricación de las lámparas fluorescentes o de los más lejanos aún tubos catódicos era necesaria la utilización del mercurio.

    Adriana Sanchez
    Magda Amaya
    Ivonne Castiblanco

    1102

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  154. quimica organica
    es la rama de la química que estudia una clase numerosa de moléculas que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono. Antes de este descubrimiento, los químicos creían que para sintetizar sustancias orgánicas, era necesaria la intervención de lo que llamaban ‘la fuerza vital’, es decir, los organismos vivos. Los químicos modernos consideran compuestos orgánicos a aquellos que contienen carbono e hidrógeno, y otros elementos
    Los compuestos orgánicos presentan una enorme variedad de propiedades y aplicaciones y son la base de numerosos compuestos básicos en nuestras vidas, entre los que podemos citar: plásticos, detergentes, pinturas, explosivos, productos farmacéuticos, colorantes, insecticidas
    La química orgánica es la química del carbono y de sus compuestos.Los seres vivos estamos formados por moléculas orgánicas, proteínas, ácidos nucleicos, azúcares y grasas. Todos ellos son compuestos cuya base principal es el carbono. Los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida: la ropa que vestimos, los jabones, champús, desodorantes, medicinas, perfumes, utensilios de cocina, la comida, etc.
    bryan muñoz
    daniel aponte
    carlos barreto
    daniel martinez
    11-6

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  155. QUÍMICA ORGÁNICA

    .aspectos positivos.
    desarrollo de nuevos medicamentos

    investigación para la purificación del agua
    creación de artículos para el hogar
    aumenta el rendimiento de los cultivos
    proporcionan sustancias complementarias al suelo
    creación de antibióticos
    en la parte ambiental la producción orgánica
    respeta la biodivercidad la fertilidad de la tierra ,

    .aspectos negativos
    algunos provocan colesterol afectando nuestra salud
    producen abonos fosforados que da;an el medio ambiente y con ello a los humanos
    la fabricación de combustibles y detergentes da;an el medio ambiente
    contaminación de las aguas
    producción de gases tóxicos
    creación de bombas atómicas

    conclusion

    nosotros creamos cosas que nos destruyen que da;an el medio ambiente no es posible que mientras creamos medicinas para salvar vidas con los desechos de estas da;emos el medio ambiente en, en las grandes industrias hace falta una conciencia mas ecológica hace falta
    buscar la forma para que no se vea afectado el medio ambiente con gases tóxicos entre otros.

    Karen Acu;a
    Miguel Avila
    camilo flores
    1106

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  156. Alcaloides

    Todos los alcaloides son compuestos nitrogenados, estando en la mayoría de los casos el nitrógeno formando parte de un heterociclo y en algunas ocasiones formando parte de una cadena abierta. Están constituidos además por carbono e hidrógeno, muchos llevan oxígeno, lo que les confiere unas series de propiedades físicas (sólidas, cristalizables), y raramente suelen contener azufre. En este importante grupo de compuestos se incluyen principios activos dotados de actividades marcadas. (cocaína, escopolamina, morfina, pues están clasificados unos 5000.) La palabra alcaloide fue utilizada por primera vez por W. Meissner en el primer cuarto del siglo XIX (1819) para designar algunos compuestos activos que se encontraban en los vegetales y que poseían carácter básico y de los que poco a poco se fue comprobando su utilidad y/o toxicidad.

    Se han registrado unos 3000 alcaloides; abundan en hongos, en gimnospermas y, sobre todo, en angiospermas de las familias de las liliáceas, amarilidáceas, rutiáceas, papaveráceas, solanáceas, etc. Los primeros alcaloides se extrajeron de la adormidera (Papaver somniferum) a principios del siglo XIX, aunque ya eran conocidas sus propiedades por los griegos, quienes espolvoreaban las minúsculas semillas sobre las tortas.

    La mayoría de los alcaloides se hallan en los vegetales como sales de ácidos orgánicos, en cierta planta puede haber un ácido especial asociado a los alcaloides; así, el ácido químico esta unido a los alcaloides de la quinua, otros se encuentran en forma de ésteres de ácidos orgánicos. De las plantas gimnospermas y angiospermas se han aislado un ciento quince alcaloides, dentro de estas las mono y las dicotiledóneas.

    Los alcaloides están presentes fundamentalmente en las angiospermas (familia rosácea y crucífera), mientras que en otras familias, como en la compuesta, no existen o existen en baja proporción.En los vegetales los alcaloides se encuentran formando combinaciones solubles al estado de sales: citratos, malatos, tartatos, isobutiratos, benzoatos; o sales más específicas como: aconitatos, quinatos.Los alcaloides poseen una complejidad molecular que causa algunos potentes efectos fisiológicos; en su mayor parte son venenos vegetales muy activos, y pequeñas dosis producen grandes efectos en el organismo. Su verdadero valor solo puede ser asegurado en manos de un médico, pues aunque pueden ser excelentes medicamentos, que incluso resuelven enfermedades muy graves, su uso inadecuado puede causar intoxicaciones graves, e incluso la muerte.

    Muchas de ellas se utilizan en terapéutica como estimulantes cardíacos y cerebrales; al aumentar la dosis disminuye la actividad motora provocando sueño (acción narcótica). Si la dosis sigue aumentándose puede provocarse un estado de inconsciencia.

    Laura Camila Pinilla
    Andrés Leal Rodríguez
    Alejandro Guevara
    Jhon Jairo Muñoz
    1105

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  157. La química orgánica esta enfocada al estudio de los compuestos con base de carbono ya que estos compuestos son piedra fundamental de toda la vida en el planeta.

    Gracias a la química orgánica podemos estudiar la forma en como ciertas sustancias funcionan en el ambiente así como cual es el impacto que produce cada una de ellas, que reacciones producirá etc.
    la química orgánica es una parte fundamental de la ida ya que por los aportes de esta se han descubierto muchas cosas.
    propiamente nuevas opciones dentro de la rama alimenticia pues se pueden formar cualquier compuesto clave en la formación de alimentos.


    ASPECTOS POSITIVOS

    - Con los compuestos orgánicos se elaboran gran cantidad de diversos combustibles.

    - Muchos de estos compuestos orgánicos sirven para fabricar los detergentes, plásticos, ropa, maquillaje, etc.

    -Podría implementar el tipo de energía, ya que es rentable y sencillo crear energía fabricando combustible.

    -elaboración de nuevos medicamentos para enfermedades avanzadas o enfermedades que hasta ahora se están descubriendo.

    -sirven para la fertilización de los cultivos.

    ASPECTOS NEGATIVOS

    - Una de sus desventajas esta en q los compuestos orgánicos es que son productos naturales no renovables.

    - Otra desventaja es que al fabricar todos estos productos se contamina mucho el ambiente.

    -Las fabricas arrojan sus desechos químicos ya que es mucho mas sencillo y barato arrojar sus desechos al mar.

    -En el aire los gases tóxicos producidos por las fabricas fármaco químicas y químicas por el consumo de energéticos fósiles.

    Tal vez este tema no suene muy interesante para la gente, pero descubrimos sus características nos damos de cuenta que es tan importante ya que constituye en mucho de lo que vemos a diario en nuestras vidas , el modificar y crear una cosa nueva es algo que trae novedad y Beneficios que deben ir de la mano con el cuidado ya que la contaminación también es algo peligroso para nuestras vidas y nuestro planeta.

    Elaborar proyectos audiovisuales donde los alumnos podamos informarnos mas acerca de un tema que esta alrededor de nosotros pero solo una minoría no mas es la que la conoce como cual. Material Audiovisual específicamente para incentivar un poco el conocimiento de la química orgánica.


    INTEGRANTES:
    Jose Luis Trujillo
    Kevin Ussa
    Jhon Vargas
    David Montaña

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  158. (ALCALOIDES)
    La química orgánica está basada en un elemento en especial o más bien no basa si no se mueve por decirlo así alrededor del CARBONO.
    Hasta el momento se han encontrado 5.000 alcaloides.
    Son compuestos orgánicos nitrogenados de carácter alcalino la mayoría producida por vegetales y en algunos casos por animales y hongos, los alcaloides son base frente a los ácidos en la cual forman sales. En su constitución presenta nitrógeno, dependiendo de su estructura puede agruparse en distintos grupos químicos. También sirve como de desecho o almacenamiento de nitrógeno.
    los alcaloides aparte de ser producidos vegetalmente también hay otros llamados así que son unas pequeñas bacterias las cuales están en insectos o otros animales(como el sapo buffo).
    Características:
    Compuestos orgánicos
    Se forman a partir de aminoácidos
    Origen vegetal
    Sustancias nitrogenadas
    Carácter básico
    Contienen nitrógeno heterocíclico
    Estructura compleja
    Tóxicos.
    Alcalinos pueden tener efectos positivos y negativos unos de estos son:
    Positivos:
    Efedrina: Asma, estimulante.
    Papaverina: relajante muscular.
    Vincristina: anti tumoral
    Reserpina: Reduce la presión sanguínea
    Negativos:
    La cocaína es utilizada como anticonceptivo
    Hay que tener en cuenta que demasiado usos de estos trae complicaciones aunque puedan servir para la salud a ciertas cantidades ya que si nos excedemos podemos tener una intoxicación (por ello el concepto de característica toxico) o hasta la muerte.
    Lina Valencia
    Yesica Monsalve
    Wilson Peña
    Sergio Arias.
    11-6

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  159. Las vitaminas como sustancias orgánicas.
    Las vitaminas están presentes en los alimentos y son indispensables para la vida, la salud y la actividad física de los seres vivos. Son usadas como catalizadores de reacciones bioquímicas que permiten que las otras sustancias del cuerpo cumplan sus funciones metabólicas, por ejemplo las calorías, proteínas, etc. Son sintetizadas por las bacterias y los vegetales.
    Las vitaminas se dividen en dos grandes grupos y aquellos en dos subgrupos que son:
    VITAMINAS LIPOSOLUBLES: Son aquellas que se pueden disolver en grasas o aceites. Estas son:
    •Vitamina A: Interviene en la formación de huesos fuertes y el crecimiento de las personas, mantener una buena visión , el desarrollo de la piel, la protección de las mucosas de la boca y la nariz, protege los pulmones, la garganta, tractos digestivos y urinarios y previene infecciones, también la deficiencia de esta vitamina llega a producir problemas de fertilidad. Podemos encontrarla en algunos alimentos como el hígado, las zanahorias, brócoli, papas, papaya, mango, etc.
    •Vitamina D: Necesarias para la formación de los huesos y la absorción de calcio y fosforo, protegen los dientes y huesos, además del crecimiento de los niños, regula el metabolismo. El déficit es generado por problemas como escasa ingesta, exposición solar inadecuada, dietas bajas en calcio. Como consecuencia podemos observar problemas óseos, como osteoporosis y otras enfermedades como raquitismo.
    •Vitamina E: Protege los tejidos corporales de los radicales libres, ayuda a que el sistema inmunitario sea fuerte frente a virus y bacterias, ayuda en la formación de glóbulos rojos y ayuda al cuerpo a utilizar la vitamina K, impide que la sangre se coagule en los vasos sanguíneos. Se obtiene consumiendo aceites vegetales de maíz (Germen, trigo, etc), nueces, hortalizas de hoja verde, cereales, jugo de frutas, margarinas. Su exceso puede producir descalcificación de los huesos y perdida de los mismos, desbalance de minerales como el Mg y el Se.
    •Vitamina K: Participa en la coagulación de la sangre, y según algunos estudios mantiene los huesos fuertes en la vejez. Se encuentra en hortalizas de hoja verde y también es producida por las bacterias del tracto intestinal. Su déficit es poco común y se presenta cuando el cuerpo no puede absorberla en el tracto intestinal, produce hematomas y sangrados.

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  160. VITAMINAS HIDROSOLUBLES: Aquellas que son solubles en líquidos, asi que cuando cumplen su función, salen del cuerpo por medio de la orina, por ejemplo:
    •Vitamina B1: Participa en el metabolismo de los hidratos de carbono para la generación de energía, participa en el funcionamiento del sistema nervioso y contribuye con el crecimiento y mantenimiento del pelo. Su carencia genera irritabilidad, pérdida de apetito, fatiga, depresión, adormecimiento de las piernas, disminución de la presión arterial y del cuerpo.
    •Vitamina B2: Interviene en procesos enzimáticos como la respiración celular en oxidaciones tisulares y la síntesis de ácidos grasos, es necesaria para la piel, las mucosas y la buena visión. Proviene de las carnes, lácteos, cereales, verduras, levaduras y vegetales verdes. Su carencia genera problemas de la vista, bucales y cutáneos.
    •Vitamina B3: Participa en el metabolismo de hidratos de carbono, en la circulación sanguínea, en la cadena respiratoria, interviene en el crecimiento, el funcionamiento del sistema nervioso y el buen estado de la piel. Se encuentra en carnes, lácteos, huevos, cereales, levadura y legumbres. Su carencia produce problemas del sistema nervioso, trastornos digestivos, fatiga constante, problemas de piel, ulceras, y termina afectando todas las células del cuerpo.
    •Vitamina B5: Es la mayor defensa contra el estrés y la fatiga, además de participar en el metabolismo celular y de las defensas, ayuda a combatir infecciones y ayuda a la cicatrización. Se encuentra en granos y huevos, además es producido por bacterias intestinales. En caso de carencia, solo hay que introducir este alimento a la dieta.
    •Vitamina B6: Es parte de las sustancias que regulan el ánimo, como el estrés, la depresión y afines. Es necesaria para que el cuerpo produzca anticuerpos y glóbulos rojos. Tambien ayuda a la absorción de la vitamina B12 y la producción de acido clorhídrico y magnesio.
    •Vitamina B8: Interviene en la formación de hemoglobina, inter viene en procesos celulares genéticos, obtención de energía a través de la glucosa, metabolismo de hidratos de carbono, proteínas y lípidos, mantiene las uñas, piel y cabello sanos, estabiliza los niveles de azúcar en la sangre. Se obtiene del hígado, la leche, cereales integrales y en capsulas. Su deficiencia produce pérdida de apetito, llagas en la lengua, problemas de la piel, alteraciones del sistema nervioso, vomito.
    •Vitamina B9: Sirve para la formación de células sanguíneas, algunas enzimas para la creación de glóbulos rojos, para tener una piel sana y previene la anemia. Se obtiene de carnes, verduras de color verde oscuro, cereales integrales y papas. Su carencia produce anemia, transtornos digestivos, mayor vulnerabilidad a lastimaduras.

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  161. •Vitamina B12: Sirve para la buena síntesis de la hemoglobina y como catalizador en la elaboración de células, previene la anemia, fortalece el sistema inmunitario, mantiene saludables las células del cerebro y la sangre. Se encuentra en huevos, carnes, mariscos, leches y sus derivados, aloe vera. Su poco consumo produce anemia, problemas de memoria y confusión.
    •Vitamina C: Se requiere para el crecimiento y reparación de tejidos, forma el colágeno (Necesaria para formar la piel, tendones, ligamentos y vasos sanguíneos), cicatriza heridas, y repara y mantiene el cartílago, huesos y dientes. Es un antioxidante frente a los radicales. Se encuentra principalmente en cítricos y actualmente en pastas.

    Ya mencionamos algo respecto al tema, ahora observaremos algunas ventajas o desventajas adicionales a unas que mencionamos anteriormente por cada ítem:
    El exceso de cualquier vitamina es perjudicial para la salud, pero hay que tener cuidado con las liposolubles, ya que producen toxicidad si son tomadas en exceso, puede producir problemas hepáticos y calcificación de tejidos blandos.
    Como ventajas, son beneficiosas para los procesos metabólicos, ya que cumplen una función de catalizadores frente a proteínas, lípidos y demás sustancias que también se reciben por alimentos o están incluidos en nuestro organismo.
    Asi que incluyamos estos alimentos a nuestra dieta para desarrollar bien nuestro cuerpo y mantenernos sanos.

    BIBLIOGRAFIA:
    http://www.elaviso.com/alimentos-y-nutrici-/323-ventajas-y-desventaj.html
    http://www.zonadiet.com/nutricion/vitaminas.htm
    http://es.wikipedia.org/wiki/Vitaminas_liposolubles
    http://www.slideshare.net/rodolphofranco/vitaminas-hidrosolubles

    Gracias por la atención prestada.

    Grupo:
    Derly Abril
    Karen Avellaneda
    Paula Romero
    Andres Rueda
    1105

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  162. QUÍMICA ORGÁNICA


    La Química Orgánica o Química del carbono es la rama de la química que estudia una clase numerosa de moléculas que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, también conocidos como compuestos orgánicos. Friedrich Wöhler y Archibald Scott Couper son conocidos como los "padres" de la química orgánica.


    El desarrollo de nuevos métodos de análisis de las sustancias de origen animal y vegetal, basados en el empleo de disolventes como el éter o el alcohol

    VENTAJAS:

    - Investigación y desarrollo de nuevos medicamentos para nuevas enfermedades o descubrimientos de nuevos principios activos o formulaciones para enfermedades ya existentes; además de la producción de todos los medicamentos que se consumen a nivel mundial.
    investigación y desarrollo de nuevos materiales para cualquier tipo de cosas, desde nuevas formulas para plásticos mas elásticos o de mas durabilidad para el computador CDs, botellas, pelotas, ropa y textiles además de que le dan a todos estos tipos de plásticos sus características particulares. También nuevas formulaciones para vidrios más resistentes y casi irrompibles.
    Artículos de limpieza personal
    Artículos de limpieza para la casa


    DESVENTAJAS:

    -Contaminación del medio ambiente
    Agua: los desechos de las compañías químicas y que generan residuos tóxicos que aunque deben estar regulados por las leyes es mucho más sencillo y barato tirar todo al mar, aunque la tierra se vuelva inhabitable.

    -Armas de destrucción masiva: en afán de ser mejor en todo el hombre descubrió que la mejor forma de matar es en masa entonces mientras mas mueran o queden dañados en menor tiempo mejor.

    -Armas químicas: como el gas mostaza y gases tóxicos que se propagan durante ataques terroristas y que también sirven para las guerras


    CONCLUSIÓN:

    nuestra conclusión es que cada día la tegnologia va avanzando haci como nuestro mundo se esta acabando, lo vemos muy necesitado de nuestra ayuda pero pa que viendo que la La víctima depende del agresor y eso no es haci.
    el medio ambiente es nuestra vida es nuestra rama y a nosotros no nos importa puede que a unos si pero a la mayoría no; nadie tiene conciencia de este gran problema.

    tenemos que respetar cuidar amar a nuestro planeta tierra si el no somos nada aunque a la mayoría de a gente les de igual no tenemos que seguir contaminando el medio ambiente
    con tantos experimentos de hoy en día con gases tóxicos, armas químicas ETC....


    Camilo triana
    Miguel verano
    Brandon navas
    Juan jose suarez

    1106


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  163. LAS ARMAS NUCLEARES

    Las armas nucleares son las más peligrosas de la Tierra. Ya que es un explosivo de alto poder que utiliza la energía nuclear. Sólo una puede destruir una ciudad entera, además de potencialmente matar a millones de personas, y poner en peligro tanto el medio ambiente como la vida de las generaciones futuras, ya que sus efectos a largo plazo resultan devastadores. Únicamente su existencia supone un riesgo muy alto.

    UN POCO DE HISTORIA

    La primera detonación nuclear fue realizada en la población de Alamogordo, Nuevo México, Estados Unidos el 16 de julio de 1945, como parte experimental del Proyecto Manhattan. Tiempo después dos bombas atómicas fueron utilizadas en la guerra en los bombardeos sobre Hiroshima y Nagasaki en 1945. Para el año de 1949 la Unión Soviética efectúa su primer ensayo nuclear y en 1952 es igualado por Gran Bretaña. Estos sucesos condujeron a que aumentara la preocupación de particulares y grupos en todo el mundo ante la contaminación radiactiva causada por las explosiones de ensayo de armas nucleares y la intensificación de la carrera de armamentos. Con este panorama en 1954 Jawaharlal Nehru, entonces Primer Ministro de la India propuso por primera vez el cese de esos ensayos.
    Desde entonces, Naciones Unidas ha tenido un papel relevante en la reducción de armas nucleares con miras a la total eliminación en un futuro, consigna que se encuentra dentro de sus objetivos principales. Este, ha sido una premisa para mantener y preservar la paz y la seguridad internacional, que es el principal propósito de su creación. Para ello, ha instrumentado diversas conferencias y acuerdos internacionales que buscan el compromiso de los Estados miembro para suprimir las investigaciones en armamento militar nuclear y sus pruebas. Aunque en la actualidad aún quedan al parecer aproximadamente 26.000, y hasta la fecha se han llevado a cabo más de 2.000 ensayos nucleares.

    Las armas nucleares las podemos clasificar, así:

    a) Tácticas, de corto alcance.
    b) De teatro, de alcance intermedio.
    c) Estratégicas.

    No obstante, esta distinción se ha vuelto relativa, debido a la existencia de los misiles balísticos de alcance medio (euromisiles).

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  164. Tipos de armas nucleares

    *Bomba atómica (para la que se aprovechan los efectos de la fisión rápida del átomo de uranio 235 o del plutonio)

    *Bomba de hidrógeno (H) o termonuclear (para la que se aprovecha la energía liberada por la fisión de isótopos de hidrógeno, obtenida a una temperatura altísima).
    *Bomba de neutrones (N) (que provoca la destrucción de materiales menores y tiene efectos térmicos reducidos con relación a las otras dos, pero cuya radiación es más letal).

    * La Bomba del Arco Iris
    HEMP: las luces de Ozymandias
    La mayor parte de la energía de una detonación nuclear (cerca del 80%) se libera en forma de rayos X y de gamma. La radiación gamma es una forma de energía ionizante de onda ultracorta, extremadamente penetrante y capaz de recorrer largas distancias. Los rayos gamma debilitados después de la explosión HEMP provocan Blackout: el reino de las sombras esta puede durar 8 horas o quizás unos segundos como también puede durar hasta una semana.

    * Bombardeo del Cinturón de Van Allen
    Es donde los satélites se hallan entre los primeros blancos en una Guerra Nuclear, pero debido a su elevado costo las armas anti satélite son pocas y raras.


    EFECTOS DE LAS ARMAS NUCLEARES
    Las explosiones nucleares producen muy diversos tipos de efectos todos ellos tremendamente destructivos en todos los aspectos. Se distinguen en dos categorías. Efectos inmediatos o primarios y efectos retardados o secundarios. Entre los inmediatos estarían la onda expansiva, el pulso de calor, la radiación ionizante y el pulso electromagnético (EMP). En el grupo de los retardados estarían los efectos sobre el clima, el medio ambiente así como el daño generalizado a infraestructuras básicas para el sustento humano.
    A pesar de la espectacularidad de los primeros son los daños secundarios los que ocasionarían el grueso de las muertes tras un ataque nuclear. Pero los daños no solo deben medirse por separado ya que en muchos casos actúan efectos sinérgicos es decir, que un daño potencia el otro.

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  165. La emisión inicial de energía se produce en un 80% o más en forma de rayos gamma pero éstos son rápidamente absorbidos y dispersados en su mayoría por el aire en poco más de un microsegundo convirtiendo la radiación gamma en radiación térmica (pulso térmico) y energía cinética (onda de choque) que son en realidad los dos efectos dominantes en los momentos iniciales de la explosión. El resto de la energía se libera en forma de radiación retardada (lluvia radiactiva y fallout) y no siempre se suele contar a la hora de medir el rendimiento de la explosión. Las explosiones a gran altitud producen un mayor daño y flujo de radiación extrema debido a la menor densidad del aire (los fotones encuentran menos oposición) y, consiguientemente se genera una mayor onda expansiva.

    Las armas nucleares causan daños irreparables tales como:

    • La onda de choque es tan tremenda que provoca ciclones de 280 a 2,000 Km. /s.

    • La tormenta de fuego es de tal magnitud que llega a desplazarse hasta 250 m/s provocando incendios y carbonizando a las personas a temperaturas de más de 4000 grados.

    • La lluvia ácida a causa de la radiación, provoca el desprendimiento de la piel de las personas.

    • Inundación de gama y neutrones en el medio ambiente.

    • Resultan afectadas el agua y la tierra (radiación).

    • Los científicos han denominado a estos efectos ´´ invierno nuclear ´´ por los cambios climáticos que generan las partículas químicas provenientes de los incendios y explosiones atómicas.

    • Estas partículas forman una nube que impediría el paso de la luz solar, descendiendo la temperatura a escala global.

    • La capa de ozono se destruiría por la inmensa cantidad de dióxido de carbono provocando el ingreso inmensurable de rayos ultravioleta a la superficie terrestre.


    El camino para lograr la eliminación total de las armas nucleares en el planeta aún es largo, sin embargo Naciones Unidas ha delimitado ciertos puntos para la consecución de este vital compromiso:

    • Iniciar un diálogo en las altas esferas políticas de decisión sobre control de armas.

    • Organizar las relaciones políticas entre las mayores potencias en formas que reduzcan al mínimo el riesgo de una guerra.
    • Revitalizar el marco institucional para implementar la política de control de armas sin que un sólo país o institución asuma la primacía.

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  166. • Buscar un compromiso real de las grandes potencias para con el sistema internacional para que asuman un liderazgo responsable.

    • Manejar las relaciones con los países que se encuentran fuera de la normatividad internacional respecto a las armas nucleares.

    • Establecer un acuerdo marco con reglas que legitimen la entrada en vigor de un nuevo sistema de seguridad.


    Desde estas ciertas ocasiones que han sucedido han creado varios tratados multilaterales con el propósito de evitar la proliferación nuclear y los ensayos nucleares, fomentando cada vez más el desarme nuclear.

    Entre estos podemos destacar:
    Para las armas nucleares no existe prohibición general alguna; existen, en cambio, prohibiciones particulares:

    a) prohibición de ensayo, uso, fabricación, producción, adquisición, recepción, almacenamiento, instalación, colocación y posesión en una región convenida, como la de Latinoamérica (TL. 1967);

    b) prohibición de emplazar armas nucleares y otras armas de destrucción en masa en los fondos marinos y oceánicos y su subsuelo (cf. LMW 1967; NU 1979);

    c) prohibición de colocar en órbita alrededor de la Tierra y de otros cuerpos celestes artefactos portadores de armas nucleares y de emplazar tales armas en la superficie y en el subsuelo de la Luna y de otros cuerpos celestes (cf. LMW 1967; NU 1979).

    En el ámbito de las armas nucleares, se tendrán igualmente en cuenta los instrumentos jurídicos siguientes:


    a) Tratado de Moscú del 5 de agosto de 1963, por el que se prohíben los ensayos con armas nucleares en el espacio atmosférico, el espacio ultraterrestre y debajo del agua.

    b) Tratado de Londres, Moscú y Washington del 1 de julio de 1965, sobre la no proliferación de las armas nucleares.

    c) Tratado para la proscripción de las armas nucleares en América Latina y el Caribe: Tratado de Tlatelolco (1967)

    d) Tratado sobre la no proliferación de las armas nucleares: TNP (1968)

    e) Tratado sobre prohibición de emplazar armas nucleares y otras armas de destrucción en masa en los fondos marinos y oceánicos y su subsuelo: Tratado sobre los fondos marinos (1971)

    f) Tratado sobre la zona desnuclearizada del Pacífico Sur: Tratado de Rarotonga (1985)

    g) Tratado de la creación de zona libre de armas nucleares en el Asia sudoriental: Tratado de Bangkok (1995)

    h) Tratado de creación de una zona libre de armas nucleares en África: Tratado de Pelindaba (1996)

    i) Tratado de prohibición completa de los ensayos nucleares: TPCE (1996)

    Actualmente el 29 de agosto se celebra el día internacional contra los ensayos nucleares. Ese día se destacan los esfuerzos que despliegan las Naciones Unidas y una comunidad creciente de promotores, en particular Estados Miembros, organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales, instituciones académicas, redes juveniles y medios de comunicación, a fin de informar y educar acerca de la importancia que reviste la prohibición de los ensayos nucleares para el logro de un mundo mejor y más seguro.
    La Asamblea General escogió el 29 de agosto como fecha de conmemoración anual contra los ensayos nucleares porque ese día en 1991 se clausuró en Semipalatinsk uno de los polígonos de ensayos más grandes del mundo.


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  167. Energía Nuclear Curso:1001

    La energía nuclear es la energía que se obtiene a partir de una reacción nuclear.

    Las reacciones nucleares son de 2 tipos:

    1. Reacción de fisión: El combustible son núcleos de elementos pesados e inestables (uranio 235, plutonio, ...). Al bombardear estos núcleos con neutrones éstos se rompen en varias partes: un par de núcleos más ligeros, y 2 ó 3 neutrones. Si pesamos el producto de la reacción y lo comparamos con el núcleo original veremos que ha habido una pérdida de masa. Esta masa se ha convertido en energía por la famosa ecuación de Einstein: E = m c² Donde E es la energía obtenida m la diferencia entre la masa inicial y la final, y c la velocidad de la luz. como la vel. de la luz es un número tan gordo la energía obtenida es muy grande.

    2. Fusión nuclear: consiste en unir los núcleos de 2 elementos ligeros. Los que dan más energía son los núcleos de hidrógeno. En este caso la diferencia de masas es aun mayor que en el caso de la fisión. Actualmente se ha empezado un proyecto internacional llamado ITER encaminado a construir la primera planta de demostración de obtención de energía a partir de la fusión nuclear.

    Actualmente, la industria nuclear de fisión, presenta varios peligros. Estos peligros, podrían llegar a tener una gran repercusión en el medio ambiente y en los seres vivos si son liberados a la atmósfera, o vertidos sobre el medio ambiente, llegando incluso a producir la muerte, y condenar a las generaciones venideras con mutaciones.
    Los peligros más importantes son la radiación y el constante riesgo de una posible explosión nuclear.
    La radiactividad, es la propiedad en virtud de la cual algunos elementos que se encuentran en la naturaleza, se transforman, por emisión de partículas alfa, beta, gamma, en otros elementos nuevos. La radiactividad es, un fenómeno natural al que el hombre ha estado siempre expuesto, aunque también están las radiaciones artificiales.


    Radiación natural:
    Siempre ha existido, ya que procede de las materias existentes en todo el universo, y puede ser radiación visible, o invisible. Esta radiación, procede de las radiaciones cósmicas del espacio exterior, también proceden de los elementos naturales radiactivos que existen de forma natural en el aire, agua, alimentos, o el propio cuerpo humano.


    Radiación artificial:
    Provienen de fuentes creadas por el hombre. Los televisores o los aparatos utilizador para hacer radiografías médicas son las fuentes más comunes de las que recibimos radiación artificial. La generada en las centrales nucleares, pertenece a este grupo. La radiación artificial total recibida por el ser humano es del orden del 12% de todas las radiaciones recibidas.
    Como es bien sabido, la radiación de los elementos trae serias consecuencias en los seres vivos, si sobrepasan los límites anuales de radiación normal. La consecuencia más importante es la mutación en los seres vivos.

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  168. CONTINUACION 1001

    VENTAJAS DE LA ENERGÍA NUCLEAR:

    La energía nuclear, genera un tercio de la energía eléctrica que se produce en la unión europea, evitando así, la emisión de 700 millones de toneladas de co2 por año a la atmósfera.
    Por otra parte, también se evitan otras emisiones de elementos contaminantes que se generan en el uso de combustibles fósiles.
    Además, se reducen el consumo de las reservas de combustibles fósiles, generando con muy poca cantidad de combustible muchísima mayor energía, evitando así gastos en transportes, residuos, etc.

    DESVENTAJAS DE LA ENERGÍA NUCLEAR:

    1.Riesgo de accidentes nucleares. Los sistemas de seguridad de los reactores nucleares actuales son muy avanzados, pero no infalibles. Un error humano o una catástrofe natural pueden provocar una explosión radiactiva y una liberación de grandes cantidades de radiación letal. El resultado sería catastrófico tanto para el medio ambiente como para la salud de la población. Los casos más conocidos son el accidente nuclear de Chernóbil ocurrido en abril de 1986 y el de Fukushima en marzo 2011, cuando un terremoto afectó gravemente los reactores de la central atómica japonesa.

    2.Residuos radiactivos. Uno de los principales inconvenientes de la energía nuclear es la generación de residuos altamente radiactivos y su dificultad para gestionarlos, al ser muy difíciles de eliminar, ya que tardan cientos o miles de años (según el tipo de actividad) en perder su radiactividad. Su almacenaje es una de las cuestiones que más enfrentamientos provoca por el peligro de fugas radiactivas y su alto coste. Según la organización ecologista Greenpeace, cada central produce en torno a 25 toneladas/año de estos residuos que, por su radiotoxicidad, seguirán siendo letales durante centenares de miles de años.

    3.Combustible agotable. El uranio, la materia prima utilizada para la fisión nuclear, es un mineral que se extrae de la tierra y un recurso limitado. Según varios estudios, si se sigue consumiendo uranio como en la actualidad, se habrá agotado en unos 70 años. Además, existen muy pocos lugares en el mundo donde el uranio esté lo suficientemente concentrado como para que su extracción sea rentable económicamente. Esta es una de las razones por las que los detractores de la energía atómica defienden otras fuentes de energía como las renovables (solar, eólica...) que provienen de recursos naturales no agotables.

    4.No es económicamente rentable. Si bien desde el punto de vista del combustible consumido respecto a la energía obtenida es económicamente rentable, no lo es tanto si se analizan los costes de la construcción, su puesta en marcha y el coste de la gestión de residuos radiactivos. Una central nuclear tiene un alto y prolongado coste de instalaciones y mantenimiento.

    5.Puede usarse con fines no pacíficos. Los inconvenientes de la seguridad de la energía nuclear aumentan con la amenaza constante del terrorismo internacional. Las centrales atómicas se convierten en un objetivo muy vulnerable a un ataque. Además, existe el riesgo de que algunos países hagan un mal uso de este tipo de energía para fabricar armas nucleares.

    Presentado por:

    Camila Correa
    Laura Beltran
    Jorge Guevara 1001

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  169. Nuestro tema es respecto a las HORMONAS

    Tiene una breve clasificación

    1. Clasificación de las hormonas
    2. Tipos de Acción hormonal
    3. Hipófisis
    4. Páncreas
    5. Tiroides
    6. Hormonas suprarrenales
    7. Hormonas sexuales masculinas
    8. Hormonas sexuales femeninas
    9. Las hormonas vegetales
    10. Métodos de determinación de hormonas

    Son sustancias segregadas por células especializadas, localizadas en glándulas de secreción interna o glándulas (carentes de conductos), o también por células epiteliales e intersticiales con el fin de afectar la función de otras células. Hay hormonas animales y hormonas vegetales como las auxinas, ácido abscísico, citoquinina, giberelina y el etileno.
    Son transportadas por vía sanguínea o por el espacio intersticial, solas (biodisponibles) o asociadas a ciertas proteínas (que extienden su vida media al protegerlas de la degradación) y hacen su efecto en determinados órganos o tejidos diana (o blanco) a distancia de donde se sintetizaron, sobre la misma célula que la sintetiza (acción autócrina) o sobre células contiguas (acción parácrina) interviniendo en la comunicación celular. Existen hormonas naturales y hormonas sintéticas. Unas y otras se emplean como medicamentos en ciertos trastornos, por lo general, aunque no únicamente, cuando es necesario compensar su falta o aumentar sus niveles si son menores de lo normal.
    Las hormonas pertenecen al grupo de los mensajeros químicos, que incluye también a los neurotransmisores. A veces es difícil clasificar a un mensajero químico como hormona o neurotransmisor. Todos los organismos multicelulares producen hormonas, incluyendo las plantas (fitohormona). Las hormonas más estudiadas en animales (y humanos) son las producidas por las glándulas endocrinas, pero también son producidas por casi todos los órganos humanos y animales.
    Clasificación de las hormonas
    Según su naturaleza química, se reconocen dos grandes tipos de hormonas:
    Hormonas peptídicas: Son derivados de aminoácidos (como las hormonas tiroideas), o bien oligopéptidos (como la vasopresina) o polipéptidos (como la hormona del crecimiento). En general, este tipo de hormonas no pueden atravesar la membrana plasmática de la célula diana, por lo cual los receptores para estas hormonas se hallan en la superficie celular. Las hormonas tiroideas son una excepción, ya que se unen a receptores específicos que se hallan en el núcleo.
    Hormonas lipídicas: Son esteroides (como la testosterona) o eicosanoides (como las prostaglandinas). Dado su carácter lipófilo, atraviesan sinproblemas la bicapa lipídica de las membranas celulares y sus receptores específicos se hallan en el interior de la célula diana.

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  170. Tipos de Acción hormonal
    Existen distintas formas en que actúan las hormonas y estas son:
    Acción endocrina: La hormona es sintetizada en un órgano o glándula y es vertida al torrente sanguíneo, para luego unirse a receptores específicos.
    Acción parácrina: La hormona actúa desde células endocrinas a receptores específicos en células vecinas.
    Acción autócrina: La hormona ejerce su acción sobre la misma célula.
    Mecanismo de acción
    Varía según se trate de hormonas liposolubles o hidrosolubles,
    Acción de las hormonas liposolubles
    1- la hormona difunde fuera de la sangre, pasa al líquido intersticial, atraviesa la bicapa fosfolipídica y penetra al citosol.
    2- La hormona se une a los receptores en el citosol y los activa; estos receptores activados activan o desactivan genes específicos del ADN nuclear.
    3- El ADN transcribe un nuevo ARN mensajero que sale del núcleo, pasa al citosol y dirige la síntesis de nuevas proteínas (enzimas) en los ribosomas.
    4- Las nuevas proteínas modifican las actividades celulares y causan las respuestas fisiológicas propias de la hormona.
    Acción de las hormonas hidrosolubles
    1- La hormona difunde desde la sangre al líquido intersticial y se une a su receptor en la membrana plasmática de la célula blanco; esto activa otra proteína de la membrana (la proteína G) que activa la enzima adenilato ciclasa;
    2- La adenilato ciclasa convierte el ATP en AMP cíclico en el citosol;
    3- El AMP cíclico (o segundo mensajero) activa una o más proteincinasa, que son enzimas que fosforilan (agregan grupo fosfato) a las proteínas celulares;
    4- El resultado de la fosforilación de una enzima dada puede ser: síntesis de proteínas, síntesis de otras enzimas, secreción, o cambios de la permeabilidad de la membrana plasmática:
    5- Las enzimas activadas por la fosforilación catalizan reacciones que producen respuestas fisiológicas.

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  171. Tipos de Acción hormonal
    Existen distintas formas en que actúan las hormonas y estas son:
    Acción endocrina: La hormona es sintetizada en un órgano o glándula y es vertida al torrente sanguíneo, para luego unirse a receptores específicos.
    Acción parácrina: La hormona actúa desde células endocrinas a receptores específicos en células vecinas.
    Acción autócrina: La hormona ejerce su acción sobre la misma célula.
    Mecanismo de acción
    Varía según se trate de hormonas liposolubles o hidrosolubles,
    Acción de las hormonas liposolubles
    1- la hormona difunde fuera de la sangre, pasa al líquido intersticial, atraviesa la bicapa fosfolipídica y penetra al citosol.
    2- La hormona se une a los receptores en el citosol y los activa; estos receptores activados activan o desactivan genes específicos del ADN nuclear.
    3- El ADN transcribe un nuevo ARN mensajero que sale del núcleo, pasa al citosol y dirige la síntesis de nuevas proteínas (enzimas) en los ribosomas.
    4- Las nuevas proteínas modifican las actividades celulares y causan las respuestas fisiológicas propias de la hormona.
    Acción de las hormonas hidrosolubles
    1- La hormona difunde desde la sangre al líquido intersticial y se une a su receptor en la membrana plasmática de la célula blanco; esto activa otra proteína de la membrana (la proteína G) que activa la enzima adenilato ciclasa;
    2- La adenilato ciclasa convierte el ATP en AMP cíclico en el citosol;
    3- El AMP cíclico (o segundo mensajero) activa una o más proteincinasa, que son enzimas que fosforilan (agregan grupo fosfato) a las proteínas celulares;
    4- El resultado de la fosforilación de una enzima dada puede ser: síntesis de proteínas, síntesis de otras enzimas, secreción, o cambios de la permeabilidad de la membrana plasmática:
    5- Las enzimas activadas por la fosforilación catalizan reacciones que producen respuestas fisiológicas.

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  172. Glándula anexa del intestino medio de los vertebrados. En el hombre mide entre 20cm de longitud. El páncreas tiene una secreción exocrina y una endocrina.
    Insulina: hormona producida por las células beta de los órganos insulares del páncreas, los islotes de Langerhans; es la naturaleza proteica y resulta destruida en el tubo digestivo, razón por el cual al administrarla debe evitarse este, es decir, hay que inyectarla. La insulina se encuentra en las siguientes cantidades: de 2 a 3 unidades por gramo de tejido en el páncreas; 0´003 cm3 en la sangre.
    Tiroides
    Glándula de secreción interna de los vertebrados formada embriológicamente a partir de las células endodérmicas de la base de la faringe; en los mamíferos es bilobular.
    El tiroides humano está compuesto por de dos lóbulos del tamaño de un huevo de paloma, unidos entre sí a través de una pequeña porción intermedia y que s encuentran situados frente a las vías respiratorias y a ambos lados de estas, en la región mas profunda de la laringe.
    Hormonas suprarrenales
    Órgano vital situado encima del extremo superior de cada riñón en los seres humanos. Las dos partes de la glándula —la porción interna o médula y la externa o corteza— son órganos endocrinos independientes, están compuestas por tipos de tejidos diferentes y realizan funciones distintas
    Adrenalina: (epinefrina) Hormona de la medula de las de las suprarrenales; fue la primera hormona aislada en forma pura. Actúa aumentando represión arterial, dilatando las pupilas, como vasoconstrictor y, por ello, como hemostático.
    Hormonas sexuales masculinas
    Los andrógenos son hormonas sexuales masculinas y corresponden a la testosterona, la androsterona y la androstendiona. Los andrógenos son hormonas esteroideas derivados del ciclopentanoperhidrofenantreno, cuya función principal es estimular el desarrollo de los caracteres sexuales masculinos.
    1. La testosterona es una hormona androgénica producida por los testículos. En realidad es una prohormona, ya que para realizar su acción fisiológica o farmacológica debe reducirse en posición 5-alfa-dihidrotestosterona, que es la hormona activa. Es una hormona propia del género masculino, que permite desarrollar los músculos del hombre. Las mujeres producen una cantidad mucho menor, que cumple también importantes funciones en la regulación de aspectos como su humor, apetito sexual y sensación de bienestar.
    Hormonas sexuales femeninas
    Los estrógenos provocan principalmente proliferación de células específicas en el cuerpo, son causa de crecimiento de la mayor parte de caracteres sexuales secundarios en la mujer

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  173. La progesterona se relaciona casi totalmente con la preparación del útero para el embarazo, o de las mamas para la lactancia. El ovario también produce relaxina, inhibina, activinas y agentes locales activos como la folistatina y las prostaglandinas.
    Las hormonas vegetales
    Al igual que otros seres vivos las plantas reaccionan frente a los estímulos que reciben de su medio externo mediante un conjunto de respuestas coordinadas que les permiten adaptarse continuamente a su medio en el caso de los vegetales este proceso se lleva a cabo mediante hormonas denominadas fitohormonas que podemos definir como sustancias de composición química variable que regulan y coordinan el ciclo vital de la planta además intervienen en el movimiento y regulan su desarrollo y crecimiento así como su reproducción.
    Métodos de determinación de hormonas
    La Comisión Normalización Biológica de la Organización Mundial de la Salud definido el valor de la unidad internacional (U.I.), para determinadas hormonas. La actividad que se indica como unidad internacional se refiere a la que posee un determinado peso de un preparado tipo de la hormona, que se denomina standard o patrón internacional y que se encuentra depositado en el National Institute for Medical Research, de Londres Inglaterra.
    El material que forma ese patrón puede utilizarse como término de referencias en las determinaciones de hormonas, lo que permítela mejor comparación entere los resultados obtenidos por operadores diferentes. Empleando el patrón internacional como base, pueden prepararse patrones locales, para ser utilizados en las dosificaciones, evitando el consumo del primero.
    Cuando una hormona se ha obtenido al estado puro y su preparación es reproducible, es habitual expresar entonces su concentración en peso (g, mg, ag.) y suele abandonarse la preparación de un patrón internacional.


    Cibergrafía:

    • http://es.wikipedia.org/wiki/Hormona

    • http://www.monografias.com/trabajos82/las-hormonas/las-hormonas2.shtml



    Comentario:

    Lo anterior fue un reseña en cuanto que son las hormonas como se constituyen en que se basan etc. Mediante la opinión de los integrantes del grupo llegamos ala opinión que básicamente las hormonas están constituidas a lo largo de las diferentes etapas q tiene todo ser vivo existente aparte de esto cada un atiene un función respectiva en cuanto al crecimiento contextura etc. y las diferentes funciones de los órganos.

    Integrantes: 1105

    • Wilson rojas

    • Andrés rueda

    • Daniel bustos

    • Cristian rojas


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  174. nuestro habitat esta siendo demaciado contaminado por nosotros mismos ya que nos falta un poco de conciencia respecto al uso que le damos a los residuos diarios. Debido a esto la suciedad que formamos contamina ecosistemas; no pensamos en que le hacemos un gran daño y hacemos lo que queremos solo por la comodidad pero eso esta mal muy mal ya que la atmosfera se esta desintegrando poco a poco debido a gases producidos por las basuras y demas utencilios que no son necesariamente desperdicios (Aerosoles).
    Mi intencion es la de tratar de hacer conciencia de ser limpios y ayudar nuesra hermosa ciudad, como reciclando. Por medio de mensajes, anuncios publicitarios, comerciales y campañas.
    Mi propuesta es hacer un buen uso de los recursos del colegio como el agua y la luz que de igual manera estan siendo mal utilizados por todos, reciclar las bolsas del refrigerio, y realizar trabajos en papel por el lado contrario si antes esa hoja ya fue utilizada, al igual en casa.
    Todo esto por medio de mensajes que cautiven a todos los integrantes de la comunidad esucativa, y/o trabajos por parte de los profesores de ciencia.

    CAMILO BARRAGAN
    11-5

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  175. Los lípidos :son un conjunto de moléculas orgánicas, la mayoría biomoléculas, compuestas principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida oxígeno, aunque también pueden contener fósforo, azufre y nitrógeno. Tienen como característica principal el ser hidrófobas (insolubles en agua) y solubles en disolventes orgánicos como la bencina, el benceno y el cloroformo. En el uso coloquial, a los lípidos se les llama incorrectamente grasas, ya que las grasas son sólo un tipo de lípidos procedentes de animales. Los lípidos cumplen funciones diversas en los organismos vivientes, entre ellas la de reserva energética (como los triglicéridos), la estructural (como los fosfolípidos de las bicapas) y la reguladora (como las hormonas esteroides).
    Tienen distintas funciones en el organismo:
    - Constituyen la principal fuente de energía para el organismo: se obtienen nueve kilocalorías por gramo metabolizado. El tejido graso sirve como importante reserva energética corporal.
    - Son elementos estructurales básicos de la membrana de todas las células.
    - Las grasas de la dieta transportan las vitaminas liposolubles (A, D, E y K) y permiten su absorción en el intestino delgado.
    - Algunos lípidos tienen funciones específicas dentro del organismo: hormonas, ácidos biliares.
    - El tejido graso actúa como aislante y protector de órganos internos.
    Se pueden clasificar en:
    1. Lípidos sencillos: formados por ácidos grasos y alcoholes. Los ácidos grasos son cadenas hidrocarbonadas con un grupo ácido carboxílico (COOH) en su extremo. Dependiendo de su estructura química pueden ser saturados o insaturados. Los ácidos grasos saturados tienden a ser sólidos a temperatura ambiente, mientras que los insaturados suelen ser líquidos. Las grasas y aceites contienen una mezcla de ácidos grasos, y dependiendo de qué grupo predomine, así dará unas u otras características al alimento.
    Entre los ácidos grasos se pueden destacar: el ácido alfa linolénico y el ácido linoleico. Son ácidos grasos esenciales, ya que es necesario su aporte en la dieta. Son imprescindibles en la formación de las membranas celulares y en la síntesis de unos compuestos denominados eicosanoides (prostaglandinas, tromboxanos y leucotrienos), fundamentales en el control de la tensión sanguínea, la coagulación de sangre o en la respuesta inmune. Una cucharada sopera de cualquier aceite vegetal o una dieta que incluya cereales, semillas, verduras y pescado es suficiente para cubrir los requerimientos.
    En este grupo destacan los triglicéridos. Así, se presentan la mayor parte de las grasas de la dieta y aquéllas almacenadas en el organismo. También se incluyen los céridos, cuyo papel biológico es la protección de superficies cutáneas.
    INTEGRANTES:
    RUBY YINETH HERNANDEZ OLARTE
    ANDRA LORENA JIMENEZ BRICEÑO
    ALEXANDRA PASOS
    YINET CAMILA SALAMANCA
    GRADO 1105

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  176. La lluvia ácida:
    La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo...
    Como nos afecta la lluvia ácida?
    A los seres vivos:
    Crea enfermedades respiratorias y de la piel pero mas que todo la lluvia ácida afecta a los animales que viven en el medio acuatico y en el medio terrestre ya que al contener óxidos de azufre,entre otros se forma al contacto con el agua y despues de una serie de reacciones acido sulfurico que es el que produce esa lluvia ácida...

    Para evitar la lluvia ácida
    Entre las medidas que se pueden tomar para reducir la emisión de los contaminantes precursores de este problema tenemos las siguientes:

    Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes combustibles...
    Trabajar en conjunto con las fuentes fijas de la industria para establecer disminuciones en la emisión de SO y NO usando tecnologías para control de emisión de estos óxidos...
    Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias...
    Introducir el convertidor catalitico de tres vías...
    La conversión a gas en vehículos de empresas mercantiles y del gobierno...
    Ampliación del sistema de transporte eléctrico...
    Instalación de equipos de control en distintos establecimientos...
    No agregar muchas sustancias quimicas en los cultivos...
    Adición de un compuesto alcalino en lagos y ríos para neutralizar el pH...
    Control de las condiciones de combustión (temperatura, oxigeno, etc.)

    Grado 1001
    Lina Diaz
    Darlin Otero
    Camilo Ramirez
    Jhean Carlos Morales

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  177. Efecto invernadero:
    La atmósfera de la Tierra está compuesta de muchos gases... Los más abundantes son el nitrógeno y el oxígeno... menos de una centésima parte, son gases llamados de invernadero... No los podemos ver ni oler pero están allí...Algunos de ellos son el dióxido de carbono el metano y el dióxido de nitrógeno...
    En pequeñas concentraciones los gases de invernadero son vitales para nuestra supervivencia...Cuando la luz solar llega a la Tierra un poco de esta energía se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmósfera y llega al suelo...Gracias a esta energía por ejemplo las plantas pueden crecer y desarrollarse...El efecto de calentamiento que producen los gases se llama efecto invernadero la energía del Sol queda atrapada por los gases del mismo modo en que el calor queda atrapado detrás de los vidrios de un invernadero...

    Consecuencias:Conocemos las consecuencias que podemos esperar del efecto invernadero para el próximo siglo en caso de que no vuelva a valores más bajos:

    Aumento de la temperatura media del planeta...

    Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras...

    Mayor frecuencia de formación de huracanes.

    Deshielo de los casquetes polares con la consiguiente subida de los niveles de los océanos...

    lloverá menos días y más torrencial mente...

    Aumento de la cantidad de días calurosos...

    La única defensa razonable ante el cambio climático es la reducción de emisiones de dióxido de carbono cambiando el tipo de energía que aplicamos

    Grado 1001
    Lina Diaz
    Darlin Otero
    Camilo Ramirez
    Jhean Carlos Morales

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  178. hidrocarburos:
    comenzando por que son compuestos basicos de la quimica organica formados por atomos de carbono e hidrógeno. su estructura es un escudo de atomos de carbono a los que se le unen los átomos de hidrogeno, sus cadenas pueden ser ineales ,ramificadas , abiertas y cerradas.
    se clasifican en 2 grupos que son los alifaticos que se clasifican en alcanos, alquenos y alquinos y aromaticos que son los que tienen dobles enlaces resonantes.
    se clasifican:
    dependiendo de sus estructuras y a lo que puedan formarHIDROCARBUROS ACILICOS: se presentan en cadenas abiertas y de ellla se desprende los hidrocarburos lineales: que son los que carecen cadenas laterales y los hidrocrburos ramificados los cuales si presentan cadenas laterales.
    HIDROCARBUROS CICLICOS: su cadena es cerrada y de ela se desprenden los monociclicos
    que tienen una sola operacion de ciclizacion y los policiclicos que tienen varia soperaciones de ciclizacion
    Los hidrocarburos son excelentes combustibles, ademas que son punto de partida para la obtencion de millones de sustancias, utiles para nuestra vida diaria... Plasticos, cosmeticos, pinturas, solventes, medicinas, ropa, fibras, tintas, etc,eso es una ventaja
    y una desventaja muy grande es que son muy contaminantes. Los plasticos duran mas de 100 años en degradarse, los solventes contaminan suelos y aguas, la quema de los combustibles produce gases como el CO2 que contamina la atmosfera, entre otros problemas.
    otra vetanja
    *es que son muy fasiles de extraer
    *tienen gran disponibilodad
    *son muy continuos
    y otra desvetaja es:
    *su uso produce gases contaminantes a la atmósfera
    *resultan nocivos para la vida
    *producen agotamiento en las recervas
    esto es un comentario de aclaracion
    de donde provienen
    para que sirven y no sirven y la gente conociendo lo contaminante que es sabra utilizarlo de un mejor manera
    Erika Giselle Camelo
    Daniela Serrano
    Camila Lemus
    Julieth Triana
    11-05

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  179. Danny Pedraza, Ricardo Cuervo, Jeison Barrera
    1002
    LOS DESECHOS TÓXICOS
    Son aquellos materiales o residuos que quedan tras aver realizado alguna actividad, por lo general productiva y son capaces de producir algun daño tanto a los seres vivos como al medio ambiente. En pocas palabras , es basura peligrosa o residuos peligrosos.
    Desde la revolución industrial con sus nuevos procesos productivos comienzan a ser notorios estos desechos
    Estos desechos provienen por ejemplo de la agricultura, de la industria química, de hospitales, de la industria textíl, de la minería, de laboratorios, de la extracción del petróleo y muchas otras actividades. Los desechos tóxicos pueden ser químicos peligrosos, inflamables, corrosivos o explosivos, así como sustancias biológicas peligrosas para los seres vivos y el medio ambiente, así como el material radiactivo, entre otros
    Son desechos peligrosos los que provienen de:
    Desechos hospitalarios.
    Desechos de industria química e industria farmacéutica.
    Desechos de la actividad agropecuaria o forestal como fungicidas, plaguicidas, biocidas.
    Desechos mineros tales como relaves mineros, emisiones aéreas de chimeneas.
    Desechos de la industria energética tales como los aceites de transformadores eléctricos que contengan bifenilos policlorados coplanares.
    Desechos de la industria del petróleo tales como bituminosos, alquitrán, emulsiones acuosas.
    Desechos de la industria textil tales como cromo oxidado, colorantes, ácidos.
    Desechos de la industria militar o industria afín.
    Desechos de centros de investigación científica, tales como solventes y reactivos usados, etc.

    LA LLUVIA ACIDA
    La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros en el ambiente.
    La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH de menos de 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos.
    El termino "lluvia ácida" abarca la sedimentación tanto húmeda como seca de contaminantes ácidos que pueden producir el deterioro de la superficie de los materiales. Estos contaminantes que escapan a la atmósfera al quemarse carbón y otros componentes fósiles reaccionan con el agua y los oxidantes de la atmósfera y se transforman químicamente en ácido sulfúrico y nítrico. Los compuestos ácidos se precipitan entonces a la tierra en forma de lluvia, nieve o niebla, o pueden unirse a partículas secas y caer en forma de sedimentación seca.

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  180. la biomasa puede ser útil directamente como materia orgánica en forma de abono y tratamiento de suelos , podría proporcionar energías sustitutivas a los combustibles fósiles, gracias a agrlaocombustibles líquidos como el biodiésel , proporciona combustibles complementarios a los fósiles, ayudando al crecimiento del consumo mundial.....hay dos tipos de biomasas la residual y la natural , la residuL ES la q consta en el subproducto o residuo generado en las actividades agrícolas (poda, rastrojos, etc.), silvícolas y ganaderas, así como residuos de la industria agroalimentaria alpechines, bagazos, cáscaras, vinazas y en la industria de transformación de la madera aserraderos, fábricas de papel, muebles, etc. así como residuos de depuradoras y el reciclado de aceites. y la NATURAL es la que se produce en la naturaleza sin intervención humana. Por ej: la caída natural de ramas de los árboles en los bosques......el grupo ha concluido q la biomasa esta compuesta por microorganismos sean fosiles o vivos...ATT: BELLO NICOLAS , GUTIERREZ MIGUEL , TRIANA CRISTIAN....10-01

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    1. ÁCIDOS NUCLEICOS
      Los ácidos nucleicos son grandes polímeros formados por la repetición de monómeros denominados nucleótidos, unidos mediante enlaces fosfodiéster. Se forman, así, largas cadenas; algunas moléculas de ácidos nucleicos llegan a alcanzar tamaños gigantescos, con millones de nucleótidos encadenados. Los ácidos nucleicos almacenan la información genética de los organismos vivos y son los responsables de la transmisión hereditaria. Existen dos tipos básicos, el ADN y el ARN.
      Tipos de acidos Por el glúcido (la pentosa es diferente en cada uno; ribosa en el ARN y desoxirribosa en el ADN)
      Por las bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina y timina, en el ADN; adenina, guanina, citosina y uracilo, en el ARN;
      PROTEÍNAS
      Las proteínas son macromoléculas formadas por cadenas lineales de aminoácidos.
      Por sus propiedades físico-químicas, las proteínas se pueden clasificar en proteínas simples (holoproteidos), que por hidrólisis dan solo aminoácidos o sus derivados; proteínas conjugadas (heteroproteidos), que por hidrólisis dan aminoácidos acompañados de sustancias diversas, y proteínas derivadas, sustancias formadas por desnaturalización y desdoblamiento de las anteriores. Las proteínas son indispensables para la vida, sobre todo por su función plástica (constituyen el 80% del protoplasma deshidratado de toda célula), pero también por sus funciones biorreguladoras (forma parte de las enzimas) y de defensa (los anticuerpos son proteínas).2
      Las proteínas desempeñan un papel fundamental para la vida y son las biomoléculas más versátiles y más diversas. Son imprescindibles para el crecimiento del organismo. Realizan una enorme cantidad de funciones diferentes, entre las que destacan:
      Estructural. Esta es la función más importante de una proteína (Ej: colágeno),
      Inmunológica (anticuerpos),
      Enzimática Contráctil (actina y miosina).
      Homeostática: colaboran en el mantenimiento del pH (ya que actúan como un tampón químico),
      Transducción de señales (Ej: rodopsina)
      Protectora o defensiva (Ej: trombina y fibrinógeno)Las proteínas de todos los seres vivos están determinadas mayoritariamente por su genética (con excepción de algunos péptidos antimicrobianos de síntesis no ribosomal), es decir, la información genética determina en gran medida qué proteínas tiene una célula, un tejido y un organismo.
      AMINOÁCIDOS
      Un aminoácido es una molécula orgánica con un grupo amino (-NH2) y un grupo carboxilo (-COOH ) unidos a un carbono central. Los aminoácidos más frecuentes y de mayor interés son aquellos que forman parte de las proteínas. Dos aminoácidos se combinan en una reacción de condensación que libera agua formando un enlace peptídico; estos dos "residuos" de aminoácido forman un dipéptido. Si se une un tercer aminoácido se forma un tripéptido y así, sucesivamente, para formar un polipéptido. Esta reacción tiene lugar de manera natural en los ribosomas.
      Todos los aminoácidos componentes de las proteínas son L-alfa-aminoácidos. Por lo tanto, están formados por un carbono alfa unido a un grupo carboxilo, a un grupo amino, a un hidrógeno y a una cadena (habitualmente denominada cadena lateral o radical R) de estructura variable, que determina la identidad y las propiedades de cada uno de los diferentes aminoácidos; existen cientos de radicales por lo que se conocen cientos de aminoácidos diferentes, pero sólo 20 (actualmente se consideran 22, los últimos fueron descubiertos en el año 2002) forman parte de las proteínas y tienen codones específicos en el código genético.
      La unión de varios aminoácidos da lugar a cadenas llamadas polipéptidos o simplemente péptidos, que se denominan proteínas cuando la cadena polipeptídica supera los 50 aminoácidos (100 aminoácidos para la mayoría de los autores) o la masa molecular total supera las 5,000 uma y, especialmente, cuando tienen una estructura tridimensional estable, definida.
      JUAN RODRIGUEZ
      FELIPE SANCHEZ
      NELSON PINZON
      CHRISTIAN SOLANO

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  181. EL ALCOHOL EN EL CUERPO HUMANO

    Beber es una conducta social muy aceptado pero el alcohol es un veneno
    A medida que es absorbido por nuestro sistema circulatorio va afectado tanto a nuestros órganos como a nuestro estado de mental, unas cuantas copas elevan la frecuencia cardiaca y la presión sanguínea, nos hace sentir relajados perdemos la indivisión y la coordinación motora estas sensaciones son el resultado de reacciones químicas dentro del cerebro especial mente en esta parte el cerebelo, la región cerebral responsable de la coordinación y el equilibrio
    El alcohol causa una alteración química en las neuronas, mientras que en algunas sinapsis la señales discurren con fluidez en otras quedad bloqueadas, y cuanto más bebemos mas afecta a la sinapsis
    El alcohol también engaña al cerebro asiéndole creer que hemos ingerido mucha agua, manda a trabajar a los riñones a toda marcha desechando liquido valioso de la vejiga
    Puede que en ese momento no nos sintamos deshidratados pero en la mañana siguiente la historia es diferente
    Tras la fiesta es el hígado quien tiene que poner orden en este sancocho.
    El órgano hepático es el centro de control bioquímico del organismo cumple 500 funciones diferentes uno de ellos es transformar las toxinas en elementos químicos inocuos,
    El alcohol es una sustancia toxica el proceso exige agua pero al hígado no le importa la procedencia de la misma
    El cerebro contiene 3 cuartas partes de agua, cuando el hígado necesita agua el cerebro el que la sufre.
    El cerebro pierde agua y minerales esenciales por lo que se encoje dentro de la cavidad craneal
    Sentimos un dolor de cabeza muy particular (la resaca) la mejor cura beber algo de agua.


    --LUIS ALVARADO QUINTERO 1105

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